方新雅為人雖然驕縱，卻很大咧，“行啊，我讓我爸跟校領(lǐng)導(dǎo)說一聲，讓加個(gè)座，也就是多雙筷子的事！”
“新雅，你真夠仗義！”
方新雅是沒捐什么錢，可奈何有個(gè)好爹。
可周妙……拼不了爹，也拼不了自己，但她又想去結(jié)識(shí)一些精英。
比如……去給薄寒時(shí)這樣的大人物遞一張自己的名片，又或者是，看看站在薄寒時(shí)身邊的女人，究竟是何方神圣。
她實(shí)在太好奇了。
當(dāng)年，她跟喬予交好，不過就是想攀著喬予的關(guān)系，多看薄寒時(shí)幾眼。
有一次，喬予借了薄寒時(shí)一本理論書看，一直沒還過去。
她偷偷拿走了那本書，在那本書里夾了封情書，擅自拿去還給薄寒時(shí)。
在那封情書里，她寫盡了對(duì)薄寒時(shí)的愛慕。
她以為，只要像喬予那樣大膽，就算薄寒時(shí)不接受她，也會(huì)高看她兩眼。
在那封情書送出后，她像熱鍋上的螞蟻一樣，焦慮的等了一天又一天……
可一周后，她陪著喬予去食堂跟薄寒時(shí)碰頭。
薄寒時(shí)端著個(gè)餐盤，像是沒事人一樣坐在她們對(duì)面，聽著喬予嘰嘰喳喳，時(shí)不時(shí)夾塊肉遞給喬予。
看都沒看她一眼。
只有她，如坐針氈。
直到現(xiàn)在，她也并不清楚，當(dāng)年薄寒時(shí)有沒有翻過那本書，有沒有看到里面藏著一封情書。
她就那么輾轉(zhuǎn)反側(cè)的內(nèi)耗了將近一個(gè)月。
這件事，就這樣無(wú)疾而終。
喬予似乎也并不知道她給薄寒時(shí)寫情書了，那以后，還是經(jīng)常和她做飯搭子。
不過她要是喬予，也不會(huì)在意當(dāng)時(shí)的周妙的。
當(dāng)時(shí)的周妙，又黑又土，站在喬予身邊，簡(jiǎn)直成了背景板，襯托的喬予更是靈動(dòng)漂亮，哪里有半分威脅？
當(dāng)年，她甚至討厭喬予拉她胳膊。
喬予很白，而她皮膚黑黃。
每次喬予拉她的時(shí)候，手臂膚色的強(qiáng)烈對(duì)比差，都讓她自卑的想要掙開她的手。
喬予看起來(lái)又白又香。
而當(dāng)年的周妙，看起來(lái)又黑又臟。
這些年，她拼了命的打美白針，吃美白丸，出門做全副武裝的防曬，皮膚也漸漸變白了，雖然比不上那些天生基因白的人，但混在那些白皮里，卻也不顯得那么黑了。
再加上運(yùn)動(dòng)、打扮、對(duì)臉部五官的微調(diào)，如喬予所言，她周妙，如今也是個(gè)美女，晚上的飯局，自然會(huì)有人對(duì)她投來(lái)目光。
今天喬予一開始?jí)焊鶝]認(rèn)出她來(lái)，就是最好的證明。
……
第一階梯教室這邊，講座已經(jīng)結(jié)束。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的離開教室。
喬予站在最后一排的高處，隔著人流，朝薄寒時(shí)揮了揮手。
薄寒時(shí)剛想朝她走過去。
潘校長(zhǎng)就從前門進(jìn)來(lái)，笑著和他攀談：“講座說的怎么樣？我看學(xué)生們各個(gè)神采飛揚(yáng)，聽的特別投入！”
薄寒時(shí)淡笑著揶揄：“校長(zhǎng)，下次這種臨時(shí)工的活兒，就別抓我了，快兩個(gè)小時(shí)的講座，沒準(zhǔn)備素材可講，硬扯真的很痛苦
“我看你硬扯，扯的也蠻好的！”
“……”
薄寒時(shí)無(wú)奈失笑。
潘校長(zhǎng)拉住他胳膊，忽然放低聲音說：“那什么，我有個(gè)私事找你幫忙
“什么事？”
“我女兒，都快三十了，自從去國(guó)留學(xué)后，就一直留在那兒做科研，這不馬上要過年了，好不容易回來(lái)一趟。你跟她見一面？認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)？”
薄寒時(shí)怔了下，失笑道：“什么意思，相親？”
“你這小子，怎么說那么難聽，新時(shí)代了誰(shuí)家好人搞那么老派的相親？我像是那種老古董嗎？這叫那什么，這叫給你們年輕人組局！認(rèn)識(shí)朋友，擴(kuò)大交友圈！她要是見了你這種青年才俊，沒準(zhǔn)一高興就愿意留在國(guó)內(nèi)了，跑那國(guó)做勞什子的科研！”
薄寒時(shí)一口回絕了：“校長(zhǎng)，我?guī)湍艺移渌嗄瓴趴“?br>潘校長(zhǎng)是性情中人，對(duì)薄寒時(shí)的喜歡溢于言表：“哎呀，找什么別人，我就看中你了！”
薄寒時(shí)抬起左手，亮出無(wú)名指那枚鉑金男戒。
他笑道：“您喜歡我也不行啊，我有老婆了
潘校長(zhǎng)以為是他是在推脫，自然不信，“老婆？你誆我呢？你結(jié)沒結(jié)婚我還能不知道？”
畢竟，一枚鉑金戒指也不能證明什么。
薄寒時(shí)拍了下潘校長(zhǎng)，下巴揚(yáng)了揚(yáng)，示意他看階梯教室最后一排站在那兒等他的人。
潘校長(zhǎng)抬了抬鼻梁上的框架眼鏡，一臉認(rèn)真：“那女同學(xué)誰(shuí)啊？”
薄寒時(shí)視線落在那道纖細(xì)身影上，唇角不自覺牽了牽，連帶著眼底也浸了絲絲笑痕，“那個(gè)啊，我太太，長(zhǎng)得挺漂亮吧？”