大魏軍制分的很細(xì)，并非領(lǐng)兵者皆是將官。
伍長(zhǎng)、什長(zhǎng)、隊(duì)正、都伯、曲督、軍司馬、都尉、校尉，軍中八職為治軍框架。
都伯以下為卒編入軍戶，都伯以上為官入官籍，校尉以上為將事奏朝堂。
可以說(shuō)只有成了校尉，才算融入了大魏的統(tǒng)治階層，否則皆是奉命而動(dòng)的部曲。
但這不代表都尉等級(jí)的職位不貴，至少在軍中，都尉掌握著一營(yíng)的生殺大權(quán)。
周元沒(méi)想到，射聲營(yíng)的李都尉會(huì)親自見他，以至于武威營(yíng)中的士卒都以為他是隱藏的世家子。
“且試試這把弓，箭支隨便射，讓我看看你的耐力。”
“諾。”
砰砰砰，一聲聲重?fù)舻穆曇粼谛?chǎng)回蕩。
周元的射術(shù)雖然不合格，但還不至于亂箭飛舞，至少能保證箭矢落到同一片區(qū)域。
當(dāng)三十支箭射完后，以他的身軀強(qiáng)度都有些勞累，臂膀也出現(xiàn)了酸脹火灼的痛感。
“好，當(dāng)真是天生的神臂手，你今日開弓青澀暴力，加以培養(yǎng)便不會(huì)如此費(fèi)力了。
我惜你之才，欲調(diào)你入射聲營(yíng)、任什長(zhǎng)之職，他日若能演武顯威，必為你謀一官身。”
“多謝都尉愛護(hù)，元感激不盡。”
“莫慌著謝，射聲營(yíng)與武威營(yíng)不同，武威貴、射聲平。
武威營(yíng)是整個(gè)靖安軍最精華所在，其卒敢戰(zhàn)能射，多由世家子統(tǒng)兵。
射聲營(yíng)的待遇與武衛(wèi)營(yíng)有些差距，但升職更容易，其中得失需你自行思慮。”
“何思之有，都尉既許軍職、官身，我愿入射聲營(yíng)效力。”
對(duì)周元來(lái)說(shuō)呆在武衛(wèi)營(yíng)確實(shí)不錯(cuò)，可入了射聲營(yíng)能和統(tǒng)營(yíng)都尉說(shuō)上話，這無(wú)疑是身份地位的巨大提升。
有了領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，再加上屬性面板的技能加持，他將獲得一條穩(wěn)定的晉升通道。
“好，隨我走吧，我為你換一位教頭。”
武衛(wèi)營(yíng)在城東、射聲營(yíng)在城西，李都尉雖然說(shuō)射聲營(yíng)與武威營(yíng)有差距，但那明顯指的是士卒待遇，而非軍官待遇。
在新軍營(yíng)周元不僅獲得了更大的房間、更有營(yíng)養(yǎng)的吃食，還跳過(guò)了選拔階段，直接獲得了正式兵牌與盔甲。
射聲營(yíng)的盔甲是靈活性相對(duì)高的環(huán)臂甲，而非武衛(wèi)營(yíng)常用的鐵札甲。
防御力方面鐵札甲比較全面、也更沉重，環(huán)臂甲重手臂伸展、也輕便一些。
領(lǐng)了盔甲后，周元便開始接受系統(tǒng)性的訓(xùn)練了，在一位善射之士的教導(dǎo)下，他很快獲得了新的技能。
【你領(lǐng)悟了‘控弦’，掌握了一種射術(shù)】
【控弦，Lv1（1/10）】
【效果：氣力合一，凝神鎖敵，增幅身軀協(xié)調(diào)、強(qiáng)化精神專注】
由系統(tǒng)性教導(dǎo)轉(zhuǎn)化而成的控弦技能，比周元自己摸索出的刺槍、力劈華山更全面，不僅有攻擊效果，還附帶強(qiáng)化效果。
有了專業(yè)的指導(dǎo)、充足的飲食，周元開始發(fā)瘋式的練武。
食補(bǔ)技能幫他回血、休養(yǎng)技能為他緩解負(fù)面狀態(tài)。
在這兩個(gè)恢復(fù)性技能的保障下，射聲營(yíng)出現(xiàn)了一個(gè)讓人頭皮發(fā)麻的勤奮型天才。
每天天剛微微亮他便開始練弓了，等到天黑時(shí)他還在練弓，仿佛他有一幅鐵臂膀，不會(huì)產(chǎn)生疲勞。
這種慘烈的鍛煉模式，在營(yíng)中教頭看來(lái)簡(jiǎn)直就是自殘。
他阻止了很多次，都沒(méi)能改變周元的練武節(jié)奏。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)這小子每天精氣神足、毫無(wú)虛弱后，也就默認(rèn)了周元近乎自殘的鍛煉方式。
這可害苦了射聲營(yíng)的普通士卒，使他們集體陷入了一種，自己既沒(méi)天分，又不努力的錯(cuò)覺(jué)之中。
當(dāng)他們振奮精神打算學(xué)習(xí)周元時(shí)，僅僅一天手臂累的就抬不起來(lái)了。
到頭來(lái)，別說(shuō)增加訓(xùn)練效果了，就連第二天的正常訓(xùn)練都很難維持。
直到這一刻他們才發(fā)現(xiàn)，努力這東西竟然也是有門檻的，甚至還要看身體天賦。
為此，好些個(gè)斗志滿滿的士卒，突然意志沮喪、精神消沉。
出身比不過(guò)世家子就算了，怎么努力還要拼天賦，既然命運(yùn)決定一切，他們還努力練武做什么。
當(dāng)?shù)谝慌善降氖孔涑霈F(xiàn)后，營(yíng)中教頭很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在。
“都尉，周元那小子不適合在校場(chǎng)練弓，有他在會(huì)損傷其他士卒的斗志。”
“哦，怎么了，他的箭術(shù)大漲，超越營(yíng)中老卒了嗎？”
“何止是超越了，那家伙左右開弓、指哪射哪。
關(guān)鍵他用的還是三石硬弓，那力道但凡離靶子近點(diǎn)，都能把箭靶射穿。”
“真是個(gè)可造之才，超越就超越了，咱們營(yíng)中又不是沒(méi)出過(guò)有天賦的射手。
斗志受損的士卒但凡有心，就該努力追逐，而非自哀自怨。”
射聲營(yíng)都尉李復(fù)，還未意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
努力追逐的前提是存在努力的空間，可周元將休息時(shí)間壓縮到了極致，普通士卒在他面前連努力的資格都沒(méi)有。
“都尉，沒(méi)法努力了，周元有鐵臂膀，每天能練六個(gè)時(shí)辰。
其他士卒就算拉斷了手，也追不上他的訓(xùn)練量。”
“六個(gè)時(shí)辰？他的耐力如此強(qiáng)悍嗎？”
“嗯，不僅耐力強(qiáng)，恢復(fù)能力也強(qiáng)的可怕。
營(yíng)中醫(yī)者看過(guò)后說(shuō)，那小子壯的像頭熊、有副天生的橫練筋骨。”
教頭的話讓都尉李復(fù)十分滿意，他果然沒(méi)有看走眼，那少年確實(shí)是天生的神臂手。
“倒是撿到寶了，周元麾下還沒(méi)配士卒吧。”
“都尉三思，給他配兵卒，怕不是培養(yǎng)，而是消耗。
若他以自身狀態(tài)要求士卒，沒(méi)幾天我們就要折損一批精銳弓手。”
“不，我的意思是不給他配兵卒了，給他提職，讓他入神臂隊(duì)。”
“這合適嗎，他還是一個(gè)新人。
現(xiàn)在調(diào)他入神臂隊(duì)、進(jìn)秘境廝殺，會(huì)不會(huì)太快了。”
“不快，若他認(rèn)為營(yíng)中皆是庸碌之輩，又居于他之上，難免心生間隙。
且調(diào)他入隊(duì)吧，再好的劍也要?dú)骋娧蚤_鋒芒，否則只是一個(gè)華麗的裝飾品。”
“諾，我回去與他細(xì)說(shuō)。”
周元只是表面上的少年人，并沒(méi)有少年的叛逆與驕傲。
但李都尉不知道這些，在他看來(lái)周元就是一塊璞玉，既需要細(xì)細(xì)打磨，也不能施壓過(guò)多。
因此，他決定將周元調(diào)入攻略秘境的隊(duì)伍，讓他見見世界之廣大神異，明悟自身之渺小普通。
“百發(fā)百中、三石硬弓，且看能不能殺敵吧，莫要讓我失望啊。”