陳志輝見紀(jì)綱對于自己的質(zhì)問并不篤定，便知道對方肯定是在借此機(jī)會詐自己的話，而并非是手中掌握了什么實(shí)質(zhì)性的證據(jù)。
面對對方這副咄咄逼人的姿態(tài)，陳志輝只是咬牙說道：“我知道我人微言輕，忽受趙王提攜，肯定是受他人嫉妒！”
“紀(jì)大人負(fù)責(zé)錦衣衛(wèi)的全權(quán)調(diào)度，需要兼視兼聽，受人蠱惑也屬正常！”
“不過我陳志輝可以對天發(fā)誓，我對鎮(zhèn)撫司，對紀(jì)大人，絕無半點(diǎn)背叛，這一點(diǎn)蒼天可鑒，若此事真是由我泄露，我陳志輝愿意承擔(dān)任何責(zé)任，要?dú)⒁獎帲ぢ犠鸨悖 ?/p>
陳志輝這話說的可謂擲地有聲，且目光堅定，全然不似有半點(diǎn)作偽。
紀(jì)綱剛剛也只是礙于胸中的一口怨氣無處發(fā)泄，所以才想找陳志輝的麻煩，想要借此詐詐對方。
要說陳志輝此人卻也聰明。
面對紀(jì)綱的質(zhì)問，他并未直接將此事與自己撇清關(guān)系。
而是率先將提攜自己的朱高燧給提了出來！
如此一來，他紀(jì)綱就算再想刁難自己，那首先也要掂量一下自己的斤兩。
這次朱允炆無故失蹤，紀(jì)綱已經(jīng)犯了隱瞞之罪。
朱高燧對他也頗為不滿。
若不是因為二人麾下現(xiàn)在實(shí)在沒有其他得力的人選，恐怕朱高燧會直接將紀(jì)綱這個錦衣衛(wèi)指揮使的職務(wù)革除。
紀(jì)綱現(xiàn)在就算是吃了熊心豹子膽，也絕對不敢主動招惹朱高燧的麻煩。
他們?nèi)缃褚呀?jīng)形成了一個十分微妙的關(guān)系鏈。
陳志輝要受紀(jì)綱所制，而紀(jì)綱卻又要聽命于朱高燧。
恰好陳志輝之前又剛在朱高燧面前混了個臉熟，如今正是對方身前的當(dāng)紅人物。
他紀(jì)綱若不想因為此事丟掉官職，那就絕不能太過刁難陳志輝。
如此一來，誤打誤撞，朱高燧反倒成為了他陳志輝的保命靈符！
不過恐怕連朱高燧自己都不會想到，這個受他提攜，被他委任的陳志輝，竟然會是方子言安插在鎮(zhèn)撫司的一條眼線吧！
紀(jì)綱聞聽此言，臉上流露出了一絲淡淡笑意，他隨手松開了陳志輝的手腕，同時笑瞇瞇的對其說道：“我不過是與你開個玩笑而已，你又何必如此賭咒發(fā)誓？這樣反倒顯得你我兄弟不夠親近！”
“紀(jì)大人說的這是哪里的話，就算您拿卑職當(dāng)做兄弟，卑職也絕對不敢與您高攀啊！”
“如此說來，你陳大人是不想認(rèn)季某這個兄弟了？”
“不敢，不敢！”
“國師失蹤于白水寺，這件事情如今已經(jīng)吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，至于在白水寺掛單的僧人衍空，雖然身份未曾對外公布，可任誰都能看出此人便是當(dāng)初在皇宮失蹤的建文帝朱允炆！”
“我預(yù)感此事可能是與東廠有關(guān)，畢竟近來陛下有意扶持東廠上位，他們肯定不想讓咱們立此頭功，我為國師府重新定制的那扇大門如今已經(jīng)竣工，等過兩日國師現(xiàn)身，便由你親自去將那大門送到國師府上，借此探聽一下國師的口風(fēng)虛實(shí)……”
紀(jì)綱此言一出，陳志輝頓時在心里問候了對方無數(shù)次。
想到對方剛剛還是一副高高在上，盛氣凌人的姿態(tài)，可如今竟反而求起了自己，想讓自己再到方子言的府上去做探聽消息。
他不知道自己這根釘子究竟是要被楔在哪方，但他此時卻意識到了一點(diǎn)，那便是相較于方子言而言，跟隨在紀(jì)綱的麾下似乎的確更加危險！
陳志輝連連稱是，在為紀(jì)綱倒好了一杯茶水后，被紀(jì)綱隨手散去，離開了房間。
紀(jì)綱看著面前冒著蒸騰熱氣的茶水，臉上流露出了一絲冷笑，同時緩緩將頭靠在了椅背上：“方子言，我倒是要看看你如何斗得過我……”
次日清晨，方子言被一陣雄雞報曉的聲音吵醒，等他睜眼一看才發(fā)現(xiàn)，此時遠(yuǎn)處天邊才剛泛起魚肚白。
透過床邊的窗戶，他發(fā)現(xiàn)村民們此時已經(jīng)在各自勞作。
他并無晚睡賴床的習(xí)慣，如今在村民們的調(diào)動之下，他也起身加入到了眾人，一路來至昨日孫靈教書的學(xué)堂！
此時孫靈正手拿著一本舊書，用一塊白色的石頭在木板上刷刷點(diǎn)點(diǎn)書寫著什么東西。
昨日參觀這所學(xué)堂的時候，方子言的注意力便被孫靈手中所用的“粉筆”，以及掛在墻上的“黑板”吸引了注意。
村中的條件實(shí)在太過貧乏，莫說是那些在學(xué)堂里讀書的孩子，哪怕是孫靈這位先生，所用的書卷也已經(jīng)是陳舊不堪。
能夠?qū)⑦@群受朝廷驅(qū)逐的靖難遺孤收攏到此處，并給他們一個能夠遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，這已經(jīng)是孫興所能達(dá)到的最大限度。
正是因為條件匱乏，所以他們才只能出此下策，以寫板書的辦法讓這些孩子學(xué)會識字，也免得他們?nèi)蘸蟪蔀槟坎蛔R丁的鄉(xiāng)野村夫！
孫靈時不時的會甩甩手腕，似乎頗為疲憊。
方子言見此情景，當(dāng)即推門走進(jìn)了教室：“靈兒姑娘，不如讓方某替你抄寫板書吧！”
孫靈雖然因為方子言昨晚的那一番說辭對他改變了幾分看法。
可如今面對對方的主動請纓，孫靈卻仍是下意識的拒絕道：“不用了，你這狗……”
狗官二字險些脫口而出，孫靈意識到了自己話語有失，于是趕忙閉嘴：“你莫要在此處煩我，還是去做自己該做的事情吧！”
“可是方某除了讀書寫字以外別無所長，不如今天就讓方某體驗一下做老師的感覺，讓我替靈兒姑娘代一天課如何？”
“你？”
孫靈頗為不屑的打量了方子言一番：“我看你也最多就是跟在朱棣的身邊耍耍嘴皮子而已，想要教課，你能行嗎？”
“在下不才如今卻也擔(dān)任著翰林苑主管一職，更何況方某入仕之前也曾有過多年的求學(xué)經(jīng)歷，正所謂沒吃過豬肉也見過豬跑，靈兒姑娘為何不先讓我試上一試，再看看方某本領(lǐng)究竟如何！”
見他將話說的如此之滿，孫靈心中也不免生出了幾分好勝心理。
她隨手將粉筆丟給方子言，同時頗為不屑的對其說道：“你既然要做村里的先生，那首先就要拿出些真才實(shí)干才行。”
“我如今還有半篇文章未曾抄好，既然你方先生毛遂自薦，那便有你將剩下的半篇抄完如何？”