這一次田隊沒有等價交換，要陸南深稍等，他扭頭出去打電話了。
房間里只剩他們?nèi)齻€時，年柏宵瞅著陸南深標出來的音譜提出疑問，“為什么是中音譜表呢？”
這個問題不管是杭司還是陸南深都回答不上來，尤其是陸南深，其實他心里的疑問跟年柏宵的一樣，是啊，高音譜表和低音譜表都很常見，怎么就偏偏就是中音譜表？
“換成簡譜試試呢？”杭司提了個建議。
111316371122721……【注：其中122分別為高音，帶有高音符號的點輸入不顯示，無奈臉……】
簡譜這么看著，似乎也沒什么特別的，除了，很不好聽。
很快田隊長進來了。
檢驗科傳來了照片，他將照片拿給他們幾個看。
所謂字畫，字較多，畫為輔助。底畫為臘雪紅梅，字為小篆，篇幅不大卻是很是雅致。字畫上有特殊印記的地方被重點標注出來了，均為字。
田隊表示說，經(jīng)鑒定已經(jīng)排除了是指紋的可能。
所以，這就是對方有意留下的線索了。
陸南深將被印記覆蓋的幾個字寫下來，為了方便，他在寫的時候直接化繁為簡——
經(jīng)、子，呂、孟、氏、五、春、行、秋、志，詩。
年柏宵吃驚得看著字畫上的字，再看看陸南深寫下來的字，心嘆這么復雜的字他都能翻譯呢？他小時候要挨多少打才能認得這么多字啊。
也別說年柏宵了，就連杭司和田隊也都沒想到他能認小篆認的這么通透。
年柏宵看了看簡譜，冷不丁想到，“是不是排列順序？”
“如果這么看的話……”杭司盯著紙上面的字，指了指，“也不用什么排列順序吧。”
雖然順序是打亂的，但組合起來挺簡單的。
“孟子、呂氏春秋，詩經(jīng)、還有，”杭司略微思考。
陸南深起筆一連，接著她的話，“五行志。”
“五行志是什么？”年柏宵好奇問，他只知道孟子和呂氏春秋。
杭司也想起來了，恍悟。又見年柏宵求知若渴的眼神，她給他指了一條明路，“你可以上網(wǎng)去查概念。”
年柏宵先是一愣，然后被噎笑了。
孟子、呂氏春秋、五行志，字畫上那么多字偏偏就是這幾個，為什么？
顯然田隊那邊沒有最新的進展，真論進展的速度還不及這邊。
“答案在這三本書里？”杭司質(zhì)疑。
這種聯(lián)系有些牽強，但至少是個方向。于是年柏宵問，“你的意思是，音譜是頁碼？”
如果只是五線譜的話還不清晰明了，可寫成簡譜就是數(shù)字，現(xiàn)在又是孟子又是春秋的，那是不是就能理解成頁碼或行列指數(shù)？
陸南深瞅著一眼年柏宵，他覺得這個人吧中文底子是薄了些，但解題思路是相當可以的。
“頁碼這個提議我認為可以保留，但針對這四本書嗎？”陸南深提出質(zhì)疑，且不說這四套書能不能對上這些頁碼，就算對上也是茫茫大海里撈針。
杭司的思維始終在線上，她冷靜地說，“既然提到了孟子呂氏，那肯定就跟這方面的內(nèi)容有關(guān)，跟傳統(tǒng)方向有關(guān)。”
話音落，年柏宵隨口了一句，“中國傳統(tǒng)詞語大集合嗎？”他只覺得印記上的那些字挺難認的。
真就是隨口。
隨口到壓根就沒過腦子，哪怕去想一想這市面上會不會有這樣的書的念頭都沒有。
不想?yún)s提醒了陸南深，他放下紙和筆轉(zhuǎn)身就出去了。其他人見狀也不知他要干什么，緊跟其后。
是在臥室區(qū)有個博古架。
架子上擺了幾件老舊物式，還有只老編的提手花籃，籃子里放了幾株曬干的荷花和蓮蓬。干花后立著幾本書，有《史記》、《夢溪筆談》、《西京雜記》、《玄怪錄》等古書。沒有孟子、呂氏春秋那些。
陸南深從架子的最上邊拿下來一本書，其他人一看，《古代漢語詞典》。
厚厚的一大本。
田隊醍醐灌頂，頁碼，詞典！
幾人開始按照簡譜上的一組數(shù)字去翻詞典，可讓他們失望的是，找出來的字很零散，組成不了完整的意思。
陸南深思量半晌，“我相信思路是對的，但在頁碼上可能跟我們想得有些出入。”
年柏宵問他，“是不是聽錯了？”
“不會聽錯。”陸南深十分肯定。
“節(jié)奏錯了？”年柏宵又問。
“節(jié)奏也沒錯。”這次是陸南深和杭司兩個異口同聲。
年柏宵拍著胸脯說，“嚇死我了。”
這倆人的架勢就跟同仇敵愾似的。
田隊對于音樂這種事不大懂，所以只能說些行外的話，“既然是用了這幾個音符，那總歸是這幾個數(shù)字跑不掉的吧。”
年柏宵道，“那肯定的。”
“不一定。”不想，陸南深冷不丁道。
年柏宵沒理解，什么不一定？“從do到si記錄就是1到 7，難道還有8？有9？”
“我一直在想為什么一定要是中音譜表，現(xiàn)在看來對方的玄機可能就在這里。”陸南深指著五線譜上的第三小節(jié)，“你看一下高音do和高音re的位置。”
這有什么好看的？“在上加一線和上加二線唄。”年柏宵不以為然，那落在簡譜上就是1和2加個點嘛。
陸南深說，“如果只是單純按照五線譜的位置一路數(shù)上去呢？不看音符也拋去簡譜數(shù)字的限制。”
這……什么意思？什么叫拋去簡譜數(shù)字的限制？
一時間三人都沒懂。
陸南深笑了，轉(zhuǎn)頭看向田隊，“你懂音樂嗎？”
田隊搖頭，平時頂多就是湊湊熱鬧聽聽歌罷了，他唱歌都跑調(diào)。
“那你會看譜子嗎？尤其是五線譜。”陸南深又問。
田隊又搖頭，別說五線譜了，他連簡譜都看不懂。
陸南深眼底的笑容更熾，“那就好。”
這話說得田隊直皺眉，咋個意思？見他不懂就能蒙他嗎？
“這個謎，或許真正懂音樂的人反倒解不出來。”陸南深看了年柏宵和杭司一眼，意思很明顯。將五線譜推到田隊面前，用筆標記了一下第三小節(jié)的中音do，“田隊，勞煩你從標記的位置往上數(shù)，數(shù)到我手指的這個音符為止。”
他指的是高音do。
田隊不明就里，但照著他說的去做，從do數(shù)到高音do，于是他就是這么數(shù)的——
1234567……8……
杭司在這邊一怔，年柏宵也愣住了。
陸南深微微一笑，又指著五線譜上的高音re，問田隊，“再往上數(shù)呢？”
“9啊。”田隊不假思索。
年柏宵一下就明白了。
杭司也驀地反應過來，“不是1122，而是1899。”與此同時她的行動力也快，抓過詞典按照所想就直接翻到1899頁。