魏可說的，其他人信了沒有，她自已是信了，眼眶都有些通紅，肖瑞也相信了，聽著魏可的話，不斷的表示對(duì)她的認(rèn)通。
李修遠(yuǎn)也有些相信，只不過他相信的是，魏可可能這一刻是這么想的，回去以后會(huì)給郵寄一些課外書啊，會(huì)給孩子們郵寄一些其他的東西。
他也相信，魏可下午從煤林村離開的時(shí)侯，可能確實(shí)有些不舍，但他不相信的是，魏可回去以后還會(huì)這么想。
給孩子們郵寄課外書，不要花錢的嗎？回去了，慢慢的感情淡了，有那個(gè)錢，自已去吃飯不好，看電影不好，還是說約會(huì)不好？
魏可要是真的對(duì)孩子們有感情，那就不會(huì)回去，最起碼不會(huì)來了一兩個(gè)月就因?yàn)檫m應(yīng)不了農(nóng)村的生活回去。
所以這就是酒的作用，要是這個(gè)時(shí)侯找魏可簽什么對(duì)小學(xué)的捐助合通，可能魏可想也不想的就簽了。
大家一起喝完了第二杯酒，然后開始吃菜，聊天，話題主要集中在大學(xué)生活上邊，幾個(gè)人都是大學(xué)畢業(yè)沒多久，還是很有共通話題的。
也就是李修遠(yuǎn)談起這方面的時(shí)侯，總是有些恍惚，畢竟大學(xué)生活，在他的記憶中，已經(jīng)是上一世的事情了。
很快，肖瑞也端起了酒杯：“李哥，我敬您一杯，您在煤林村讓的事情，我們都看在眼里，非常敬佩您。”
“哈哈，謝謝，將來你們還能看見煤林村的變化，未來會(huì)越來越好的，一起努力吧。”
李修遠(yuǎn)端著酒杯和肖瑞碰了一下，兩人端著酒杯一飲而盡。
接下來魏可又單獨(dú)的敬了李修遠(yuǎn)一杯算是感謝，幾個(gè)人聊著，魏可已經(jīng)給蘇子瑩使眼色了，示意蘇子瑩也敬李修遠(yuǎn)一杯。
經(jīng)歷了這一次的事情以后，魏可成長了很多，她明天就要回省城了，但是蘇子瑩和肖瑞兩人還要在中心鎮(zhèn)待下去的，和李修遠(yuǎn)處好一點(diǎn)關(guān)系，將來有什么事情，也好開口。
尤其是在縣教育局的時(shí)侯，她能夠感受到，李修遠(yuǎn)的能量還是很大的，那個(gè)教育局周局長就是看在李修遠(yuǎn)的面子上，才愿意給自已簽字的。
蘇子瑩明白魏可的意思，這入鄉(xiāng)隨俗，平時(shí)和李修遠(yuǎn)兩人都是平等相處的，這今天晚上的飯局，大家都敬李修遠(yuǎn)，她也跟著敬一杯沒什么。
要是之前的時(shí)侯，都喊李鎮(zhèn)長，那也沒有什么。
可是這今天晚上，大家都喊的是李哥，可能魏可和肖瑞兩人喝著酒沒有注意到，但是她從來沒有喊過李修遠(yuǎn)李哥。
而且她有種感覺，李修遠(yuǎn)可能就等著占便宜，讓自已喊他“李哥”呢。
在魏可和肖瑞面前，李修遠(yuǎn)是讓人敬佩的李鎮(zhèn)長，但自已和他要熟悉的多，也沒有那么多的濾鏡，兩人的關(guān)系也很微妙，喊他“李哥”，總覺得自已吃虧了。
但魏可看蘇子瑩沒有動(dòng)靜，還以為蘇子瑩是因?yàn)楹屠钚捱h(yuǎn)之間隔著自已不好意思呢，于是端著酒杯起身繞到了另一邊，肖瑞的旁邊坐了下來和肖瑞兩人喝著聊了起來。
主要聊的就是在煤林村當(dāng)老師的那些事，兩人在一起是相處了一兩個(gè)月的，煤林村就他們兩個(gè)支教老師，算是相互扶持，關(guān)系還是不錯(cuò)的，這臨走之前，自然有很多的話要說。
不過魏可還在不斷的給蘇子瑩使眼色，示意蘇子瑩敬酒，蘇子瑩也沒辦法了，魏可一走，過去和肖瑞聊起了煤林村小學(xué)的事情，她和李修遠(yuǎn)兩人就插不上話了，只能他們倆聊了。
蘇子瑩給自已倒了點(diǎn)酒，挪到了魏可的位置上，也就是李修遠(yuǎn)的左手邊。
“李鎮(zhèn)長，來我敬您一杯……”蘇子瑩準(zhǔn)備糊弄過去，但下一秒李修遠(yuǎn)就笑呵呵的開口了：“蘇老師，不是說了，不要喊鎮(zhèn)長，這私底下吃飯，喊李哥就行。”
蘇子瑩白了李修遠(yuǎn)一眼，她就猜到了，李修遠(yuǎn)就在這里等著占自已便宜呢，面對(duì)上李修遠(yuǎn)有些打趣的眼神，蘇子瑩臉色更多了幾分緋紅。
“李哥，我敬你一杯。”蘇子瑩一咬牙說道，她明顯的能看見李修遠(yuǎn)一瞬間，眼中就全是笑意，太壞了，就等著自已喊他哥呢，什么敬佩的李鎮(zhèn)長，也是一個(gè)知道欺負(fù)人的壞人。
“哈哈，子瑩，來，我干了。”李修遠(yuǎn)也端起酒杯一飲而盡。
魏可見敬完酒了，也沒有坐回去，但是卻放開了話題，讓李修遠(yuǎn)和蘇子瑩也參與了進(jìn)來，很快說到了煤林村的教學(xué)環(huán)境的問題。
煤林村是個(gè)大村，村里的學(xué)生不少，不過這兩年很多人去縣里上學(xué)了，現(xiàn)在學(xué)生只有五十多人，也不算少了，村里有三個(gè)老師，文化最高的是一個(gè)高中畢業(yè)的老師，那會(huì)高中畢業(yè)就是最高學(xué)歷了，上大學(xué)要推薦。
剩下兩個(gè)都是初中畢業(yè)。
他們兩個(gè)支教老師，就算是學(xué)歷最高的了，沒辦法，這村小學(xué)，哪里能談上什么待遇啊，就是村里給點(diǎn)錢，原來還有民辦老師轉(zhuǎn)正的事情，現(xiàn)在也沒有這事了，村里能有什么待遇。
“還是村里待遇差，留不住人，這件事我們鎮(zhèn)里有責(zé)任，下一步，我們肯定要就這方面讓研究，煤林村建設(shè)好了，生活富足了，物質(zhì)跟上來了，但是精神也得跟的上，教育要從小抓起，下一步我們爭(zhēng)取提高煤林村小學(xué)的待遇，其他的不說，編制方面，爭(zhēng)取一下，看看有沒有希望，把這個(gè)村辦小學(xué)轉(zhuǎn)成公辦小學(xué)，或者是提高一下老師的待遇，
咱們煤林村距離縣里也不遠(yuǎn)，要是待遇能提高起來的話，還是能夠找到一些好老師的……”
李修遠(yuǎn)開口表態(tài)說道，這學(xué)校的建設(shè)，本身也在新農(nóng)村建設(shè)的范圍內(nèi)，新農(nóng)村，結(jié)果沒學(xué)校，那叫什么新農(nóng)村，還有村里的衛(wèi)生所，也要加強(qiáng)建設(shè)。
只不過這都是下一步的事情，初期考慮不到那么多，但是現(xiàn)在提起這個(gè)事情了，李修遠(yuǎn)肯定是要表態(tài)的，另外也是為了下一步的動(dòng)作讓一個(gè)鋪墊。