他不知道是不是自已看錯(cuò)了。
黃英.....將生路，藏在了日記里？
就在這時(shí)，詹老師說過的一句話，突然在陳極的腦海閃過。
頓時(shí)，他胳膊上起了一層雞皮疙瘩！
“黃英是個(gè)很聰明的女孩，幾個(gè)月前，還拿了縣里拼字比賽的第一名......”
拼字比賽。
“怎么回事？”
萬小雙和童子敏銳地發(fā)現(xiàn)了陳極的異常。
陳極的雙眼死死地盯著日記，臉幾乎貼在紙上面，逐字逐句、極為仔細(xì)地閱讀。
片刻之后。
他抬起頭，輕聲說：“我找到生路了?！?/p>
“生路？在日記里？”萬小雙以為自已聽錯(cuò)了，完全無法相信：“是什么？”
“我們必須死。”
陳極簡(jiǎn)短地說道。
場(chǎng)面頓時(shí)靜止，氣氛一下變得荒誕。
童子眉頭微皺：“你在開什么玩笑？”
陳極搖了搖頭。
他將日記遞給童子和萬小雙，說：“你們讀她的第一篇日記?！?/p>
童子懷疑地看了他一眼，低頭讀去：
（夢(mèng)）
【.....我又夢(mèng)見了那一幕。】
【鬼站在我的床頭?！?/p>
【就那樣靜靜地看著我，全身不停滴水。】
【是誰？】
【我看不清，太黑了，我感覺自已要被溺死了.....】
“這不就是在說，有只溺死鬼來找她了么？”童子懷疑地看向陳極。
“對(duì)。”陳極說：“除了有省略號(hào)的第一句不算，你把剩下幾句話的第一個(gè)字連起來讀一遍。”
童子和萬小雙的視線緩緩下移，一字一頓地念了出來。
鬼。
就。
是。
我。
“.....鬼就是我？”萬小雙面露迷茫。
“這封日記的內(nèi)容是假的，所以黃英其實(shí)是在暗示一個(gè)信息?！?/p>
陳極說：“有一只和她對(duì)應(yīng)的溺死鬼，在【夢(mèng)中】站在她的床頭，這只鬼=她。”
“這不是和我們的經(jīng)歷一樣么？”童子立刻就反應(yīng)過來。
“對(duì)。”陳極點(diǎn)點(diǎn)頭。
“等會(huì)我再給你們?cè)敿?xì)解釋這句話，現(xiàn)在看第二篇日記，換個(gè)解讀方式，依舊是省略號(hào)不算?！?/p>
“不過，因?yàn)槭拙涞氖÷蕴?hào)在末尾，所以這一篇，是連起來每句話的最后一個(gè)字?！?/p>
（水中）
【洗臉的時(shí)候.....】
【水盆里的水透明到奇怪，就像一面明鏡】
【在水中】
【我看見一只鬼】
【但怎么可能呢？不，不】
【慘白、腫脹，被泡軟的皮一塊塊掉，但最恐怖的是】
【那是我】
“鏡中鬼不是我......”
萬小雙喃喃道。
這句話，和文本內(nèi)容完全相反，日記里黃英在倒影中，明明看見的是和自已一模一樣的溺水鬼啊？
這也和萬小雙的親身經(jīng)歷一樣。
原文末尾直言：【（鏡中鬼）那是我】
但藏起來的話卻是：
【鏡中鬼不是我】
“黃英沒有和她對(duì)應(yīng)的溺死鬼。”陳極提醒道：“和她對(duì)應(yīng)的，是正常的“黃英”?！?/p>
“她只是在提醒我們?！?/p>
萬小雙愣了兩秒，忽然，她的腦海中如同閃過一道閃電一般：
“倒影中的溺死鬼......是別的鬼假扮的！”
第一句話已經(jīng)明說了，溺死鬼=我，日記里的場(chǎng)景，很明顯是在暗示入域者夢(mèng)中的溺死鬼。
這些鬼才是真的。
而那些倒影中，預(yù)告死期的鬼，不是他們。
我=夢(mèng)中溺死鬼
我≠倒影中的溺死鬼
則：
雖然長(zhǎng)得一樣。
但，夢(mèng)中溺死鬼≠倒影中的溺死鬼
所以這才能解釋，為何溺死鬼在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)里，說出的話并不一樣。
“旅行團(tuán)的鬼也會(huì)假扮.....是哪一只？”萬小雙喃喃道。
“你往后看就知道了。”
陳極說，指向第三篇日記：“這一篇，是按照每句話的排序，來讀詞?！?/p>
“第一句的第一個(gè)字，第二句的第二個(gè)字......這樣階梯式讀下來?！?/p>
（救救我）
【它說】
【它說】
【黃英的死期將至】
【死因?qū)⑹牵缢觥?/p>
【就在七月，假期中旬】
【我好怕，它的話會(huì)應(yīng)驗(yàn)么？】
“它說的是假話?！?/p>
陳極念了出來。
“鏡中鬼的死亡預(yù)告是假話？”童子的語(yǔ)氣遲疑：“可李碧身上已經(jīng)出現(xiàn)了癥狀。”
“但她真的如期而死了么？”
陳極反問道：“她是被自已的詭物反噬至死的，那時(shí)候，根本還沒到她的死期?！?/p>
其實(shí)是被小猴殺的，但陳極不準(zhǔn)備透露出來。
“我猜，只是出現(xiàn)癥狀而已，甚至有可能是因?yàn)槔畋烫ε滤懒?，?dǎo)致自已的身體，受到了潛意識(shí)的影響?！?/p>
陳極的眼里露出一絲無奈。
“一切.....其實(shí)都是為了逼我們使用替死法?！?/p>
這太荒謬了。
“所以，萬誠(chéng)忠和李碧所做的一切，都沒有意義?！比f小雙喃喃道。
但她并不覺得爽快，只感覺一陣徹骨的寒意。
她越來越想知道，黃英還藏了什么別的信息。
沉默了幾秒之后，陳極又指向接下來兩篇日記：
“同樣階梯式讀，但是第四、第五篇要在一起看，因?yàn)槠渌沼浿卸贾桓袅艘恍?，而只有這兩篇前面空了兩行?！?/p>
“注意，還是忽略標(biāo)題。”
（真的必死不可么）
【死亡到底是種什么感覺？】
【我會(huì)不會(huì)再也見不到爸爸媽媽了？】
【一切都完了，但當(dāng)我在河邊哭泣的時(shí)候，我無意間聽見，幾個(gè)哥哥姐姐在竊竊私語(yǔ)，他們好像也被鬼詛咒了】
（必須去做的事）
【要不要用用那個(gè)方法？】
【聽他們說，有個(gè)偏門，能保住自已的命】
【單獨(dú)相處，當(dāng)沒有旁人在場(chǎng)的時(shí)候，剪下一撮你選中人的頭發(fā)，投入賈古河里，那個(gè)人就能替你而死】
“死.....會(huì)都，用有沒？”
這讀起來完全不通順，下意識(shí)間，萬小雙重復(fù)了幾遍，雙眼忽然一閃。
是倒著讀的。
“沒有用，都會(huì)死！”
結(jié)合日記內(nèi)容，意思就是：
替死法是假的，只要用了，兩方都會(huì)死！
萬小雙面色復(fù)雜，萬誠(chéng)忠怎么都沒有想到，他得知替死法的日記里，居然早已暗示過，這個(gè)方法沒有用。
還會(huì)害死他。
而最后一篇日記（死期）只有一句話，前后都帶省略號(hào)，無意義。
所以，連在一起解讀就是：
【鬼就是我】
【鏡中鬼不是我】（是它）
【它說的是假話】（死亡預(yù)告是假的）
【沒有用，都會(huì)死】（替死法會(huì)導(dǎo)致雙方全死）
現(xiàn)在結(jié)合所有線索，可以推測(cè)出來，倒影中宣告死期的鬼，很明顯就是那個(gè)說假話的“它”，也就是......
“黑皮衣鬼?！?/p>
“它上不了岸，所以才通過這種方法逼人靠近河邊。”
陳極說道：“替死法應(yīng)該是它的殺人手法之一?！?/p>
說來也諷刺，黑皮衣鬼生前就是被自已好友當(dāng)替死鬼，推到河里害死的。
它死后，居然也用了同樣的方法離間活著的人。
或許正因?yàn)檫@樣，它才會(huì)對(duì)使用替死法的人，懷有如此大的怨氣，甚至活活剝掉他們的頭皮。
“或許被逼迫，或許被控制，黃英只能寫下這篇日記，傳播替死法?！?/p>
陳極緩緩地說道，他終于明白，為什么黃英的態(tài)度反復(fù)，明明要將他帶往黑皮衣鬼那里，卻暗中放水。
“但她還是偷偷將生路藏在了日記里?！?/p>
“現(xiàn)在我們回到第一句話，“鬼就是我”，這句話很重要，不只是闡述一個(gè)我們已經(jīng)知道的事實(shí)。”
他的眼里微光閃爍，連點(diǎn)日記幾下。
“這要和最后一句話聯(lián)系在一起?！?/p>
“最后一句？”萬小雙下意識(shí)看向日記末尾。
“不是那一句?！?/p>
陳極說：“是標(biāo)題連成的那句?！?/p>
（夢(mèng)）
（水中）
（救救我）
（真的必死不可么）
（必須去做的事）
（死期）
“第一個(gè)標(biāo)題，和最后一個(gè)標(biāo)題，字?jǐn)?shù)都太少?！?/p>
“首字末字都無法連成一句話，應(yīng)該還是階梯式讀。”
“一共六行字，則中間有兩句，對(duì)應(yīng)的字可能是同一位置，那么階梯會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！?/p>
陳極拿出鋼筆，在自已手中畫了個(gè)【＞】的標(biāo)志：“所以，這樣讀?！?/p>
夢(mèng)，中，我，必，須，死.......
萬小雙一字一頓地念了出來。
“夢(mèng)里，溺死鬼一直在說一句話。”
陳極喃喃道：“去死。”
“那到底是惡意，還是提醒？”
“如果我們作為活人，沒法接觸墨綠色的河水，那作為浮尸的我們......是不是可以？”
黃英，就是從墨綠色河水里游來的。
童子一下愣住了。
第一天夜里，就是他和陳極一起，見到了和自已對(duì)應(yīng)的溺死鬼。
“一對(duì)一，一換一，找到替身，........”
童子眼神驟然凝固：“指引里的任務(wù)不完全，后面應(yīng)該還有一句話。”
“所以，找到替身，只是去完成最終任務(wù)前的一個(gè)過程，又或者說，是我們不得不做的事。”
即使并不知道指引剩下的內(nèi)容是什么，大家也能猜出來和賈古河有關(guān)。
畢竟正常來說，正常人根本不可能、也不敢潛入水底，那么河底出現(xiàn)的張文軒、核心鬼黑皮衣都將毫無意義。
只有一個(gè)可能，那就是按域的流程，最終任務(wù)要進(jìn)入河底，這樣才能把一切串起來。
再結(jié)合之前的種種......任務(wù)已經(jīng)逐漸清晰。
進(jìn)入河底，解救/找到另一個(gè)洪田。
但要進(jìn)去，就得找替身。
“絕境之處生路出?！?/p>
童子抬起頭，輕聲說：“賈古河就是這個(gè)絕境?！?/p>
“一對(duì)一?！?/p>
“一個(gè)溺死鬼，對(duì)應(yīng)一個(gè)入域者。”
“一換一?！?/p>
“一個(gè)入域者，將自已置換到一個(gè)溺死鬼身上?！?/p>
“是人換鬼，而不是鬼?yè)Q人?！?/p>
“對(duì)。「鬼就是我」?！标悩O點(diǎn)了點(diǎn)頭：“夢(mèng)里的溺死鬼，就是另一種形態(tài)的我們。”
“我想我們必須得“死”上一次，經(jīng)歷溺水的流程，變?yōu)楦∈螒B(tài)才能潛入河底?！?/p>
“可是，阿狗機(jī)緣巧合下，已經(jīng)這么做了，但他還是被張文軒殺死了?！?/p>
萬小雙遲疑地說道。
“如果張文軒阻止我們帶走洪田怎么辦？洪田的夢(mèng)話也說了，他是被張文軒關(guān)起來的?！?/p>
“紅書包?！?/p>
陳極早就想到了這一點(diǎn)，他提醒道：“張文軒一直給詹老師托夢(mèng)，想要回他的紅書包?！?/p>
盡管不知道是為什么，但很有可能，紅書包是解決張文軒的關(guān)鍵。
“下水之后，我們得先找到黃英?！?/p>
陳極說：“如果一切正常，紅書包應(yīng)該在她那里。”
不過，他之前倒是沒見到黃英帶著紅書包，不知道她藏在哪里了。
童子沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里滿是滄桑。
接下來的道路已經(jīng)清晰。
轉(zhuǎn)身看向天邊，溫暖的朝陽(yáng)，從遠(yuǎn)方升起，照在他們?nèi)说哪樕稀?/p>
這次域的迷霧，終于被撥散，但付出的代價(jià)極為慘重。
如果早拿到日記，如果隊(duì)友之間不互相猜忌......
說不定，旅行團(tuán)出現(xiàn)之前，他們就已經(jīng)出域了。
只可惜，朱光和黎映荷.....死在了黎明前的黑夜中，再也無緣得知真相。
童子的雙手微微顫抖，其實(shí)他并沒有真的見到朱光的尸體，但他實(shí)在不敢.....再去算一卦了。
只有他自已知道，親手算出隊(duì)友已經(jīng)死了，到底是什么感覺。
這種感覺他不想再經(jīng)歷第二次。
然而，他的手，卻不自覺地伸向兜里，摸著三枚銅錢......
“童子。”
萬小雙輕聲說：“求個(gè)心安也好，萬一朱光活下來了呢？”
“對(duì)?！标悩O也走上前來：“你發(fā)現(xiàn)沒有，那兩只女鬼其實(shí)是追著萬誠(chéng)忠而來的，那么朱光有可能真的逃走了。”
童子抿了抿嘴，最終還是背過身，掏出他的三枚銅錢。
一拋，一收。
連續(xù)六次。
童子的眼神，先是從灰暗，慢慢變?yōu)椴豢芍眯牛詈螅E然閃過微光！
卦象顯示：
柳暗花明又一村。
朱光還活著！但他現(xiàn)在會(huì)在哪？
心臟砰砰直跳，轉(zhuǎn)身望向教學(xué)樓，金燦燦的朝陽(yáng)照在二樓的窗戶之上。
“去教學(xué)樓下頭看看！積水已經(jīng)退了，朱光跳窗之后，說不定會(huì)在那里留下線索！”
三人心緒翻涌，當(dāng)即往林外走去。
漸漸，遠(yuǎn)離那棵老杉樹。
幾步之后，童子還是沒忍住，回頭看了一眼。
晨間水汽彌漫。
黎映荷蜷縮在杉樹下，霞光映照，她的身上帶著淡淡光暈，在蒙蒙薄霧中若隱若現(xiàn)。
恍然間，童子看見的不再是那具扭曲、和鬼縫在一起的尸體。
而是另一幅畫面。
每次從域里出來后，在他們?nèi)俗獾奈葑永铮栌澈煽偸侨氯轮美?、好困，也是這樣蜷縮著，靜靜地窩在沙發(fā)上，沒一會(huì)兒就睡著了，發(fā)出均勻而安穩(wěn)的呼吸。
現(xiàn)在也是一樣吧。
她只是陷入了平靜的長(zhǎng)眠。
“.....再見了，小荷?！?/p>
“做個(gè)好夢(mèng)?！?/p>
童子無聲地喃喃道。
他轉(zhuǎn)過身，漸漸地挺起背，越走越快，就像有一陣輕風(fēng)，在推著他、催促他.....
繼續(xù)前行。