不知道誰(shuí)抱怨了一句，“要不是1305號(hào)讓我們自己舉報(bào)自己，怎么會(huì)這樣？”

茍黎這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的下意識(shí)就反問(wèn)，“啊？1305不讓自己舉報(bào)自己，也逃不過(guò)這個(gè)吧？”

周講師明顯就是要弄他們的。

反正都能找到借口。

恐懼之下，會(huì)有人口不擇言，“虧我們還那么信任1305！現(xiàn)在好了！他自己沒(méi)事，我們有事！”

1311號(hào)本來(lái)就疼的難以忍受，不由得罵道：“閉嘴吧！你什么都沒(méi)做，有什么資格指責(zé)別人？”

“要有本事你自己通關(guān)去！”

眼看著就要吵起來(lái)了，池言開(kāi)了口，“說(shuō)的對(duì)，都怪我，那通關(guān)的事情就交給你們吧。”

這件事確實(shí)是池言計(jì)算失誤。

但他不是超人，什么危險(xiǎn)都能避免。

這下沒(méi)人吱聲了。

發(fā)泄情緒歸發(fā)泄情緒，他們是做不到自己通關(guān)的。

還得指望池言。

一開(kāi)始玩家還能選擇npc，后來(lái)有npc也選了npc，就導(dǎo)致剩下的玩家只能互相選了。

周講師是故意的。

這么一出之后，玩家就算再怎么清楚這次的事情是不得已，心里也會(huì)留下疙瘩，對(duì)選他的玩家心有怨懟。

池言重新審視起周講師來(lái)。

他很擅長(zhǎng)攻心。

所以這就是他不直接針對(duì)自己的原因嗎？

這么一場(chǎng)懲罰下來(lái)，整個(gè)宿舍的人，npc也好，玩家也好，都渾身青紫，很多地方還腫脹的厲害。

大家疼到嘴唇發(fā)抖。

懲罰結(jié)束周講師緊接著就給他們上課，讓他們畫和蝴蝶有關(guān)的畫。

下課之前每個(gè)人必須交出一幅作業(yè)來(lái)，交不出來(lái)，還得要受懲罰。

又是故意的。

現(xiàn)在他們都疼到握不住畫筆了。

池言想過(guò)給他們作弊，周講師好像猜到了，一直站在池言身邊盯著他。

1311號(hào)雙手握著筆，努力不讓手抖的畫不了。

他畫的不是和蝴蝶有關(guān)的畫，而是書架那些書按顏色擺放出來(lái)的樣子。

他沒(méi)畫書，只涂了一塊一塊的顏色。

所以周講師也不可能去指責(zé)他不畫蝴蝶。

他可以說(shuō)自己在畫背景的。

池言和1311離的近，注意到了。

主要是黑色，有好幾個(gè)黑色的色塊。

他把1311號(hào)涂出來(lái)的色塊給記下來(lái)了。

下課的時(shí)候，大家勉強(qiáng)交上了作業(yè)。

畫的都比較抽象，好在周講師不要求畫畫技術(shù)。

周講師特意看了幾個(gè)玩家的畫，沒(méi)有露出不滿意的神色。

池言腦海里又閃過(guò)周講師說(shuō)過(guò)的，催化狀態(tài)。

池言他們暫時(shí)沒(méi)走，周講師也沒(méi)催促，帶著npc們走了。

池言問(wèn)1311，“還能忍得住疼嗎？”

1311哎呀咧嘴的看池言，“你的意思是。”

池言給了姜懷月一個(gè)眼神，回道：“我的意思是……”

話還沒(méi)說(shuō)完，他就動(dòng)作極快摁住1311號(hào)，折了他一條胳膊兩條腿。

快狠準(zhǔn)，一點(diǎn)兒不拖泥帶水。

姜懷月技能跟上。

整個(gè)過(guò)程可能一分鐘都沒(méi)有。

1311號(hào)疼的剛要罵人，所有的疼痛就都消失了。

他忍不住問(wèn)池言，“你怎么能做到這么快這么熟練，手還這么穩(wěn)的？”

正常人可不做到。

嗯……這很難解釋。

池言：“可能是天生的吧。”

他轉(zhuǎn)頭看其他玩家。

其他玩家們驚悚的看著池言。

怎么說(shuō)呢，反正都疼了，再疼一下就能不疼了是沒(méi)錯(cuò)。

可害怕啊。

有時(shí)候恐懼是無(wú)法控制的。

他們腿已經(jīng)不受腦子控制的往后退了。

池言哪里給他們這個(gè)機(jī)會(huì)，摁住一個(gè)就是斷腿斷手。

他和姜懷月配合。

剩下的玩家嚇想要往教室外跑，茍黎雖然于心不忍，還是堵上了教室門。

他默默和大家道歉，這也是為了大家好。

用著這樣的辦法，大家的傷都被治好了。

可也都對(duì)池言退避三舍。

池言太魔鬼了。

魔鬼本鬼的池言淡定非常，“走吧，既然沒(méi)人盯著，咱們就趁現(xiàn)在去其他樓層看看。”

“對(duì)了。”池言問(wèn)1311號(hào)，“昨晚你在幾樓遇上的蝴蝶人？”

1311號(hào)說(shuō)是九樓。

池言點(diǎn)頭，表示知道了。

他上去看看，九樓是有什么。

大晚上還有蝴蝶人守著，這不明擺著特殊嗎？

其他人一人選一個(gè)樓層稍微看一下。

不能白白受這懲罰不是。

大家選了樓層之后，沒(méi)有再過(guò)多的交流，各自去找線索了。

都不想交流。

走路還有種腿在隱隱作痛的感覺(jué)。

池言帶給他們的恐懼太深了。

池言上了九樓，沒(méi)遇上昨晚追殺1311號(hào)的蝴蝶人。

九樓不是教室，是辦公樓層。

其中一間是校長(zhǎng)室。

校長(zhǎng)室是關(guān)著的。

池言站在校長(zhǎng)室門前，看著寫有校長(zhǎng)室三個(gè)字的門牌上那只幽藍(lán)色的蝴蝶。

這找的可太容易了。

看來(lái)校長(zhǎng)室有線索。

池言看了一下校長(zhǎng)室的門鎖。

不是密碼的，也不是鑰匙的。

看著是用某個(gè)特殊物品嵌入進(jìn)去。

說(shuō)是鎖，更像是個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)關(guān)。

又得找。

池言還想看看其他沒(méi)被鎖上的辦公室時(shí)，周講師上來(lái)了。

他站在樓梯口，似笑非笑的看著池言，“小同學(xué)不去吃飯，上來(lái)做什么？”

池言淡定的比劃，“來(lái)感謝老師的，感謝老師對(duì)我的看重。”

周講師一副信了樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“小同學(xué)不必如此，老師也是惜才。”

“你的感謝老師已經(jīng)收到了。”

說(shuō)完就這么微笑的看著池言。

意思就是，他該離開(kāi)了。

池言沉默了幾秒。

他在猶豫，要不要和這個(gè)周講師再動(dòng)一次手。

又覺(jué)得，今天大家已經(jīng)被連累成那樣了，要是再惹出什么麻煩來(lái)，不太好。

于是池言退讓了，打著手語(yǔ)，“那我就先走了，老師。”

周講師微笑著點(diǎn)頭。

池言下了樓，去看其他玩家有沒(méi)有找到什么。

他們都是一間教室一間教室的搜尋。

并沒(méi)有找到什么特別的東西。

干脆把垃圾桶都翻了一遍，然后將看著奇怪的畫收集起來(lái)。

寧可錯(cuò)殺一千，也不放過(guò)一個(gè)。

等大家都在各自的樓層搜的差不多了，才到一樓匯合。

一匯合，發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

池言問(wèn)，“1306號(hào)呢？”

大家面面相覷，這他們哪知道。

不都在各自的樓層搜？

哪能注意到其他人。

池言有種不好的預(yù)感，“去食堂！”

大家瞳孔微縮，也想到什么，連忙跟著池言往食堂去。

幾人沖進(jìn)食堂。

食堂里坐滿了npc，他們找了一會(huì)兒，才找到1306號(hào)。

他正坐在一張桌子前大快朵頤。

1311號(hào)他們心都涼了。