閣張玄內(nèi)心翻了個(gè)白眼，這系統(tǒng)真是沒救了。
大媽卻很高興：“來，我教你們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作！”
不由分說，大媽拉著兩個(gè)孩子開始教他們基本的廣場(chǎng)舞步。
趙真真學(xué)得笨手笨腳，但很開心。
張玄則機(jī)械地跟著擺動(dòng)身體，心里想著趕緊結(jié)束這尷尬的一幕。
【你暗中觀察隱世高人的修煉，領(lǐng)悟了《玄天步法》殘篇】
“什么？”張玄差點(diǎn)喊出聲。
他只是隨便跟著跳了幾下廣場(chǎng)舞，怎么就學(xué)會(huì)什么步法了？
更讓他驚訝的是，隨著大媽的教學(xué)，他感覺身體似乎真的輕盈了許多，步伐也變得靈活起來。
“小朋友學(xué)得真快！”大媽驚喜地說，
“要不要加入我們社區(qū)舉辦的的少兒廣場(chǎng)舞隊(duì)？”
“不用了，謝謝阿姨。”張玄連忙拒絕，他可不想每天來跳廣場(chǎng)舞。
嗯…要跳也得在家里偷偷跳。
【你禮貌地拒絕了隱世高人的邀請(qǐng)，平息了她的怒火。
因你的出色表現(xiàn)，隱世高人額外指點(diǎn)你《玄天步法》要訣】
張玄感覺一股暖流突然在體內(nèi)流轉(zhuǎn)，全身說不出的舒暢。
他驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己竟然真的掌握了一種呼吸和運(yùn)動(dòng)配合的方法！
“時(shí)間不早了，你們快回家吧，小朋友不能餓肚子的?！?/p>
“等下你們爸爸媽媽找不到你們?cè)撝绷?。?/p>
大媽看了看表，關(guān)切地說。
“謝謝阿姨！”趙真真甜甜地道謝。
張玄也道了謝，拉著趙真真往公園外走。
他迫不及待想回家試試新學(xué)的“法術(shù)”和“步法”。
回家的路上，張玄一直在思考今天的收獲。
不僅得到了更高級(jí)的“功法”。
還意外學(xué)會(huì)了“步法”！
“張玄，今天玩得開心嗎？”趙真真蹦蹦跳跳地走在前面，回頭問道。
“嗯，還行?！睆埿S口回答，心里卻在盤算著回家后的修煉計(jì)劃。
【趙仙子對(duì)你的好感度+3，當(dāng)前好感度：50（好感度達(dá)到50，獲得獎(jiǎng)勵(lì)：神識(shí)感知能力）】
突然，張玄感覺世界變得不一樣了。
他能清晰地感知到周圍幾米內(nèi)的風(fēng)吹草動(dòng)，甚至能“看”到趙真真體內(nèi)流動(dòng)的微弱氣息。
“這就是神識(shí)？”張玄心中暗喜。
雖然范圍很小，但這可是修仙小說里才有的能力！
就在這時(shí)，他的神識(shí)捕捉到路邊草叢里有什么東西在發(fā)光。
走過去一看，竟然是一枚閃閃發(fā)亮的游戲幣。
“哇，好漂亮的硬幣！”趙真真驚嘆道。
張玄撿起硬幣，系統(tǒng)立刻提示：
【獲得下品靈石一枚，可用于加速修煉或恢復(fù)靈力】
“這也行？”張玄哭笑不得，游戲幣都能變成靈石。
不過既然是系統(tǒng)認(rèn)證的，應(yīng)該有用。
他把“靈石”收好，和趙真真繼續(xù)往家走。
路過小區(qū)門口的小賣部時(shí)，張玄突然停下腳步。
“怎么了？”趙真真疑惑地問。
張玄的神識(shí)感知到小賣部里有什么東西在吸引他。
走進(jìn)去一看，貨架上擺著各種零食和玩具。
他的目光被一包彩色橡皮筋吸引住了。
【發(fā)現(xiàn)低階法器“捆仙繩”的原材料，購買后可通過煉制獲得】
張玄：“......”
橡皮筋當(dāng)捆仙繩？系統(tǒng)你的下限在哪里？
不過想到今天獲得的各種好處，張玄還是決定買下來。
他摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)花光了。
“趙真真，”他轉(zhuǎn)頭看向小女孩，“能再借我點(diǎn)錢嗎？我想買這個(gè)。”
趙真真爽快地掏出五塊錢：“給！不用還啦！”
【趙仙子慷慨解囊，助你獲得重要法器材料，好感度+5，當(dāng)前好感度：55】
張玄買下橡皮筋，小心地放進(jìn)口袋。
今天真是收獲滿滿，他迫不及待想回家研究這些新獲得的東西。
同時(shí)。
張玄又有點(diǎn)疑惑的問道，“你不是只有五塊嗎？借給我了你怎么還有？”
趙真真：“……”
她肉眼可見的尷尬起來，臉色紅潤，嘴巴張了張又沒說話。
張玄搖頭一笑，“行了，逗你的，你一定是剛剛摸口袋，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了五塊錢對(duì)不對(duì)？”
趙真真連忙點(diǎn)頭……
分別時(shí)，趙真真開心地說：“張玄，明天還能一起玩嗎？”
張玄想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，明天見?！?/p>
他現(xiàn)在覺得，和趙真真在一起似乎更容易觸發(fā)系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)小女孩簡(jiǎn)直就是他的“福星”。
回到家吃過飯后。
張玄立刻鉆進(jìn)自己房間，拿出今天獲得的所有“寶物”。
準(zhǔn)備開始他的“修仙”大業(yè)。
首先，張玄掏出了從攤販那贏來的《兒童古詩大全》。
外觀倒是挺精妙的，厚度大概有四五公分的樣子。
“好家伙，倒也下血本了這攤販，這一本不得幾十塊？”
張玄翻了翻，發(fā)現(xiàn)上面基本上包含了上下五千年能學(xué)到的所有詩詞。
而且每個(gè)詩下面都有注釋。
反正早背晚背都得背，索性直接開始背起來。
張玄抱著書，在房間里一邊走，一邊默念。
很快，張玄就驚奇的發(fā)現(xiàn)了，似乎是獲得了神識(shí)感知能力的原因。
他背起詩詞和注釋來速度飛快。
只要默念個(gè)十幾遍，就能將幾百字的詩詞全篇背下，毫無差錯(cuò)。
張玄接著背……
殊不知，期間內(nèi)，張玄的身體以一種緩慢平穩(wěn)的速度開始轉(zhuǎn)變……
張玄盤腿坐在自己的小床上，面前攤開著那本《兒童古詩詞大全》。
他已經(jīng)連續(xù)念了三十多首古詩，體內(nèi)的靈力如同涓涓細(xì)流般不斷壯大。
【修煉進(jìn)度：21.7%】
“這速度比識(shí)數(shù)表快多了?！睆埿M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，揉了揉有些發(fā)酸的喉嚨。
他拿起床頭的水杯喝了一口，目光落在書桌上那包彩色橡皮筋上。
【低階法器“捆仙繩”原材料已備齊，是否開始煉制？】
張玄眼睛一亮，立刻選擇了“是”。
系統(tǒng)面板隨即展開一個(gè)簡(jiǎn)易的煉制界面，要求他將橡皮筋按照特定方式編織。
這對(duì)成年人來說可能很簡(jiǎn)單，但對(duì)一個(gè)幼兒園孩子的小手來說卻有些困難。
“這破系統(tǒng)，就不能考慮一下使用者的身體條件嗎？”
張玄嘟囔著，笨拙地嘗試將橡皮筋交叉打結(jié)。
經(jīng)過半小時(shí)的折騰，他的小手指被橡皮筋彈得通紅，總算勉強(qiáng)完成了系統(tǒng)要求的編織方式。
【恭喜！成功煉制低階法器\"捆仙繩\"(殘次品)，可束縛煉氣期以下目標(biāo)10秒鐘】
“才10秒？”
張玄撇撇嘴，但轉(zhuǎn)念一想，在這個(gè)普通世界，能有個(gè)修仙道具已經(jīng)不錯(cuò)了。
他試著將橡皮筋套在手腕上，發(fā)現(xiàn)它竟然能根據(jù)手腕大小自動(dòng)調(diào)節(jié)松緊。
正當(dāng)他研究新法器時(shí)，房門被輕輕敲響。
“玄兒，睡了嗎？”是媽媽的聲音。
張玄迅速將橡皮筋藏到枕頭下，“還沒呢，媽媽?！?/p>
媽媽推門進(jìn)來，手里端著一杯熱牛奶，
“明天要去爺爺奶奶家，記得早點(diǎn)睡。”
“知道了?！睆埿舆^牛奶，心里卻想著明天要怎么測(cè)試新法器的效果。