千真萬(wàn)確！”
許正肯定地點(diǎn)頭，將下午他和岳父向軍談話的事情簡(jiǎn)略地告訴了胡正義。
“向書(shū)記聽(tīng)了我的匯報(bào)后，非常重視，他當(dāng)面指示李局長(zhǎng)，必須特事特辦，成立專班，把解決我們村小學(xué)師資問(wèn)題作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，要求在一周內(nèi)，必須保質(zhì)保量配備足額的合格教師到位！”
“一周……一周內(nèi)？”
胡正義感覺(jué)自己的呼吸都急促了起來(lái)，臉上因?yàn)榧?dòng)而泛起了紅暈。
他迅速上前，一把抓住了許正的手，用力搖晃著，眼眶瞬間濕潤(rùn)了。
“許正，你可是幫了學(xué)校天大的忙了！我……我代表全校師生，謝謝你！”
他激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，握著許正的手微微發(fā)抖。
這些天的焦慮、無(wú)助和絕望，在這一刻全都化為了巨大的驚喜和感激。
有市主官親自督辦，教育局局長(zhǎng)立下軍令狀，這事基本上就是板上釘釘了！
困擾學(xué)校最大的難題，眼看就要迎刃而解了！
“胡校長(zhǎng)，這是我應(yīng)該做的。”
許正反手握住胡正義粗糙的手，沉聲說(shuō)，“孩子們能上好學(xué)，是咱們附近幾個(gè)村子所有人的希望，我也就是跑跑腿，反映了實(shí)際情況，關(guān)鍵是向書(shū)記和李局長(zhǎng)重視教育，關(guān)心農(nóng)村孩子。”
“不一樣，不一樣啊！”
胡正義連連搖頭，聲音哽咽。
“沒(méi)有你去找向書(shū)記反映，這事不知道要拖到猴年馬月！教育局那邊……唉，我以前也反映過(guò)多次，總是說(shuō)困難，要研究……阿正，你這次，可是給咱們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了‘尚方寶劍’啊！”
他松開(kāi)許正的手，用袖子擦了擦濕潤(rùn)的眼角，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛要把胸中積壓的濁氣全都吐出去，臉上露出了如釋重負(fù)的笑容。
“這下好了，孩子們有希望了！學(xué)校有希望了！我這就去告訴剩下的幾位老師，讓他們也高興高興，安心教學(xué)！”
看著胡正義激動(dòng)萬(wàn)分的樣子，許正心里也充滿了成就感。
“胡校長(zhǎng)，你先別急，等教育局的具體方案下來(lái)再宣布不遲。”
許正笑著勸了起來(lái)。
“另外，關(guān)于新老師來(lái)了以后的待遇問(wèn)題，我也跟向書(shū)記和李局長(zhǎng)提了。我們‘大魚(yú)’漁具廠愿意拿出一部分資金，作為優(yōu)秀教師的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)或者生活補(bǔ)貼，希望能讓老師們更安心地在咱們村工作。到時(shí)候還需要您和教育局對(duì)接，把這事合規(guī)地辦好。”
“還有補(bǔ)貼？”
胡正義再次被感動(dòng)了，看著許正，眼神復(fù)雜，有感激，有贊賞，更有欣慰。
“阿正，你……你這考慮得太周到了！這不僅解決了‘有’的問(wèn)題，還考慮到了‘好’的問(wèn)題！有這份心意，何愁留不住好老師！我替未來(lái)的老師們，再謝謝你！”
“校長(zhǎng)您太客氣了，這都是為了孩子。”
許正謙遜地笑了笑。
這時(shí)，放學(xué)的鈴聲“叮鈴鈴”地響徹校園，清脆而悠長(zhǎng)，打破了午后的寧?kù)o。
緊接著，各個(gè)教室里傳來(lái)了孩子們收拾書(shū)包、搬動(dòng)桌椅的喧鬧聲，校園瞬間活了過(guò)來(lái)。
“喲，放學(xué)了！”
胡正義看了看窗外，臉上洋溢著久違的輕松笑容。
“許正，你是來(lái)接孩子的吧？快去吧。”
“好，胡校長(zhǎng)，那你先忙，我就先過(guò)去了。有什么消息，教育局或者我這邊，都會(huì)第一時(shí)間通知你。”
許正點(diǎn)頭道別。
“好。”
胡正義一直把許正送到辦公室門(mén)口。
許正來(lái)到教室門(mén)口，里面已經(jīng)有不少家長(zhǎng)在等候了。
他看到二妹、三妹等幾個(gè)女兒正和同學(xué)們一起，在班主任李老師的組織下排隊(duì)。
孩子們小臉上洋溢著放學(xué)后的興奮。
“爸爸！”
眼尖的二妹第一個(gè)看到了許正，高興地?fù)]舞著手。
其他幾個(gè)女兒也看到了他，紛紛叫著“爸爸”，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
李老師也看到了許正，笑著點(diǎn)頭示意。許正也微笑著回應(yīng)。
放學(xué)隊(duì)伍走出教室，孩子們像出籠的小鳥(niǎo)，歡快地?fù)湎蚣议L(zhǎng)。
“爸爸，你今天怎么來(lái)接我們啦？”
二妹仰著臉問(wèn)。
“爸爸，我們李老師今天表?yè)P(yáng)我作業(yè)寫(xiě)得整齊了！”
三妹搶著報(bào)告好消息。
“爸爸，我同桌給了我一塊糖！”
六妹舉著半塊水果糖，獻(xiàn)寶似的說(shuō)。
女兒們圍著許正，嘰嘰喳喳地說(shuō)著開(kāi)學(xué)第一天的趣事，小臉上滿是純真的快樂(lè)。
許正笑著，挨個(gè)摸了摸她們的頭。
“真棒！走，咱們回家，路上慢慢跟爸爸說(shuō)。”
他幫女兒們背好書(shū)包，跟李老師和其他相熟的家長(zhǎng)打了聲招呼，便領(lǐng)著孩子們朝校門(mén)外走去。
回去的路上，許正推著自行車，車把上掛著女兒們的書(shū)包，幾個(gè)女兒蹦蹦跳跳地跟在旁邊，爭(zhēng)先恐后地向他講述著新學(xué)期的見(jiàn)聞。
發(fā)了哪些新書(shū)，哪個(gè)老師有趣，中午食堂吃了什么好吃的……
許正含笑聽(tīng)著，不時(shí)回應(yīng)幾句。
快到家時(shí)，夕陽(yáng)已染紅天邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到向清魚(yú)系著圍裙，站在院門(mén)口張望。
看到他們幾個(gè)的身影，她的臉上瞬間露出了安心的笑容，快步迎了上來(lái)。
“回來(lái)啦！路上沒(méi)什么事吧？胡校長(zhǎng)那邊……有消息了嗎？”
她接過(guò)許正手中的一個(gè)書(shū)包，關(guān)切地低聲問(wèn)道。
許正看著她，微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，解決了。爸親自過(guò)問(wèn)，教育局一周內(nèi)解決。”
向清魚(yú)眼睛一亮，臉上綻放出燦爛的笑容，重重舒了一口氣。
“太好了！這下可算放心了！”
“媽媽，爸爸今天接我們放學(xué)哦！”
“媽媽，我得了小紅花！”
孩子們圍著向清魚(yú)，又開(kāi)始新一輪的“匯報(bào)”。
“好好好，都是好孩子！快進(jìn)屋洗手，飯都快好了！”
向清魚(yú)笑著，招呼著孩子們進(jìn)屋，然后與許正相視一笑。
“累了一天了，餓了吧？好了，你也去洗手，準(zhǔn)備吃飯。”
吧唧！
趁著向清魚(yú)不注意，許正在對(duì)方的臉上親了一口，隨后在向清魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前一個(gè)轉(zhuǎn)身，端起旁邊的盆子，去打水了。