（本書(shū)所有內(nèi)容發(fā)生在平行世界，切勿帶入現(xiàn)實(shí)）
“你打算怎么做？”
又是一天工作結(jié)束，孔哥看著心力交瘁的顧遠(yuǎn)，憂(yōu)心問(wèn)道。
畢竟從這幾天的情況來(lái)看，難民營(yíng)內(nèi)部總體上面對(duì)顧遠(yuǎn)仍然還是排斥的態(tài)度。
“我可能將事情想得太簡(jiǎn)單了，孔哥。”顧遠(yuǎn)搖了搖頭，語(yǔ)氣中透露著無(wú)奈。
“唉。”孔哥嘆了口氣，拍了拍他的肩膀。
“我也幫不上你什么忙，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你還有老師，讓他來(lái)幫你。”
說(shuō)完，他回到了自已的房間。
顧遠(yuǎn)獨(dú)自一人站在窗戶(hù)前，眺望著不遠(yuǎn)處的難民營(yíng)，默然無(wú)語(yǔ)。
這里是唐老的朋友安排給顧遠(yuǎn)一行人的住處，緊鄰難民營(yíng)，步行可達(dá)。
顧遠(yuǎn)團(tuán)隊(duì)當(dāng)然不會(huì)住在難民營(yíng)內(nèi)部的帳篷或簡(jiǎn)易房里。
這既是為了他們的安全，也是為了減少對(duì)難民營(yíng)正常秩序的干擾。
每天清晨，顧遠(yuǎn)與團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)單早餐后，便步行進(jìn)入難民營(yíng)開(kāi)始一天的調(diào)研。
但目前進(jìn)展卻是乏善可陳。
顧遠(yuǎn)正皺眉沉思著，突然手機(jī)傳來(lái)鈴聲，來(lái)電顯示“星眠”。
他迅速搓了搓臉，深吸一口氣，嘴角揚(yáng)起，擺出一副燦爛的笑容。
“國(guó)內(nèi)都快凌晨十二點(diǎn)了吧，怎么還不睡覺(jué)？”顧遠(yuǎn)的聲音帶著笑意，“你是要修仙嗎？”
屏幕那頭的許星眠鼓了鼓嘴：“別提了，今天葉老師罰全班抄三遍文言文，才寫(xiě)完。”
“冰哥怎么回事？怎么還搞連坐！不知道現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻嗎？”顧遠(yuǎn)狀似生氣，“等著，我回國(guó)說(shuō)他。”
“哈哈哈……”許星眠被逗得發(fā)笑。
可笑意很快淡去，她看著顧遠(yuǎn)眉宇間難掩的疲態(tài)，沉默了幾秒。
她的聲音突然輕了下來(lái)：“顧遠(yuǎn)……你還好嗎？”
她問(wèn)得有些小心翼翼。
顧遠(yuǎn)頓了頓，隨即笑容更燦爛了些，甚至將鏡頭轉(zhuǎn)向四周掃了掃：“好得很！你看，我這里有水有電，院子里還有葡萄架呢，這里的人也都很好。”
他語(yǔ)氣輕松，但許星眠只是安靜地看著他，清澈的眼睛仿佛看破了顧遠(yuǎn)所有偽裝。
良久，她輕聲開(kāi)口：“你要注意安全。”
“我等你回來(lái)。”
顧遠(yuǎn)沉默，他身后的夕陽(yáng)正無(wú)聲沉降。
“好。”
……
顧遠(yuǎn)掛斷電話(huà)，無(wú)力地仰躺在木床上。
“還是個(gè)毛頭小子啊。”
顧遠(yuǎn)不得不承認(rèn)，自已把一切想得過(guò)于簡(jiǎn)單了。
他原本以為，這就像之前為《云邊》去江南采風(fēng)一樣，帶著一個(gè)成熟的框架，來(lái)此只為尋找血肉，填充細(xì)節(jié)。
但他卻是忽略了一個(gè)根本性問(wèn)題。
那就是一個(gè)“他者”，究竟有沒(méi)有資格，又該如何去講述一個(gè)不屬于自已文化的故事？
這些天在難民營(yíng)的所見(jiàn)，與難民們眼神中不自覺(jué)流露出的提防與審視，將他從天真的幻想中驚醒。
于是這個(gè)前世驚鴻一瞥的話(huà)題又重新盤(pán)旋回了顧遠(yuǎn)的腦海。
他不得不面對(duì)自已的內(nèi)心，最初聽(tīng)到哈米德先生的故事時(shí)，他心底更多的是一種“找到了”的慶幸。
找到了一個(gè)絕佳的素材，一個(gè)能讓他合理拿出《追風(fēng)箏的人》的完美借口。
然而，當(dāng)他來(lái)到實(shí)地，當(dāng)他親眼看到老者對(duì)著故鄉(xiāng)方向無(wú)聲垂淚，當(dāng)他看到無(wú)數(shù)本該在課堂的孩子在塵土中奔跑。
此時(shí)他再重新回味哈米德先生的故事，再與眼前的景象聯(lián)系起來(lái)，他的靈魂開(kāi)始震撼，內(nèi)心完全被其觸動(dòng)。
他的創(chuàng)作沖動(dòng)，不再源于“找到一個(gè)好故事”，而是被一種不吐不快的悲憫與責(zé)任驅(qū)使。
他的創(chuàng)作初衷，已經(jīng)從“拿出一個(gè)合適的故事來(lái)保送”，悄然轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕叭鬟f人類(lèi)共通的‘失去與遺憾’的情感共鳴”。
“可是，我究竟該怎么做，才能確保自已不是在消費(fèi)他們的苦難？”
問(wèn)題，又回到了原地。
顧遠(yuǎn)躺在床上思考這個(gè)問(wèn)題，在困惑與重壓之間，竟然不知不覺(jué)沉睡了過(guò)去。
第二天清晨，顧遠(yuǎn)照例在宣禮聲中醒來(lái)。
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)是上午，他不再猶豫，直接給唐老撥了個(gè)電話(huà)。
唐老在電話(huà)那頭，靜靜地聽(tīng)著顧遠(yuǎn)的訴說(shuō)，聽(tīng)著他訴說(shuō)自已的天真，自已的震撼，以及自已最后的困惑。
但他的眼中，驚喜與欣慰之色越來(lái)越濃。
等到顧遠(yuǎn)講完，唐老終于開(kāi)懷笑道：“小遠(yuǎn)啊，你能在此時(shí)此地，提出此問(wèn)，老師心甚慰藉。”
“我本以為，你需待作品寫(xiě)成，乃至面世經(jīng)受評(píng)議后，方能觸及到這個(gè)問(wèn)題。”
“不想你身在局中，便能醒悟至此。”
“你既然已經(jīng)問(wèn)出此問(wèn)，老師便不再以‘時(shí)機(jī)未到’為理由向你隱瞞。”
唐老一頓，語(yǔ)氣變得深沉而嚴(yán)肅：“答案，說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，唯‘真誠(chéng)’與‘謙卑’四字。”
“真誠(chéng)，是放下你的作家身份，承認(rèn)你永遠(yuǎn)無(wú)法真正體會(huì)他們的傷痛。”
“你的書(shū)寫(xiě)永遠(yuǎn)只是一種近似的表達(dá)，并為此心懷敬畏。”
“謙卑，是放下你的敘述者權(quán)威，將筆桿子讓出一半。”
“去找到能為你指引方向的當(dāng)?shù)厝耍雎?tīng)、采納、乃至將他們的名字刻在你的致謝頁(yè)上。”
唐老喝了一口杯中的茶水，潤(rùn)了潤(rùn)喉，同時(shí)也給了顧遠(yuǎn)思考的空間。
他的眼中滿(mǎn)是滿(mǎn)意：“具體如何做，需要你在實(shí)踐中體悟。但只要你秉持此心，便已走在正確的路上。”
說(shuō)完，他主動(dòng)掛斷了電話(huà)。
而唐老的一番話(huà)振聾發(fā)聵，將顧遠(yuǎn)定在了原地。
“真誠(chéng)與謙卑……”顧遠(yuǎn)喃喃自語(yǔ)。
顧遠(yuǎn)感覺(jué)自已真正觸碰到了文明對(duì)話(huà)的門(mén)檻。
孔哥走進(jìn)顧遠(yuǎn)的房間，打算叫他去吃飯，看見(jiàn)他在那默默念叨著什么，明智地沒(méi)有打擾。
“承認(rèn)自已的局限……”
“傾聽(tīng)對(duì)方的聲音……”
“放棄敘事的主導(dǎo)權(quán)……”
顧遠(yuǎn)的聲音越發(fā)激昂，他下意識(shí)地走向孔哥，激動(dòng)地晃了晃孔哥的肩膀：“孔哥，我懂了，我懂了！”
“嗯嗯嗯。”孔哥連連點(diǎn)頭，嘴里不斷重復(fù)著，“恭喜，恭喜！