畢竟這么小的孩子,并沒(méi)有大人那樣成熟的心性,就要接受自己已經(jīng)看不見(jiàn)的這個(gè)事實(shí),其實(shí)哪怕是大人,在突然面臨這樣的變故的時(shí)候,也是會(huì)惶恐,也會(huì)不安焦慮。
甚至是不得不接受未來(lái)都要生活在黑暗中的現(xiàn)實(shí)。
他們的人生才剛開(kāi)始的,但是就要面臨這樣的變故,其實(shí)并不是每個(gè)人都能坦然接受的。
于是大家就說(shuō)起了自己發(fā)現(xiàn)看不見(jiàn)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的心態(tài)轉(zhuǎn)變是什么樣的?
有一個(gè)小女孩先開(kāi)始了,她的聲音很甜美,說(shuō)話的時(shí)候,臉上也依舊是掛著甜美的笑容。
“我叫徐子萱,我是因?yàn)檐?chē)禍導(dǎo)致的失明,醫(yī)生說(shuō)我可能永遠(yuǎn)都沒(méi)辦法看到了,我醒來(lái)的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)面前一片漆黑,我什么都看不見(jiàn)了,我手里抱著的娃娃,我也看不到了,我開(kāi)始大哭,家里人都在安慰我?!?/p>
“其實(shí)我是用了很長(zhǎng)才適應(yīng)的,因?yàn)槲覌寢屨f(shuō),既然改變不了,那我們就接受,不管是好的壞的,命運(yùn)自有安排?”
徐子萱的語(yǔ)氣十分溫柔,這會(huì)很坦然地講述了自己看不見(jiàn)的時(shí)候有多不方便。
“之前這我以為的很簡(jiǎn)單,刷牙洗漱,洗澡,吃飯,走路,對(duì)于我來(lái)說(shuō),都開(kāi)始變成了很困難的事情,因?yàn)槲铱床灰?jiàn),我甚至走路都經(jīng)常會(huì)重心不穩(wěn),也沒(méi)辦法自己一個(gè)人洗澡,就連吃飯的時(shí)候,我都摸索了很久,日常的簡(jiǎn)單的事情,對(duì)我來(lái)說(shuō)都有難度?!?/p>
眾人幾乎能夠想象,那段時(shí)間有多難熬。
甚至在場(chǎng)的很多人,其實(shí)也是深有感觸的。
剛知道自己的眼睛看不見(jiàn)的時(shí)候,那段時(shí)間是很煎熬的,但是大家也都從不能接受,到后面接受現(xiàn)實(shí),再到后面的適應(yīng),開(kāi)始學(xué)習(xí)盲人的生活。
因?yàn)榧依锶硕加凶约旱纳?,有工作,不能全部的時(shí)間都來(lái)照顧自己,自己必須學(xué)會(huì)照顧自己。
徐子萱說(shuō)道:“我看不到媽媽逐漸蒼老疲憊的臉,但是我能感受到,媽媽經(jīng)常很疲憊,很多時(shí)候話沒(méi)說(shuō)幾句,媽媽就睡著了,還有爸爸經(jīng)常的嘆氣,我知道,我可能給家里添亂了........”
明明只是一個(gè)十來(lái)歲的孩子,但是這會(huì)說(shuō)話,卻成熟得像是一個(gè)大人。
大家不知道這個(gè)孩子到底是經(jīng)歷了什么才變成這樣的。
但是這個(gè)過(guò)程,孩子肯定也是吃了許多的苦頭的。
徐子萱后面也笑了,“現(xiàn)在我上學(xué)了,學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我也能夠日常的自理了,我也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),我相信,我不會(huì)成為家里的負(fù)擔(dān)的,我自己也可以好好照顧自己的。”
徐子萱這句話也不知道是說(shuō)給大家聽(tīng)的,還是說(shuō)給自己聽(tīng)的?
眾人在聽(tīng)到這句話的時(shí)候,也是不由鼓起了掌。
“子萱姐姐,你已經(jīng)很厲害了,我相信你之后也會(huì)很厲害的?!?/p>
“嗯,謝謝~”徐子萱還有些不好意思呢。
其他人也都站起來(lái),其中還有一個(gè)小男孩,站起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候還有點(diǎn)不好意思。
他開(kāi)始的時(shí)候聲音有點(diǎn)小,不仔細(xì)聽(tīng)的話,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),在場(chǎng)的人都沒(méi)說(shuō)話。
他平靜地講述著自己的盲人生活。
“我從小就看不見(jiàn),我不知道這世界是什么樣的,我從小看到的就是灰蒙蒙的,不真切,到了大一點(diǎn),我的世界就徹底黑暗了,我好像從小就習(xí)慣了,就是生活有點(diǎn)不方便,幾乎是需要我的家里人來(lái)幫助我,所以我來(lái)這里學(xué)習(xí)了,希望可以生活自理,不給人添麻煩。”
在他說(shuō)自己并不知道這個(gè)世界是什么樣的的時(shí)候,大家的眼圈就忍不住紅了。
一時(shí)之間不知道是從小就看不到更加殘酷,還是看到了這個(gè)世界的美好之后,又要面對(duì)黑暗來(lái)得更加殘酷呢?
然后就聽(tīng)到小男孩繼續(xù)講述,“我的名字叫于光亮,爸爸媽媽都希望我能重新看到光亮,給我起了這個(gè)名字,我的故事說(shuō)完了?!?/p>
于光亮似乎也不是很擅長(zhǎng)在這么多人的面前說(shuō)自己的故事。
所以只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句。
倒是于文浩這個(gè)時(shí)候開(kāi)口了。
“我跟你一樣,我也姓于,你說(shuō)你沒(méi)看到這個(gè)世界是什么樣子的,那我們就幫你感受一下這個(gè)世界是什么樣的吧?”
于文浩說(shuō)完,大家伙都看著他,不明白于文浩這是準(zhǔn)備做什么?
就見(jiàn)于文浩說(shuō)道:“他們沒(méi)辦法理解色彩,但是可以感受,可以用嗅覺(jué)或者是觸覺(jué),讓他們自己來(lái)感受?!?/p>
這句話一出,大家伙也都明白了。
于是一個(gè)個(gè)開(kāi)始想著,用什么樣的觸覺(jué)或者嗅覺(jué),讓他們感受到這個(gè)世界的美好呢?
幾個(gè)孩子開(kāi)始腦洞大開(kāi),節(jié)目組也就跟學(xué)校那邊溝通,之后大家緊急去找了不少的東西。
然后放在了每個(gè)人的面前。
“現(xiàn)在你們面前摸到的這個(gè)東西,很溫暖,火焰的感覺(jué),這就是紅色,很熱烈的,顏色很鮮艷的?!?/p>
幾個(gè)孩子帶頭展示了。
“對(duì),還有蘋(píng)果,你們可以咬一口,蘋(píng)果也是紅色的,這個(gè)甜的就是紅蘋(píng)果,這個(gè)有點(diǎn)酸的,就是青色的蘋(píng)果.......”
現(xiàn)場(chǎng)的孩子們也跟著吃了起來(lái),有了兩種蘋(píng)果的對(duì)比,孩子們似乎也能感受到這個(gè)色彩的對(duì)比。
然后又依次給幾人展示了,這個(gè)檸檬,檸檬黃色,是十分刺激的酸,還有海鹽,代表著藍(lán)色,玫瑰的芬芳,代表深紅色。
在場(chǎng)的人都一一描述了自己看到這個(gè)世界的樣子,海風(fēng)是咸咸的,海水就是藍(lán)色,有咸咸的海風(fēng)拂過(guò)臉頰,還帶著一股海腥味,但是是溫暖的.......”
經(jīng)過(guò)了大小伙的描述,孩子們似乎也感受到了,這個(gè)世界真的是五彩繽紛的,而且也是充滿很多顏色的。
“謝謝你們!”
孩子們衷心地感謝道。
“不客氣的,我們也喜歡你們可以感受這個(gè)世界的美好?!?/p>
蘇玉看著面前的孩子們一臉溫柔。
很快,也到了中午了,大家被邀請(qǐng)到學(xué)校這邊吃飯,這邊都是特殊的人群,幾個(gè)孩子開(kāi)始還有點(diǎn)好奇,但是也知道不好意思多去看人家,去都移開(kāi)了視線。
然后在學(xué)校這邊吃了一頓飯。