秦岸正要拒絕，電話里傳來一個稚嫩的聲音，“秦叔叔，你來嘛！我請你吃葡萄！”
秦岸立刻聽出來時小柔的聲音，“小柔，秦叔叔確實有事在出差。等過幾天我回去之后，再去看你好不好？”
李丹溪的聲音在旁邊響起，“小柔乖，秦叔叔在忙，我們不打擾他。”
“秦岸，”李丹溪在電話里問道，“你大概什么時候回來？”
“還得有幾天吧。”
“那行，你先忙，過幾天再聯(lián)系。”
“好。”
......
“嘖嘖，秦叔叔。”陳明故意拖長音調(diào)，轉(zhuǎn)著筆的手肘碰了碰盧志新，“聽見沒？人家都有小粉絲了。”
盧志新頭也不抬地操縱著游戲角色：“我就說秦隊這張臉深受各年齡段女性喜愛。”
秦岸笑了笑沒有說話，這種事情你越爭辯他們就越起勁。他拿起毛巾走向水房，“洗漱吧，早點睡，明天還得早起呢。”
“好的，秦叔叔。”陳明還在學(xué)小柔說話故意逗他。
“聽話大侄子。”秦岸毫不猶豫地占了個便宜。
“嘿，你小子！”陳明這才察覺到自己一時失言了。
引得旁邊的盧志新和沈玉晨哈哈大笑起來。
第二天課程非常的早，幾人起床的時候時間已經(jīng)不早了。匆匆茫茫地吃過了早飯，各自跑向自己專業(yè)的教室。
等秦岸進入教室的時候，曹元龍他們已經(jīng)到了。
曹元龍看到秦岸眼神中再次露出挑釁的眼神。
見秦岸從旁邊經(jīng)過，他輕笑一聲，開口說道：“上次是你運氣好，下次就不一定了。”
秦岸有些嫌棄地看了他一眼，“你是不是有點超雄啊，要不要去看看心理醫(yī)生？”
“你！”曹元龍臉色一變就要發(fā)作。
他身旁的胡大力伸手拉了他一下，“曹支冷靜，教官來了！”
眼看教官走進教室，他也不敢在這里惹事，盡管心有不甘，但曹元龍只能作罷。
教官進來之后，先點了一下人數(shù)，然后開始授課。他講的內(nèi)容，秦岸并不陌生。在上一世的時候，他也給警員做過類似的培訓(xùn)。
在把課程的第一階段知識，進行講解完成之后，教官放下了手里的課本，“我想大家現(xiàn)在已經(jīng)對于犯罪心理有了一些了解，接下來我給大家出一個小的問題，大家思考思考。這不算考核，大家不要有壓力，權(quán)當(dāng)放松娛樂。”
教官清了清嗓子說道：“有一艘郵輪正在進行海面航行。一天早上，水手發(fā)現(xiàn)一名中年人死在了甲板上。船上的安保人員封鎖了現(xiàn)場，然后通知船長在最近的碼頭靠岸，并且報了警。”
“警察上船之后發(fā)現(xiàn)，中年人是某公司的老板，他是在被發(fā)現(xiàn)的前一天晚上遭人殺害的。和他一起參加這次游輪航行的還有兩個人，一個是他的侄子，另一個則是他的助理。”
“警方經(jīng)過調(diào)查得知，這兩個人都有作案動機。首先，這位老板沒有子嗣，侄子是他唯一的親人。原本老板立下遺囑把財產(chǎn)都給了侄子，但是他這個侄子不思進取，吃喝嫖賭，還染上了賭博的惡習(xí)，甚至被人追債追到了家里，老板一怒之下準(zhǔn)備修改遺囑。”
“而老板的助理由于貪污公司款項被老板發(fā)現(xiàn)，但看在他跟隨自己多年的情分上，老板要求他限期把款項補齊，然后自動辭職，否則就會報警。”
“這兩個人似乎都有殺死老板的動機。”教官看向其他的民警，“我現(xiàn)在希望，你們從犯罪心理上分析，如果兇手就在這兩人之中，那么兇手會是誰？”
曹元龍舉手說道：“教官，死者的死因是什么？”
“這個，”教官微微搖了搖頭，“在這個問題里，死因并不重要。”
“那，”曹元龍猶豫了一下，“那我覺得兇手就是侄子。”
“為什么呢？”教官問道。
“因為侄子對財產(chǎn)的渴望更強烈，且性格不穩(wěn)定，容易沖動行事。相比之下，助理雖然也有動機，但殺人不是他的最優(yōu)解，他還可以選擇隱藏自己的貪污證據(jù)。”曹元龍分析道。
教官聽了點了點頭，“我不能說你分析得錯，但是這節(jié)課程是心理畫像，我想聽聽你從罪犯的心理上來進行分析。”
“這個，”曹元龍思索了片刻，“侄子的動機源于貪婪和憤怒，心理上可能存在強烈的占有欲和不穩(wěn)定性。而助理的動機更多是自保，心理上傾向于逃避而非直接對抗。從心理畫像來看，侄子更符合沖動型犯罪者的特征。”
教官認(rèn)同地點點頭，“嗯，說得有道理，曹警官已經(jīng)把心理上的分析用到了案例中，這樣的分析讓我們覺得侄子是兇手的可能性要大一些。”
“當(dāng)然也不能完全排除助理的嫌疑，畢竟他在絕望中也可能鋌而走險。”
“總之，曹警官分析得不錯。”
得到了教官的肯定，曹元龍露出了一絲得意的微笑。
坐在他旁邊的許偉說道：“曹支，那個秦岸不是號稱擅長邏輯推理嗎！你要是認(rèn)真起來，根本沒有秦岸什么事。”
曹元龍輕笑一聲，目光掃過秦岸，嘴角勾起一絲挑釁的弧度。
教官繼續(xù)問道：“還有沒有哪位同學(xué)想要試著分析一下？”
秦岸舉起手，“教官，我想試試看。”
“好，秦警官，請講。”
“我認(rèn)為兇手是侄子。”
秦岸這句話一出，曹元龍立刻露出了不屑的表情，“我剛才都說了兇手是侄子，還在學(xué)我，有什么意思！”
教官點點頭，“請說一下你的理由。”
“我覺得重點在于兇手殺人后就直接把尸體放在了甲板上。當(dāng)時游輪是行駛在海上，兇手完全有機會把尸體扔進大海，那樣警方調(diào)查的時候會先定性為失蹤，對于兇手的隱藏是相對有利的。可他偏偏把尸體留在甲板上，這種反常的行為說明兇手必然有一定的目的性。”
“侄子的目的是獲得遺產(chǎn)，而助理的目的則是自己貪污的事情不會被揭發(fā)。”