馬修斯無(wú)所謂的擺擺手：“好了，事兒說(shuō)完了。我就走了啊，回頭去西方玩！”
姜平目視著馬修斯的背影。
一時(shí)間，竟然覺(jué)得馬修斯的背影有些高大。
饕餮城后續(xù)的事情，已經(jīng)不需要姜平操心了，他等待了幾日，等哈迪王城那面的消息傳來(lái)安定下來(lái)的消息，也被官方的人徹底接手之后，留下了一部分的風(fēng)行者作為支援，就帶著其余的人準(zhǔn)備回離火城了。
各方的人馬也準(zhǔn)備撤了，當(dāng)然隨著姜平給饕餮城留下了哈迪族的翅膀份額，饕餮城雖然暫時(shí)是沉寂了，但肯不會(huì)像是之前離火城那種一直沉寂了。
既然大家給他朝著人族領(lǐng)袖的方向培養(yǎng)，格局一定要打開(kāi)的。
姜平帶著人回去了。
各方的人馬也撤了。
只留下了百?gòu)U待興的饕餮城。
離火城第三小學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)三小。
米樂(lè)樂(lè)今年已經(jīng)四年級(jí)了，不過(guò)如今的光景可比以前牛的多了。
走到哪里那都是一大批小伙伴簇?fù)碇?
甚至，老師都對(duì)他另眼相看。
“樂(lè)樂(lè)，你來(lái)一趟辦公室。”
剛剛還是吱哇亂叫的教師，一下子就安靜下來(lái)了。
不少小伙伴露出圓圓的腦袋。
好奇的說(shuō)道：“哎？老班找樂(lè)哥干啥啊。”
旁邊馬上就有人猜測(cè)：“咱樂(lè)哥的牌面肯定是好事唄，現(xiàn)在樂(lè)哥可是煮湯師協(xié)會(huì)的成員，也許老師家里有人需要大骨湯？”
可緊接著就有人呸了一聲：“瞎扯淡，咱老班那是有著自已的份額的，還需要這樣？”
倒是米樂(lè)樂(lè)，隨著身份地位的上漲，淡淡的雙手下壓：“安靜！”
霎時(shí)間一片安靜。
米樂(lè)樂(lè)淡淡的說(shuō)道：“瞎說(shuō)什么呢，記住你們已經(jīng)不是普通的小學(xué)生了，而是跟著我米樂(lè)樂(lè)這個(gè)煮湯師協(xié)會(huì)正式成員的小弟了，說(shuō)話辦事兒都要注意點(diǎn)。”
“三狗子，你說(shuō)的那叫什么話，你瞧瞧你說(shuō)的覺(jué)悟，是不是有問(wèn)題的？咱老班那么大公無(wú)私的人，豈是你能隨意詆毀的？”
老氣橫秋的說(shuō)道。
三狗子脖子一縮：“樂(lè)哥，我這不是怕你吃虧嘛！”
米樂(lè)樂(lè)昂著頭：“安啦，安啦。我去去就回！沒(méi)準(zhǔn)是好事兒。”
辦公室，米樂(lè)樂(lè)乖巧的喊了一聲報(bào)告。
他爹說(shuō)了，越是人家看的起你，你越要謙卑。
不能目中無(wú)人，還讓他多跟瓶子哥學(xué)。
所以現(xiàn)在的米樂(lè)樂(lè)，很乖巧。
甚至有時(shí)候他都嘆口氣，在學(xué)校還得端著，可能這就是幸福的煩惱吧。
偶像包袱嗎？
老班看到米樂(lè)樂(lè)，那叫一個(gè)眉開(kāi)眼笑啊。
就是因?yàn)樗麄儼喑隽艘粋€(gè)米樂(lè)樂(lè)，成為了煮湯師協(xié)會(huì)的正式成員，那績(jī)效是嘎嘎的漲啊。
這種可不是工資的上漲。
工資上漲才幾個(gè)錢(qián)啊，最關(guān)鍵的是那些配給啊。
離火城，教育界，乃至于第三小學(xué)的校長(zhǎng)現(xiàn)在都對(duì)他另眼相看。
還給他弄了個(gè)優(yōu)秀教師，配給是嗷嗷的漲！
他都能想象的到，以后他的孩子享受的配給那絕對(duì)是嘎嘎的。
“樂(lè)樂(lè)啊，最近有什么生活和學(xué)習(xí)上的困惑嗎？”
老師摸摸米樂(lè)樂(lè)的腦袋，笑著說(shuō)道。
米樂(lè)樂(lè)乖巧的一笑：“沒(méi)啥，老班我都挺好的。”
老班看著米樂(lè)樂(lè)乖巧的樣子，更滿(mǎn)意了。
“今天老師找你有點(diǎn)事兒，是咱校長(zhǎng)讓我找你的。”
校長(zhǎng)？
米樂(lè)樂(lè)小腦袋瓜一轉(zhuǎn)，校長(zhǎng)找我能有啥事兒啊。
他爹可說(shuō)了，出門(mén)在外，規(guī)則內(nèi)，能辦的絕對(duì)辦，規(guī)則外那是絕對(duì)不能觸碰的。
警惕的看著老師。
“老師，您有啥事兒直說(shuō)吧，您這樣笑，我后背發(fā)涼！”
老師無(wú)奈的笑了一聲：“你這孩子。”
“是這樣的，校長(zhǎng)這不是看你在煮湯師協(xié)會(huì)呢嘛，聽(tīng)說(shuō)最近要搞預(yù)備成員培養(yǎng)，你這事兒得想著咱們學(xué)校啊。”
“你看看能不能多給要幾個(gè)名額啥的，雖然是預(yù)備的，但早晚能正式的不是？”
米樂(lè)樂(lè)聽(tīng)懵了。
他才多大啊，再說(shuō)了，他去煮湯師協(xié)會(huì)那就是吃，喝！
到那哥哥姐姐們給他一頓造。
這事兒真的超出了他的能力范圍呀。
“老師，校長(zhǎng)不是跟瓶子哥關(guān)系挺好的嘛，您直接找瓶子哥唄。”
哪知道老師卻笑說(shuō)道：“這么點(diǎn)小事兒找姜平那不是小題大做嘛？你看著說(shuō)兩句，有用沒(méi)用的咱回頭都感謝你，咱學(xué)校也得感謝你呢。”
米樂(lè)樂(lè)哪里說(shuō)的過(guò)老師呀。
最終只能說(shuō)試試！
但即使試試，也讓學(xué)校喜出望外了。
米樂(lè)樂(lè)回家以后跟爹說(shuō)了。
老米同志聽(tīng)完也沉默了。
要是個(gè)人的事兒吧，他肯定讓孩子拒絕，但這是學(xué)校的事兒，校長(zhǎng)老師為的也是整個(gè)學(xué)校要名額。
吧嗒的抽了一口香煙。
“樂(lè)樂(lè)，你去了以后提一嘴，能行就行，不能行多說(shuō)幾句好話，要是還不行也別強(qiáng)求。回去跟你們老師也這么說(shuō)。”
校長(zhǎng)既然沒(méi)有直接跟樂(lè)樂(lè)談，應(yīng)該也是這個(gè)想法，有棗沒(méi)棗打三竿。
老米看著自家孩子，那叫一個(gè)滿(mǎn)意啊。
誰(shuí)能想到，兒子突然就成了呢。
甚至，他覺(jué)得這一批孩子都是幸運(yùn)的。
有福氣的。
現(xiàn)在這批孩子，已經(jīng)提前修煉了，經(jīng)過(guò)精血和大骨湯還有那離火城下發(fā)的什么營(yíng)養(yǎng)肉干多重培養(yǎng)下，這批孩子境界真的是突飛猛進(jìn)。
之前有個(gè)說(shuō)法，靈境之前那幾重天的，是打基礎(chǔ)，不能隨意的修煉。就算是修煉也是進(jìn)行一些鍛煉性質(zhì)的，幾重天也是這么來(lái)的。
但這回好像這個(gè)說(shuō)法不成立了。
就連這些小孩子都能修煉了。
你能想象一個(gè)八歲小孩子已經(jīng)靈境了嗎？
要知道姜平那會(huì)兒，高中靈境都算是可以的了。
這么一對(duì)比，一下子就能發(fā)現(xiàn)，好像很可怕。
以后，人族會(huì)有多強(qiáng)？
米樂(lè)樂(lè)辦事兒去了，為了能幫學(xué)校，他還特意去小賣(mài)部買(mǎi)了一批棒棒糖，給大哥哥姐姐們甜甜嘴兒的。
他米樂(lè)樂(lè)托人辦事兒也是講究人呢。
但煮湯師協(xié)會(huì)此時(shí)可顧不上他們。
一群人正在對(duì)著烤翅進(jìn)行深入的研究，不時(shí)的傳出“斯哈”的聲音。
還一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我覺(jué)得麻辣味的效果好，不僅口感合適，覺(jué)醒的翅膀也暴力！”