只可惜。
這一招對陳予汐絕對行不通。
左思右想后，張遠也想不出好的解決方法。
只能走一步看一步，先加深加深關系再說。
“你待會兒把我送到幼兒園門口，然后把車停遠一點，我走進去。”
“老板體力就是好。”
張遠在他腦袋上狠狠敲了下：“不說話沒人把你當啞巴，再敢調侃勞資一句，下個月工資減半！”
“噢！”
張遠忽然發(fā)現(xiàn)。
陳立軍這人看似悶葫蘆一個，半天都憋不出一個屁。
實際卻蔫壞蔫壞的。
尤其是關系熟了之后，也會經常開開小玩笑，令人啼笑皆非。
怪不得能成為周躍飛的同門師兄弟。
不是一家人不進一家門，果然蘊含著一絲絲逗比屬性。
........
杰諾思幼兒園是河西一所雙語幼兒園，環(huán)境非常的高檔。
學校配備了多個外教以及普通老師，師生配比達到了夸張的1：4。
意味著一個老師平均只照顧4個小朋友。
當然。
學費自然便宜不了，得好幾千塊一個月，遠不是一般的工薪家庭能夠負擔得起。
張遠站在幼兒園門口，不禁暗暗想到。
都說教育要從娃娃抓起，這......從兩三歲就開始學外語，未免太早了點吧？
能把二十六個字母認全就算不錯了。
這種程度換誰不是教，至于請外教么？
以前的他不是很理解。
但現(xiàn)在理解了。
假如他有了后代，也會想方設法給予最好的教育。
能在起跑線就贏過別人，為什么不干？
反正也花不了幾個錢。
此時是下午四點半。
幼兒園門前停著不少豪車，都是來接小孩放學的。
但讓張遠感到奇怪的是。
這些家長中間爸爸占了絕大部分，很難見到一個媽媽。
并且，這些大腹便便的中年男人一個個都伸著脖子朝著園區(qū)里面望去，好像生怕漏掉什么絕佳畫面。
這一幕不禁勾起了他的好奇心。
于是，他仗著自已高大的身軀分開圍觀的人群，擠到了最前面，抓著幼兒園的鐵門。
定睛望去，只見操場中央，一個班級的小朋友正在排練某種簡單的舞蹈，十幾個三四歲的小娃娃站得歪歪扭扭。
而站在隊伍最前面的那道身影，讓張遠明白了身邊這群中年男人伸長脖子的原因。
陳予汐穿著一件米白色的高領毛衣，外面套著幼兒園統(tǒng)一的淺灰色圍裙。
毛衣很普通，圍裙也很普通。
可穿在她身上就是有一種說不出的味道。
傍晚的陽光從側面打過來，在她身上勾勒出一道柔和的輪廓線。
她正彎著腰，耐心地糾正一個小朋友的姿勢。
“寶寶看老師哦，小手要這樣舉起來，像小花朵一樣。”
她把自已的雙手舉過頭頂，十指微微張開，做了一個綻放的動作。
這個動作本身很簡單，任何一個幼師都會做。
可她做起來的時候，那件本就合身的毛衣因為這個姿勢被輕輕向上拉了一點，露出一小截纖細白皙的腰肢。
陽光恰好落在那個位置，讓那截皮膚看起來像上好的羊脂玉，細膩得仿佛能反光。
張遠明顯感覺到，身邊幾個男人的呼吸都重了幾分。
別說他身邊的男人，就是見慣了大場面的他也是如此。
猶抱琵琶半遮面才最具誘惑力。
這妹子的身材太頂，皮膚也很好。
好的讓人忍不住掐上一把。
“來，跟著老師一起再做一遍......”
陳予汐一邊唱著一邊示范，身體隨著節(jié)奏輕輕擺動。
擺動的幅度其實很小，但對于一個身材比例近乎完美的人來說，再小的幅度也能勾勒出動人的曲線。
瞧見周圍這群中年男人口水都要流出來了，張遠陡然生起一種忿忿不平的味道。
他左右拱了拱，將這群人擠到了一旁。
“不是，這么寬敞的地方你擠啥啊？又不是沒有位置，一起看不行嗎？”
張遠哼道：“什么檔次，居然和我站在同樣的位置，老陳，把他拖走！”
“你麻批會不會說話？我焯......”
中年男人話都沒說完，人就被陳立軍拽走了。
見識到這一幕之后，周圍的人也意識到張遠好像不太好惹。
多一事不如少一事，還是少惹點麻煩。
畢竟是成了家的人，老婆說不定還在后面暗中觀察呢。
于是紛紛主動往后面稍了稍。
此時，操場中央的陳予汐似乎感受到了門口不同尋常的動靜，抬眸朝著這個方向瞥了一眼。
見到那個熟悉的身影趴在鐵門前，一副心神全部被吸引的模樣，她不禁感到一陣莫名的好笑。
明明還不到三十歲，咋和那些油膩家長的反應如出一轍？
不過是教幾個小孩子跳舞，又不是做什么露骨的動作。
至于連眼珠子都挪不開么？
不知為何。
瞧見這一幕后，她心里又升起一種莫名的竊喜。
嗯......
這么聚精會神.......說明自已還是很有魅力嘛。
不對不對！
有魅力又咋樣？
又沒打算找他作男朋友，有魅力也不關他的事！
想歸想，陳予汐還是朝著門口點了點頭。
示意張遠稍微等一下，自已還有十分鐘就下課了。
不久后，她總算把手上的事情處理完畢。
可正當她提上小包準備找張遠匯合之際，幼兒園的園長找到了她。
“小陳，你跟我來一趟，有件事得和你商量商量。”
無奈之下，她只能跟著園長來到辦公室。
園長名叫余玲，是個五十多歲、戴著黑邊眼鏡的中年女性。
余玲的面相看上去或許是尖酸刻薄了一點，但私底下的為人還算不錯。
平時對她也算關照有加。
陳予汐本以為這次和往常一樣，無非是安排下明天的工作這些。
可余玲開口的第一句話就讓她的心沉到了谷底。
“小陳啊，你是個好老師，對待小朋友很有耐心，工作也認真負責，在杰諾思干了將近三年的時間卻從來沒有出過一次岔子。”
“按理說，像你這樣的老師應該值得表彰，但是......”
余玲嘆了口氣，繼續(xù)說道：“但是不少家長舉報你，說你的教學方法偏激，不適合在杰諾思繼續(xù)待下去了。”