遇到問(wèn)題就把問(wèn)題拋出去，讓別人替自已解決問(wèn)題。
這一招，趙驚鴻極為拿手！
張良怔了一下，沒(méi)想到趙驚鴻竟然給他出難題。
但張良也不怕這些問(wèn)題，當(dāng)即閉眸思索。
趙驚鴻一看張良這模樣，心中咯噔一聲。
開掛？
張良這家伙絕對(duì)有掛在身上！
沒(méi)一會(huì)兒，張良睜開了眼睛，當(dāng)即拱手道：“大哥之布局，令張良敬佩！”
趙驚鴻聞言都樂(lè)了。
自已布局什么了？
怎么就敬佩了。
但趙驚鴻依然保持著淡淡的微笑，“說(shuō)說(shuō)看。”
扶蘇也好奇地看著張良，他不知道張良能看出什么。
張良緩緩道：“千字文，乃千古奇文，涵蓋古今，宇宙之理。而三字經(jīng)，則是引經(jīng)據(jù)典，引人向善，為孩童奠定一個(gè)良好的道德觀。”
“千字文，大哥要做完，那是因?yàn)檫@則為啟蒙所用。而三字經(jīng)，只是一個(gè)引子，又有這么強(qiáng)的儒家影子，為的就是告訴諸子百家，我們有能力印刷，也有能力做出更多優(yōu)秀的篇章，但是我們不把事情做絕，把機(jī)會(huì)留給他們。”
“這三字經(jīng)，后續(xù)的篇章，便是大哥留給諸子百家，讓他們來(lái)完善的！”
趙驚鴻點(diǎn)頭，覺(jué)得張良說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，自已確實(shí)是這么想的。
“此外，三字經(jīng)中出現(xiàn)了大篇幅贊美始皇，贊揚(yáng)秦政的文字，以此來(lái)改變大家對(duì)大秦，對(duì)始皇帝的看法，你想要用此來(lái)改變大家對(duì)大秦的印象。并且，也在告知諸子百家，特別是儒家，告訴他們應(yīng)該要做什么，不能做什么！”張良分析道。
趙驚鴻微微點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，這篇三字經(jīng)就是在給他們打樣，咱們始皇帝把這些老頑固留下來(lái)，留他們?nèi)寮乙幻o他們博士頭銜，讓他們可以入朝為官，享受大秦俸祿，可不是讓他們跟皇帝對(duì)著干的，更不是讓他們來(lái)教皇帝做人的。而是讓他們幫助皇帝來(lái)治理天下的，若分不清自已的定為，只有死路一條！”
張良點(diǎn)頭，“大哥已經(jīng)送出去這教化萬(wàn)民之功勞的三字經(jīng)出去，若他們?cè)俨蛔R(shí)趣，留他們也無(wú)意義了！”
趙驚鴻微微點(diǎn)頭，看向扶蘇，“千字文咱們先開始印刷，并不著急分發(fā)下去，畢竟下面的治理還不穩(wěn)，就算將書籍分發(fā)下去，并不一定能到百姓手中。”
“都聽大哥的！”扶蘇道。
趙驚鴻繼續(xù)道：“三字經(jīng)，咱們是用來(lái)宣傳的。”
“宣傳？”扶蘇詫異地看著趙驚鴻。
張良則在一旁笑著點(diǎn)頭，仿佛一切已經(jīng)預(yù)料到了一樣。
“沒(méi)錯(cuò)。”趙驚鴻微微點(diǎn)頭，“三字經(jīng)用來(lái)宣傳紙張，也是請(qǐng)諸子百家入甕的誘餌。”
扶蘇感覺(jué)自已腦袋瓜不夠用了，拱手道：“請(qǐng)大哥明示。”
趙驚鴻剛想要開口，就看到張良雙臂環(huán)抱，一副我早已知道的表情，當(dāng)即對(duì)張良道：“你來(lái)跟扶蘇解釋一下。”
“我？”張良愣住了。
“沒(méi)錯(cuò)！你可是丞相，什么事兒都不干的丞相嗎？”趙驚鴻冷聲道。
張良郁悶了，嘀咕道：“我干的事情也不少啊！”
趙驚鴻擺了擺手，“別廢話，我累了，你來(lái)說(shuō)！”
說(shuō)著，趙驚鴻毫無(wú)形象地盤腿坐在席子上。
張良無(wú)奈，對(duì)扶蘇拱手道：“二哥，大哥的意思是，紙張要早于書籍先面世，讓所有人知道，我們制作出來(lái)了紙張這個(gè)東西。而且，大哥的意思應(yīng)該是……”
張良看了一眼趙驚鴻，“紙張的制作價(jià)格并不貴，甚至可以說(shuō)很廉價(jià)。前期成本可能高一些，但是隨著時(shí)間的推移，工廠規(guī)模的擴(kuò)大，工匠們的熟練，技術(shù)的成熟，以后成本會(huì)越來(lái)越低；但是，天下人并不知道。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，大哥想要趁機(jī)收割一波世家，對(duì)吧？”
張良和扶蘇一同看向趙驚鴻。
趙驚鴻笑了笑，擺手道：“別看我，繼續(xù)說(shuō)。”
張良點(diǎn)頭，“在收割世家以后，便是請(qǐng)諸子百家入甕了。拿出三字經(jīng)，說(shuō)要分發(fā)給天下人，為天下人啟智，這樣的功勞，沒(méi)有哪個(gè)讀書人可以經(jīng)得起誘惑。所以，他們必然會(huì)入甕，來(lái)完善三字經(jīng)。”
“等諸子百家入甕以后，咱們繼而推出科舉制度，讓諸子百家的人才紛紛進(jìn)行科舉，成為我朝中人才。”
“在完成科舉以后，再印刷千字文，分發(fā)給天下人，給孩童們啟蒙，給百姓們開智。”
“如此，對(duì)諸子百家和世家，一串的連環(huán)計(jì)，也就實(shí)施成功了。”
“大哥，我說(shuō)的可對(duì)？”張良看向趙驚鴻。
趙驚鴻笑了笑，瞇著眼睛看著張良，“子房，幸好你是我兄弟啊，你若是跟我們敵對(duì)勢(shì)力的人，怕會(huì)讓人很難受哦！”
聽趙驚鴻這么說(shuō)，張良怔了一下。
他感覺(jué)，似乎有什么東西被改變過(guò)，但是仔細(xì)想又想不起來(lái)，只能想著說(shuō)道：“大哥，你怎么這么說(shuō)，我永遠(yuǎn)是你們的三弟，這點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。”
“沒(méi)錯(cuò)！你永遠(yuǎn)是我的好兄弟！”趙驚鴻笑著站起身來(lái)，一把摟住張良的肩膀，讓其靠在自已身上、。
“還有我！大哥！”扶蘇也走過(guò)來(lái)。
“來(lái)！好兄弟！”趙驚鴻伸出左手，摟住了扶蘇的肩膀。
此刻，他也算是左擁右抱了。
“大哥，我呢？”林瑾眼巴巴地看著趙驚鴻。
趙驚鴻表情尷尬，道：“實(shí)在不行，你跪下，摟著我的腰吧！”
“我才不要！”林瑾立即搖頭，“哪有男人這樣的。”
“那你看，是你不愿意，可不是我們排擠你。”趙驚鴻笑著松開了張良和扶蘇。
林瑾撇嘴，有些不悅。
趙驚鴻給張良和扶蘇使了個(gè)眼色。
當(dāng)即，三個(gè)人一同撲向林瑾，“我們的老四還生氣了！給我搞亂他的頭發(fā)！”
三個(gè)人，六只手，瘋狂地在林瑾腦袋上撥動(dòng)，林瑾的腦袋很快就成了雞窩。
等三個(gè)人收回手，只剩下癱坐在地上，滿臉迷離的林瑾。
此刻，林瑾腦袋亂如漿糊：我是誰(shuí)，我在哪？我為何在這里？
看著林瑾呆滯的模樣，三人不由得哈哈大笑起來(lái)。
林瑾看著大哥二哥三哥，也不由得嘿嘿咧嘴笑了起來(lái)。