留二人在此研究，其他人，跟隨林澤先生，向前走去！”
顧先志看了一眼跟在他身后的幾個(gè)人，開(kāi)口問(wèn)道。
【我還以為是四個(gè)院子呢。這才兩個(gè)人，小帥哥是不是搞錯(cuò)了？】
【不會(huì)吧，這位小帥哥不會(huì)算錯(cuò)的，他對(duì)風(fēng)水的理解，已經(jīng)到了出神入化的地步，不可能算錯(cuò)的，這座墓，很可能有問(wèn)題！】
【這兩個(gè)天井，通常都是為王室和貴族準(zhǔn)備的，這個(gè)地方未必就是皇帝的墳?zāi)梗苡锌赡苁莿e人的墳?zāi)梗 ?/p>
【不過(guò)，前面幾棟樓都是以帝王之風(fēng)建造的，如今出了問(wèn)題，恐怕不像你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。】
……
頓時(shí)，所有的粉絲都成為了考古學(xué)家，討論的熱火朝天，還有不少的粉絲，在網(wǎng)上搜索著關(guān)于這座古墓的信息，想要知道這座墓的真正主人到底是誰(shuí)。
林澤往前走了兩分鐘，前方出現(xiàn)了六條通道，每一條通道都是一樣的，想要找到正確的通道，幾乎是不可能的事情，如果選擇錯(cuò)誤的話(huà)，等待他們的將會(huì)是一個(gè)巨大的陷阱。
“林澤先生，我們?cè)撨x哪個(gè)通道呢？”
林澤的背后，顧先志畢恭畢敬地說(shuō)道。
“顧老師，這一點(diǎn)我很清楚，按照陣法的布置，一共有八條通道，不過(guò)由于資源不足，我們只建造了六條通道，分別是生門(mén)、死門(mén)、休門(mén)、驚門(mén)、傷門(mén)，其中生門(mén)、休門(mén)、開(kāi)門(mén)為三兇，剩下的兩扇門(mén)，一扇是杜門(mén)，一扇是靜門(mén)！”
“根據(jù)我這些年的研究，我發(fā)現(xiàn)，這座宮殿，在東北，屬于金屬性，所以，西北方向，應(yīng)該是打開(kāi)大門(mén)，而休門(mén)，則是北面的坎宮，代表著水，代表著北方，生門(mén)，代表著土，代表著北方！”
“至于剩下的三個(gè)門(mén)派，死門(mén)在西南方的坤宮，是土屬性的；西邊的震門(mén)，是金屬性的；東南鎮(zhèn)宮的傷門(mén)，是水屬性的！”
“三生門(mén)在北邊，三死門(mén)在另外幾個(gè)方向，而且，這三個(gè)方向，都是安全的，只有走正門(mén)，才能進(jìn)入另外兩個(gè)方向，而另外兩個(gè)方向，都是安全的！”
不等林澤說(shuō)話(huà)，站在顧先志旁邊的一位專(zhuān)家便開(kāi)始口若懸河地發(fā)表起了他的看法。
“胡說(shuō)八道！”
“老黃，你可真行，以前都不知道，今日一見(jiàn)，大夢(mèng)初醒，妙哉，妙哉！”
“沒(méi)想到，我們考古研究所，竟然還有這樣的高人，這一次，你做的很好，幫我們找到了古墓，立了大功！”
“現(xiàn)在有了生門(mén)，咱們就趕緊進(jìn)入其中，盡快尋找到主墓！”
“……”
跟在顧先志身后的一群人紛紛開(kāi)口，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了興奮。
顧先志也不多說(shuō)什么，只是把視線(xiàn)投向林澤，想要詢(xún)問(wèn)一下林澤的意思。
“林澤先生，黃老師在風(fēng)水、墓葬上都有很深的造詣，不知黃老師對(duì)這一點(diǎn)有何看法？”
顧玉冰望著林澤，神色帶著一絲尊敬。
“一派胡言，無(wú)稽之談！”
林澤毫不客氣地說(shuō)道。
此話(huà)一出，考古研究所的眾人都是一愣。
考古研究所的人頓時(shí)氣不打一處來(lái)，他們都知道林澤在風(fēng)水和盜墓上的造詣極高，一個(gè)八歲的孩子，就能找到這樣一座巨大的墓穴，還把他們帶到了這個(gè)地方，可是林澤卻絲毫不把他們這些考古研究所的人放在眼里，這讓許多人臉上都露出了羞愧之色。
尤其是黃教授，臉色更是陰沉的可怕。
“林澤先生，您年紀(jì)輕輕，就有這樣的本事，我很佩服，但您卻對(duì)我不屑一顧，認(rèn)為我的奇門(mén)遁甲之術(shù)，都是胡說(shuō)八道，是不是太狂妄了？”
黃教授冷冷的盯著林澤，質(zhì)問(wèn)道。
“我所言句句屬實(shí)，真要按照你說(shuō)的去做，必死無(wú)疑！”
“萬(wàn)一出了什么事，你負(fù)責(zé)？”
林澤用一種冷漠的目光望著黃教授。
“殺人？你就是在嚇唬我們，就算是墓室里有危險(xiǎn)，也不會(huì)死人的！”
“我找到了一扇通往古墓的大門(mén)，唯一的辦法，就是從這扇門(mén)進(jìn)去！”
“你分明就是想要獨(dú)吞一切功勞，故意這么說(shuō)！”
黃教授怒視著林澤，怒吼道。
“哈哈，你不聽(tīng)話(huà)，那就算了，但是我要提醒你一句，這是你自找的，與我無(wú)關(guān)！”
林澤的語(yǔ)氣忽然變得很冷，他冷冷地看著黃教授身邊的那名考古學(xué)家。
“林澤先生，在你看來(lái)，這些通道，該怎么進(jìn)去？”
顧先志一臉尊敬的對(duì)著林澤說(shuō)道。
“這六條通道，又不是什么奇門(mén)遁甲，要真的是奇門(mén)遁甲，肯定不止六條，上古之人的聰明才智，怎么會(huì)把奇門(mén)遁甲的八個(gè)門(mén)戶(hù)都建造出來(lái)？
林澤一邊說(shuō)著，一邊望著顧先志。
顧先志聽(tīng)林澤這么一說(shuō)，也是連連點(diǎn)頭，覺(jué)得林澤說(shuō)得很有道理。
“你說(shuō)這不是‘八門(mén)’，那這個(gè)呢？”
黃教授漲紅了臉，怒視著林澤，冷冷地質(zhì)問(wèn)道。
有相信黃教授的，也有支持林澤的。
【我覺(jué)得黃教授很厲害啊，奇門(mén)遁甲八門(mén)都說(shuō)的那么清楚，我也學(xué)到了不少東西，或許他說(shuō)的是真的，畢竟他也是考古研究所的老油條，肯定不會(huì)亂說(shuō)！】
【我也被吸引住了，太深?yuàn)W了，我看不懂，但總覺(jué)得很深?yuàn)W，很深?yuàn)W！】
【我同意林澤同學(xué)的觀點(diǎn)，林澤同學(xué)在風(fēng)水方面的天賦實(shí)在是太高了，他一眼就看出了黃教授的錯(cuò)誤，八門(mén)變成六門(mén)，簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談，我對(duì)風(fēng)水也有一些了解，哪里有八門(mén)變成六門(mén)的說(shuō)法？】
【對(duì)啊，風(fēng)水講究的很，哪里會(huì)有這樣的問(wèn)題，黃教授年紀(jì)大了，也未必對(duì)，林澤同學(xué)，我也是贊同的！】
【我也同意。】
【支援+1000】
……
雖然贊同黃教授觀點(diǎn)的人很少，但現(xiàn)場(chǎng)大部分都是林澤的死忠粉，他們當(dāng)然見(jiàn)過(guò)林澤使用的這門(mén)“風(fēng)水玄術(shù)”，可謂是神乎其技，特別是與云州市地脈局的副會(huì)長(zhǎng)一戰(zhàn)，更是令人印象深刻。
這一刻，無(wú)論是觀眾還是觀眾，全都把目光集中在了林澤身上，等待著林澤的下文。
“此為六道輪回！”
林澤輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句。
“六道輪回？”