我問你你身體里是不是還有另外一個自己？”
寧妤緊盯著他的眼睛，片刻不肯放松。
顧升皺眉，越發(fā)覺得荒謬：“你到底在說什么？什么叫做我身體里有另外一個自己？”
看來本人是一點都不清楚了，不過這也很正常，畢竟人格分 裂里面主人格很少會得知副人格的存在。
寧妤嘆口氣，看著他神色復雜，本來她還是挺生氣的，可是現(xiàn)在仔細一想，好端端的一個弟弟，偏偏有人格分 裂癥，另外一個人格還是病嬌風，真是越想越可憐。
她自從生了孩子之后，整個人都變得柔軟了許多，聞言也沒有多說什么，只說：“我知道了，你回去休息吧，你剛剛說的事情，我已經(jīng)記下來了，至于你不想當助教，這件事情不是我能輕易決定，要看學校那邊怎么安排？如果你沒事的話，我建議你去找校醫(yī)看看。”
顧升覺得她說話簡直沒頭沒尾的，好端端的為什么要去找校醫(yī)？
這不就是在變相說明，他腦子有病嗎？
還有剛剛那一句，身體里是不是有第二個自己，他本能的渾身一顫，心頭涌上一股怪異感，他剛開始聽見這句話的時候，還有點生氣。
可是現(xiàn)在冷靜下來之后，仔細想想，剛剛發(fā)生的一切的確有些突然，就好像他的記憶產(chǎn)生了割裂一般。
顧升冷了臉，抬頭想要抓住寧妤的手，這才發(fā)現(xiàn)兩人靠得這樣近。
他甚至可以聞到她身上屬于雌性的芳香，讓他本能的有些不受控制。
這不能怪他自制力不夠，而是雄性的本能，更何況他馬上就要成年，發(fā)情期要到了，面對這種隱形的刺激感，又是血氣方剛的少年，會有點反應也很正常。
“我……”顧升一張俊臉仿佛熟透了的蘋果，無措的扭過頭，聲音都帶著幾分慌亂。
“剛剛是不是發(fā)生了什么？”
他現(xiàn)在可以肯定，剛剛一定發(fā)生了自己不知道的事情，他絕對不會離一個雌性這么近，尤其對方還是他的老師。
“你真的一點都不記得了嗎？”寧妤伸出手在他面前晃了晃，提醒道。
“你剛剛很生氣，就好像變了一個人似的，很奇怪，你還有印象嗎？”
顧升擰著眉，陷入沉思，他剛剛的確很生氣，可是生氣過后，記憶里卻是一片空白，完全不記得發(fā)生了什么事情。
“我沒有印象，我只記得你在騙我，我很生氣，后來就……”
顧升揉揉眉心，這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這樣的事了。
曾經(jīng)還有一次，他的記憶也出現(xiàn)過斷片。
他這么多年情緒一直都很穩(wěn)定，主要是沒有什么人能夠讓他產(chǎn)生波動，這一次還是這么多年來的頭一回。
“我剛剛到底做了什么？我對你。”
顧升俊臉更紅了，扭過頭不敢看寧妤的眼睛，他心里有個不好的念頭，他剛剛不會做了什么欺負人家的事情吧。
一想到這里，顧升整個人都不好了！
“你剛剛，靠我很近。”寧妤看著他通紅的臉，心想這家伙還挺純，怎么副人格是那副模樣？
系統(tǒng)偷摸告訴她：【主人你別看他平時一臉不耐煩，其實連人家雌性的小手都沒碰過，這么多年見到雌性也一直保持距離，你還是他唯一一個靠近過的雌性。】
系統(tǒng)毫不留情的揭短，寧妤來了點興趣，問：“他不喜歡雌性嗎？該不會性取向為雄吧，雄雄雖然有點……奇怪，但也還好，我不歧視。”
系統(tǒng)都無語了。
【主人，他不是不喜歡雌性，只是不喜歡嬌滴滴的雌性，他這個人也是有點奇怪的，我懷疑他有s m傾向，他喜歡強大的雌性，最好能掌控他的那種！】
寧妤睜大眼睛，看著面前臉色通紅的少年，一時間不知道該說些什么。
原來是這樣，難怪他一直不肯答應家里去聯(lián)姻，原來這小子還挺獨特的。
【兩個人格，應該都有不同的癖好，主人主人，是不是很有意思，要不然把他拿下！】
系統(tǒng)又開始撮合，真是看熱鬧不嫌事大，寧妤翻個白眼，沒搭理他。
“好了、不管你相信不相信，我都是你姐姐，相信爺爺已經(jīng)把資料發(fā)給你了，有時候腦子里面不要想那么多，別人沒那么多功夫，專門來算計你。”
寧妤好整以暇地看著他：“就比如，你說我和爺爺做局，就是為了引你，那我請問，為了這個局，我有必要學那么多東西嗎？”
“你自己想想，如果真是這樣的話，那對我來說是不是有點難度太高了？我如果沒有真材實料，怎么做老師，恐怕早就被人看不起了。”
“所以啊小朋友，回去多動腦子想想，別一臉我和爺爺算計你的模樣，一點都不可愛。”
寧妤拍拍他的臉，笑瞇瞇收拾好東西離開了辦公室，她該去上課了。
只留下顧升一個人站在原地，神色呆滯，半晌后他咬牙切齒看向門口，那里早已沒有了寧妤的身影。
他深吸一口氣，越發(fā)惱怒，她剛剛是在嘲諷他嗎？
顧升打開之前顧爺爺發(fā)過來的資料，果然瞧見了寧妤兩個字，還有一張照片，照片上的她笑的無比溫柔，和剛才那兇巴巴的模樣一點都不像一個人。
顧升閉閉眼睛，煩躁不已，最后也甩門離開，他要去上課了。
不能缺課。
這小子還是挺在意最后成績的。
寧妤在課堂上看見他的第一眼，忍不住挑挑眉，兩人目光對視，她勾唇笑了笑。
顧升的狀態(tài)明顯不太好，甚至有點心不在焉，一節(jié)課上來回走神。
他現(xiàn)在還是助教，助教有義務在學習和生活上幫助老師，所以下課后他需要幫寧妤把東西帶回去。
顧升本能有些抗拒，也許是今天靠的太近，也許是對著一個是自己姐姐的雌性起反應，是一件羞恥的事情。
總之，他無比抗拒，就這樣煎熬的等到了下課，他僵著身子走到寧妤身后，幫她收拾好了今天上課時需要用到的工具和資料，木著臉離開。
身后傳來同學們羨慕的聲音：
“顧升這小子，運氣真好啊，我怎么就沒有他這么好的運氣，誰愿意給老頭子當助教？”