張志遠(yuǎn)憨厚一笑道：“放心吧，林大隊(duì)長(zhǎng)，我保證讓他們每一個(gè)人都明明白白的從教室里走出去，踏踏實(shí)實(shí)的走進(jìn)雷場(chǎng)！”
說(shuō)罷，在林業(yè)的號(hào)令下，菜鳥(niǎo)們與軍犬班的戰(zhàn)士們，一同進(jìn)入教室。
“我還有其他任務(wù)，就先走了，張排長(zhǎng)，如果有人上課不專心聽(tīng)講，你盡管處置。”
林業(yè)嚴(yán)厲的目光掃過(guò)每一個(gè)菜鳥(niǎo)。
“請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)放心，我們絕對(duì)不走神，保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)！”
菜鳥(niǎo)們齊聲高喝。
林業(yè)這才點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室。
電教室里，張志遠(yuǎn)站在講臺(tái)一側(cè)，身旁是一塊150寸的投影幕布。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，先掃視了一圈在座的菜鳥(niǎo)們，原本和善的臉色立刻變得嚴(yán)肅。
“各位，我不管你們之前有沒(méi)有了解過(guò)排雷方面的知識(shí)，也不管你們的理論知識(shí)有多扎實(shí)，在我這里只有一個(gè)要求，一切以我所說(shuō)的為準(zhǔn)，不容許有任何質(zhì)疑！”
不同于其他方面的理論知識(shí)，排雷工作危險(xiǎn)程度極大，稍有不慎就會(huì)釀成慘劇，輕則缺胳膊少腿，重則喪失生命，所以絕對(duì)不能有失。
而他所要講的專業(yè)知識(shí)，都是前人們用一次又一次的生命，用一次又一次的受傷，換來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一定是最準(zhǔn)確的經(jīng)驗(yàn)。
一旦這些菜鳥(niǎo)們提前了解過(guò)一些所謂的專業(yè)知識(shí)，那么很容易會(huì)產(chǎn)生抗拒心理，從而在后續(xù)的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生意外。
菜鳥(niǎo)們深知這個(gè)道理，一個(gè)個(gè)從打瞌睡的狀態(tài)中脫離出來(lái)，坐姿挺拔，目光炯炯的盯著投影幕布。
“明白！”菜鳥(niǎo)們齊聲高喝。
張志遠(yuǎn)滿意的點(diǎn)頭：“廢話少說(shuō)，首先，我們要先了解地雷的種類，只有知道了地雷的種類，我們才能根據(jù)已有的辦法進(jìn)行合理的清除，講課期間如有不明白之處，可以隨時(shí)舉手提問(wèn)。”
話音剛落。
好奇寶寶一樣的許三觀立刻舉起手。
張志遠(yuǎn)目光平視：“問(wèn)。”
許三觀撓著頭起身，老實(shí)問(wèn)道：“老師，我想知道，電影里那些踩住不炸的地雷，是啥地雷啊？它為啥踩住能不炸呢？我之前在圖書(shū)館看的書(shū)里，沒(méi)有講這些的，所以一直都很好奇。”
“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的非常好，很有代表性。”張志遠(yuǎn)抬手下壓，示意他坐下。
“剛剛這位同學(xué)提出的，電影中踩住不炸的地雷，有同學(xué)知道是什么地雷嗎？”他沒(méi)有講解，而是先問(wèn)。
張努力蹭的起身，舉手道：“報(bào)告老師，松發(fā)式地雷。”
“沒(méi)錯(cuò)！”
張志遠(yuǎn)贊賞的看著他，隨即操控電腦。
投影幕布上，立刻現(xiàn)出松發(fā)式地雷的樣式，以及相關(guān)介紹。
“松發(fā)式地雷，是影視作品當(dāng)中最常用的一種地雷，原理就是通過(guò)壓力施加時(shí)保險(xiǎn)解除、壓力移除時(shí)引信動(dòng)作。”
“像是影視作品當(dāng)中，主角或者配角踩到的地雷，之后進(jìn)行清除的，都是這種松發(fā)式地雷，也只有這種地雷，才會(huì)給主角或配角留有拆除的時(shí)間。”
“不過(guò)由于松發(fā)式地雷布設(shè)困難，一般用于拖延時(shí)間，或是特定環(huán)境，并不具備大量布雷的可能性，所以即便是在雷區(qū)內(nèi)都很少見(jiàn)。”
“如果說(shuō)你有一天不幸踩了這樣一顆雷，那我只能恭喜你，你真他媽幸運(yùn)，看來(lái)你大概率是主角無(wú)疑了，當(dāng)你的戰(zhàn)友幫你拆掉地雷，活下來(lái)之后一定要記得去買彩票！”
“茍富貴勿相忘啊！”
教室里不禁發(fā)出一陣笑聲。
張志遠(yuǎn)臉一板：“畢竟敵人埋設(shè)地雷，就是為了殺傷對(duì)面的士兵，而不是過(guò)家家，還留給你拆雷的時(shí)間？所以我接下來(lái)先簡(jiǎn)單講一下具體排雷難點(diǎn)，以及如何清除。”
菜鳥(niǎo)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著，紛紛拿起筆，在面前的筆記本上準(zhǔn)備開(kāi)始記錄。
好記性趕不上爛筆頭，多記記以后有用。
張志遠(yuǎn)言簡(jiǎn)意賅道：“首先，我們先來(lái)了解一下松發(fā)式地雷排雷的難點(diǎn)，一，觸發(fā)機(jī)制隱蔽，松發(fā)式地雷上方有壓力時(shí)，如若能始終保持壓力一致，確實(shí)可以處于安全狀態(tài)，但人不是精密儀器，不可能做到這點(diǎn)，所以我剛剛才跟你們說(shuō)，踩上就爆，只要導(dǎo)致壓力不一致，或者壓力消失，就會(huì)立刻引發(fā)爆炸。”
“二，結(jié)構(gòu)可能無(wú)金屬部件，部分現(xiàn)代的松發(fā)式地雷，僅有引信或彈簧含少量金屬，傳統(tǒng)的電磁感應(yīng)探雷器對(duì)其探測(cè)靈敏度極低，很容易出現(xiàn)漏探。”
“三，易與環(huán)境融合，松發(fā)式地雷多布設(shè)在人、車輛必經(jīng)之路，常被雜草，泥土等覆蓋，肉眼難以分辨，且部分型號(hào)設(shè)計(jì)為‘扁平狀’，埋入地下后與地面高度差極小。”
張志遠(yuǎn)不給他們提問(wèn)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)講道：“目前我們使用的探測(cè)方法是，叫做多技術(shù)協(xié)同，優(yōu)先排除誤判法。”
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，先進(jìn)行環(huán)境排查，鎖定松發(fā)式地雷的疑似壓力區(qū)，通過(guò)無(wú)人機(jī)與遙感初步掃描，觀察地形與痕跡分析，之后近距離精準(zhǔn)探測(cè)，例如使用毫米波雷達(dá)探雷器，或紅外熱成像儀。”
“再此期間，就要用到探雷犬輔助排查……”
剛提到探雷犬，陣風(fēng)“汪”了一聲。
魚(yú)小天當(dāng)即嚴(yán)肅呵止：“陣風(fēng)同志！先好好聽(tīng)講，有問(wèn)題一會(huì)再問(wèn)！”
菜鳥(niǎo)們噗嗤一笑，就連張志遠(yuǎn)都揚(yáng)了揚(yáng)嘴角。
笑過(guò)之后，張志遠(yuǎn)繼續(xù)講道：“那么最后，就要用到人工謹(jǐn)慎勘察，探針的插入角度要始終保持在45°，深度一定不能超過(guò)10厘米……”
“而清除松發(fā)式地雷的方式，排雷員需要在疑似地雷區(qū)域1.5米外，使用非金屬長(zhǎng)桿，將沙袋等重物壓制在地雷上方，一定要使重物保持靜態(tài)，避免觸發(fā)爆炸……”
隨著張志遠(yuǎn)的講解，菜鳥(niǎo)們記得筆記倒是很多，幾乎每一個(gè)要點(diǎn)都記了下來(lái)。
“三觀，你都記全了嘛？”賈霄梓湊近過(guò)去，小聲問(wèn)道。
許三觀停下奮筆疾書(shū)的手，一臉認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然，老師說(shuō)的每句話，我都總結(jié)好了。”
賈霄梓嘿嘿一笑：“等待會(huì)回去之后借我抄抄，這么多專業(yè)術(shù)語(yǔ)聽(tīng)得我頭皮發(fā)癢，感覺(jué)快長(zhǎng)腦子了。”
“行啊。”能幫上戰(zhàn)友的忙，許三觀自然樂(lè)意。
“還有我，還有我，我也回去抄抄。”王猛笑著說(shuō)道。
張努力撇撇嘴：“瞅你們這德行，筆記還用抄別人的？這玩意死記硬背沒(méi)用，得用腦子理解！”
“你都聽(tīng)懂了？”蕭云銳驚奇道。
“呃……還沒(méi)有。”張努力倒是很老實(shí)。
“那你叭叭什么？”
“大家都聽(tīng)明白了吧？如果有不懂的，可以下課隨時(shí)問(wèn)我。”
不等幾人交流下去，張志遠(yuǎn)便繼續(xù)道。
“那么我們接下來(lái)就講一下另一種地雷類型，壓發(fā)式地雷！”張志遠(yuǎn)抬手指向幕布。
投影幕布上，關(guān)于壓發(fā)式地雷的相關(guān)資料浮現(xiàn)。
“這是雷場(chǎng)中最常見(jiàn)的一種雷，相較于松發(fā)式地雷，壓發(fā)式地雷有一個(gè)很顯著的特征，那就是踩上就炸，根本不會(huì)有時(shí)間讓你站著不動(dòng)，只要你控制著力度就能拆除地雷那是不存在的。”
“為了方便你們更好理解，關(guān)于壓發(fā)式地雷我就不用ppt講解了，太枯燥，也不夠直觀，正好，我隨身帶了一顆。”
說(shuō)著話，張志遠(yuǎn)不知何時(shí)，將一枚小巧到只有一枚月餅大小的72式反步兵跳雷捧在掌心。
只見(jiàn)他嘿嘿一笑，將其使勁往桌子上一磕，然后猛地就朝座位上的菜鳥(niǎo)們?nèi)恿诉^(guò)去！