雖然有范不晚攪局，但總體上這節(jié)思想教育課是成功的，其實孩子們啥都明白，誰家闊誰家窮，誰的爸爸開大奔誰的老子拉三輪，但他們并未將這些與自己的未來聯(lián)系起來，是凌思妍捅破了這層窗戶紙。

　　也許這節(jié)課不會立竿見影，讓五班的綜合成績在初二年級的下學期上個新臺階，但毋庸置疑的是這些十四五歲的孩子對人生有了更深的看法。

　　這場比賽中，易暖暖拿到了最后一名，這很奇怪，因為至少有尹蔚然這個腿腳不利索的可以墊底，還有一個單親家庭的大胖子女同學也跑得慢，但事實就是這樣，暖暖是最后一個抵達終點的。

　　后來阿貍問暖暖為什么會落在最后，她說總要有人墊底，與其讓別人受傷，不如我來承擔，反正只是一個游戲。

　　“我的心理素質(zhì)比他們都好，因為我有很多愛。”暖暖最后這樣說，阿貍被這個善良的孩子感動的想哭。

　　暖暖這話是真的，春節(jié)期間，黃叔叔對她關(guān)懷備至，除了教她各種防身術(shù)之外，還送了一把質(zhì)量特別好的美工刀和一枚定位裝置，可以別在身上或者書包上。

　　那天半夜發(fā)生的事情，讓易冷至今心有余悸，不怕賊偷就怕賊惦記，他單槍匹馬的總不能時時刻刻守護著女兒，只好使用這些技術(shù)設(shè)備，好在現(xiàn)在淘寶上什么都能買到，這些物美價廉的電子產(chǎn)品只是民規(guī)，但完全夠用。

　　開學之后，暖暖的生活依然是簡單的兩點一線，從家到學校，從學校再到家，每天早晨易冷都會默默送女兒上學，下午再接女兒放學，如果不是一件事的發(fā)生，也許這種模式會持續(xù)很多年。

　　又到了放學時間，易暖暖背著書包和順路的同學一起回家，經(jīng)過街的轉(zhuǎn)角時，一道灰黃色的閃電從腳下閃過，是一只叼著魚的野貓慌不擇路的逃竄，緊跟著后面緊追不舍的漢子飛出了手中鐵锨。

　　漢子只是放棄追擊后不死心的最后一擊，沒想到卻神奇地命中了，那野貓被鏟到了后半截身子，當場就不行了。

　　這一幕發(fā)生的太快，暖暖來不及反應(yīng)，等那漢子走上前撿起鐵锨，打算給奄奄一息的野貓了斷時，暖暖眼含熱淚喊了一聲：“不要！”

　　大概覺得血濺當場不太雅觀，漢子停了手，罵罵咧咧說這貓經(jīng)常飛檐走壁到自己的鋪子里偷魚吃，打死它也是應(yīng)該的，說完就走了。

　　野貓是一只丑陋的雜花母貓，干癟的肚子下面垂著一排奶頭，她的背脊被鏟斷了，嘴里流著血，眼神倔強不甘，依然艱難地向前爬著，爬了幾米遠，灌木叢后面三只小野貓?zhí)筋^探腦，看到媽媽回來，便爬過來吃奶。

　　原來母貓偷魚吃是為了喂養(yǎng)孩子，三只貓崽子吮吸著最后的奶水，母貓的眼神溫柔如水，嘗試著去舔孩子們，頭歪了歪，終于還是死了。

　　易暖暖被這一幕震撼了，母愛如此偉大，在這一點上動物和人類是一致的，暖暖想到車禍發(fā)生時母親最后的動作是保護自己，眼淚忍不住落下來，她要保護這一窩失去媽媽的小貓崽，就像黃叔叔和阿貍老師保護自己一樣。

　　身旁一個叫金燕的胖胖的女同學也跟著哭，在易暖暖轉(zhuǎn)學來之前，她是班里鄙視鏈的最低端，所以兩人成了好朋友，好朋友就要共同面對事情。

　　暖暖從收廢品的老伯伯那里討了一個紙箱子，把已經(jīng)死去的母貓和三只小貓裝進去，一路捧回小區(qū)，在樓下綠化帶找了個地方，刨了個坑把母貓放進去埋了。

　　紙盒子里兩只貓崽子喵喵叫著找媽媽，暖暖說金燕咱們抱回家養(yǎng)吧，這么小的貓沒人照顧一定會死的。

　　金燕答應(yīng)了，挑了一只橘貓抱走了，另兩只花貍貓留給暖暖。

　　暖暖把兩只小貓藏進書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上樓，拿鑰匙開門，這個時間外公外婆都在家，還好一個在看報紙一個在摘菜，她打個招呼就鉆進自己的小屋，關(guān)上門，把小貓放出來，又找了鞋盒子墊上自己的舊衣服做貓窩。

　　小貓還在吃奶階段，可是家里沒有奶粉和奶瓶沒法喂養(yǎng)，暖暖只能拿自己的零用錢跑去小區(qū)門口的小超市買了一袋鮮奶，是那種放在冷柜里的鮮奶，而不是貨架上的常溫奶。

　　暖暖把鮮奶放在暖氣片上烤的熱乎乎的，再倒進小碗里，招呼貓崽子們喝奶，饑渴的小貓將腦袋伸進碗里，小舌頭上下翻飛舔著奶，吃了一個肚圓，臉上都沾了奶，可愛的很。

　　小貓吃飽就睡，暖暖把它們放在自己枕頭邊，看著小貓睡覺的樣子，想到慘死的母貓，低聲說道：“我一定會把你保護好的。”小貓打了個哈欠，眼睛都沒睜，繼續(xù)睡覺。

　　敲門聲傳來，外公去開門：“喲，這不是老金么，怎么有空來串門？”

　　來的是金燕的爺爺，退休工人老金，他身后跟著的孫女手中抱著一個紙盒子，里面有個小貓頭冒出來。

　　老金說向工啊，你家外孫女撿也野貓，非要分我們家金燕一只，我家養(yǎng)不起寵物，就給你們送回來了。

　　金燕把紙盒子放在門內(nèi)，爺倆就走了。

　　外公有些窘，外婆過來時，小貓從盒子里爬出來，嚇得她大叫，還以為是只黃鼠狼。

　　“暖暖，你出來一下。”外公沉聲道。

　　已經(jīng)聽到一切的暖暖從房間里出來，低著頭不說話。

　　“你屋里有幾只？”外公問。

　　“兩只，外公你聽我說，它們的媽媽……”暖暖的話沒說完，外公就嚴厲說道：“丟掉，連同這一只一起丟掉。”

　　“可是它們還在吃奶，它們沒有媽媽了，丟出去會死。”暖暖難得倔強一回，抬起頭據(jù)理力爭。

　　“你外婆從來不喜歡這些毛茸茸的東西，她對小動物過敏。”外公說，“是貓重要，還是你外婆重要。”

　　小橘貓跑到暖暖腳下蹭她，暖暖的眼淚再一次不爭氣的流下來，她多想照顧這兩個可憐的孤兒啊，可惜十四歲的她連自己都照顧不來，現(xiàn)在也是寄人籬下的小可憐，拿什么照顧小貓。

　　忽然暖暖再一次抬起頭說道：“外公外婆，它們的媽媽死了，我的媽媽也死了，我們都沒有媽媽，所以我想照顧它們，我能照顧它們，絕對不打擾到你們，我保證。”

　　“現(xiàn)在立刻拿下樓丟了，自然會有好心人收養(yǎng)。”外公說，語氣卻沒那么強硬了。

　　現(xiàn)在暖暖徹底明白媽媽當年的心情了，怪不得那么多年不愿意回家，攤上這樣不通情理的父母，一點辦法都沒有。

　　好在除了外公外婆，暖暖還有許多強援，住在對門的黃叔叔，住在樓上的阿貍老師，都能幫著解決問題。

　　對于這個解決方案，外公外婆表示可以接受，在對方接收之前，允許暖暖在屋里暫養(yǎng)。

　　還沒等到阿貍老師下班，小貓就出了問題，拉稀，拉的走路都不穩(wěn)。

　　暖暖慌了，她不愿意去麻煩外公外婆，可是自己又無法處理，難道眼睜睜看著脆弱的小貓活活脫水而死么。

　　她分別給阿貍老師和黃叔叔發(fā)了求助信息。

　　幾秒鐘后，陽臺上傳來熟悉的敲打聲，是隔壁黃叔叔回來了，暖暖可算抓到了救命稻草，打開隔板向黃叔叔求助。

　　其實易冷早就看到暖暖撿小貓了，沒有干涉就是想看看這孩子獨自處理事情的能力，但是當孩子從處理不來的時候，他肯定要親自上陣。

　　“貓大多乳糖不耐，小貓咪喝牛奶可能會拉稀，用羊奶會好一些，羊奶的脂肪分子較小，接近貓奶……”這是易冷網(wǎng)上搜索后的結(jié)果，找到原因就好辦了，現(xiàn)買羊奶粉是來不及了，易冷直接打電話給認識的鄉(xiāng)下養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶，問他們有沒有哺乳期的母羊。

　　搞定羊奶之后，暖暖心情放松下來，可是想到小貓的歸宿，又犯愁了，她說外公外婆不讓養(yǎng)貓，逼著自己把貓送出去。

　　易冷說這不是小事一樁么，你只要告訴我，這兩只你更喜歡哪一只就行。

　　暖暖說我喜歡這個小貍貓，因為長得像媽媽曾經(jīng)養(yǎng)過的那一只。

　　“這樣，小貍貓養(yǎng)在我這里，你想和它玩的時候，就打開陽臺的隔板，讓你倆一起玩，剩下兩只我拿到店里去抓老鼠，你看這個方案怎么樣？”

　　暖暖心花怒放，黃叔叔真是太善解人意了，三只小貓都得到了妥善的安排。

　　還是大人靠譜啊，對于小孩子來講，三只小貓的去留簡直就是天大的難題，大人輕輕松松就搞定。

　　這時阿貍也打電話過來問小貓的事情，說她也可以幫暖暖養(yǎng)一只。

　　“那也行。”黃叔叔說，“怎么分配，怎么取名，暖暖你決定。”

　　暖暖說，橘貓叫小黃黃，放在飯店里養(yǎng)，這一只貍貓給阿貍老師，命名權(quán)給她，這只最小的叫七七放在隔壁，我和黃叔叔一起養(yǎng)。

　　沒過多久，阿貍老師就登門了，她看到三只可愛的小貓頓時愛心泛濫，說三個小伙伴不合適分開養(yǎng)，不如都養(yǎng)在我那里，也好互相做個伴。

　　這當然是最好的選擇，暖暖請阿貍老師給沒取名的小貓命名，阿貍想了想說：“叫七七好不好？”

　　這下暖暖和易冷都很驚訝，竟然想到一塊去了，這豈不是有兩個七七。

　　暖暖給貓咪取名七七是因為媽媽曾經(jīng)養(yǎng)過一只叫七七的貓，阿貍是為什么呢。

　　“因為老師家里有一只柯基叫六六，所以順下來叫七七。”

　　這個答案很合理，于是就只能分成大七和小七，與小黃黃一起送到樓上302，阿貍打開淘寶瘋狂購物，各種貓屋，貓爬架，貓糧貓罐頭貓用洗發(fā)水，光這一波采購就超過了她一個月的工資。

　　……

　　次日傍晚，一輛近江牌照的全尺寸越野車駛?cè)氪瑥S新村所屬的派出所，車上下來幾個便裝人員，陪同的是市局政治部的一個處長，一番協(xié)調(diào)后，換乘派出所警車來到船廠新村十七號樓。

　　他們是來找易暖暖的，居委會干部和派出所片警都在場，對于此行的目的也說的很清楚，易暖暖的父親易冷當年是失蹤的，一直沒找到尸骨下落，現(xiàn)在提取易暖暖的dna就是為了進行比對。

　　“我爸爸還活著！”易暖暖激動的要落淚，黃叔叔說的沒錯，爸爸是活著的！

　　但是來人并不像她這樣激動，相反很平靜地說鑒定比對不一定是和活人，也可能是尸骸。

　　然后近江來人中一位女士戴著口罩，用三根棉簽在易暖暖口腔內(nèi)壁擦拭了半分鐘，又取了她幾根頭發(fā)和唾液。

　　這些dna樣本放進一個手提密碼箱中，交專人保管，手銬連在箱子把手上，全程押運，寸步不離。

　　易暖暖心花怒放，她借口去同學家拿東西，跑到飯店將這個好消息告訴了黃叔叔。

　　“那真的太棒了。”易冷微笑著說，心里卻翻江倒海，這事兒來的非常突兀，讓自己無所適從，暫時給不出合理的解釋。

　　難道說組織上知道自己還活著，但那樣的話，直接來飯店找自己不就結(jié)了，為什么要去提取暖暖的dna，提取dna唯一的作用就是驗證身份，自己在飯店里當廚子，他們拿去和誰對比？

　　再聯(lián)想起未遂的放火事件，疑點就更多了，放火也許不是為了報復(fù)，而是為了滅口，滅掉易暖暖，就不會有dna比對了。

　　那么是誰不希望進行基因比對呢。

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