蘇夏那略帶些青澀感的聲音，伴隨著悠揚婉轉的鋼琴伴奏緩緩響起。
【該不該擱下重重的殼，
尋找到底哪里有藍天，
隨著輕輕的風輕輕地飄，
歷經的傷都不感覺疼。】
“誒？！這歌……”
歌曲的A段還沒唱完，京音這邊所有的老師們包括楊青山，都慢慢瞪大了眼睛，眾人相互對視一眼，都從彼此的眼中看到了濃濃的驚愕。
與此同時。
坐在對面的謝飛等人，臉上的笑容也漸漸退了下去。
【 我要一步一步往上爬，
等待陽光靜靜看著它的臉，
小小的天有大大的夢想，
重重的殼裹著輕輕地仰望。】
歌聲還在繼續，逐漸昂揚的旋律竟然讓在座的各位導師們都有種忍不住跟著節拍輕聲哼唱的沖動！
謝飛表情已經有些僵硬了，他有些不自在的挪了挪屁股。
京音的椅子，怎么感覺坐著有點硌屁股啊……
蘇夏的歌聲有種特質，自帶一種寧靜祥和的感覺，與這首歌前半段那種娓娓道來的感覺簡直完美的契合。
很快，歌曲就過渡到了副歌的部分。
謝飛聽著歌曲，但那歌詞中的每一個字都仿佛一枚枚炮彈，在他的內心狠狠地炸出大片大片的坑洞。
精彩的遞進，完美的情緒轉換，奮發至極的詞曲！
這竟然是出自一位大二學生之手的作品？
“這個女生聲音中夾帶的那一絲含混不清，不知道是故意的還是本身嗓音如此，可就是這種天然的青澀感配合上這首歌的歌詞，當真是……”
一聲“絕了”險些脫口而出，楊青山此時嘴巴微張，眼中更是異彩連連。
楊青山已經被這首新歌的內核所吸引了，這一刻，他的腦海中似是閃過了無數褒獎之詞，要不是對面就坐著中音的老師，他幾乎忍不住拍案叫絕！
此時兩邊的其他的教授老師們，表情更是精彩紛呈。
甚至就連中音這邊，有些年輕的老師聽著聽著，雙手都有些不受控制的微微打起節拍。
這首歌的時長其實也就三分半鐘。
經典的主歌，副歌，再來一遍，副歌部分也是采用流行歌中非常常見的4536251這種萬能和弦。
可就是面對這種常見到不能再常見的形式，卻讓謝飛平生第一次感覺到時間過得是如此的漫長。
以至于讓他覺得屁股下的椅子都變得更難受了。
京音每年大把大把的經費拿著，就不能換一批舒服的椅子嗎？
不僅僅是謝飛，此刻中音的其他幾位教授，聽著這首歌也如坐針氈般別扭的厲害，甚至有一位教授聽著聽著直接站起了身，可隨即又意識到不妥，裝模作樣的挪了挪椅子重新坐下。
【讓風吹干流過的淚和汗】
歌曲的最末，隨著蘇夏音調猛地拔高，一句高音響徹整間屋子：【總有一天我有屬于，我——的天！】
短暫的鋼琴收尾，歌曲到此結束。
可隨著歌曲的結束，房間中卻陷入了一種詭異的沉默，幾乎落針可聞，不知道眾人是還深深沉浸在歌曲當中，還是在想些別的什么事，總之，沒有一個人主動打破這一刻的沉默。
謝飛老臉微微有些扭曲，他倒是挺想說些什么，可又能說什么呢？
腦海中回蕩著《蝸牛》的旋律，謝飛的嗓子就像是被什么給堵住了一樣，愣愣的微張著嘴巴，卻連一個字都說不出來。
這種感覺別提多難受了！
歌曲結束了，按理說楊青山這會兒也該點評一下了，畢竟之前他可是被中音這幫人煩的不輕。
但他現在也有點沒回過神來，滿腦子都是《蝸牛》這首歌的歌詞和旋律，就這么安靜了快半分鐘，楊青山這才猛地一拍大腿，驟然而來的疼痛感讓他清醒過來的同時，這聲巴掌聲也讓周圍的老師都看向了他。
臥漕！
這到底是一首什么樣的歌啊！
楊舟那首歌跟這首一比，就是垃圾啊！
林曦……這竟然是大二那個曠自己課的林曦寫出來的？！
這一刻，楊青山的內心激蕩不已。
他強壓下心頭所有的疑惑，努力裝出平靜的樣子，可那微微發顫的聲音還是出賣了他：“我覺得這首歌吧……好像還蠻不錯的嘛！”
“謝飛教授，您怎么說？”
“是不是比楊舟那首歌強上那么一點點?”
“哎，說來慚愧，中音就憑楊舟一個人就差點讓我們全系師生說不出話來啊，為了教出這么優秀的學生，謝飛教授一定也是煞費苦心吧！"
……
之前中音的教授老師們一個個嘴都跟機關槍似的停不下來，陰陽怪氣不斷，現在京音這邊的老師們也開始有樣學樣，一個接一個的開口，正式吹響反擊的號角！
揚眉吐氣啊！
拿楊舟的作品跟這首歌比？
不好意思，不是瞧不起楊舟，雖然他那首歌是不錯，但跟林曦這首《蝸牛》一比，差距就像業余跟專業那般明顯！
根本沒法比！
“啊？不錯，嗯……是挺不錯的。”
謝飛一時間竟被問得有些失神。
他周圍其他隨行的中音教授，此刻也是或抬頭看著天花板，或低著頭盯著地面，就仿佛是看見了什么吸引人的東西一般，一眨不眨看的無比認真。
與之相比，中音那些年輕老師們就顯得經驗不足了，有些甚至還尷尬的咳嗽起來。
不過現在的氣氛也確實很尷尬，攻守易勢，此前有多囂張現在就有多尷尬。
面對京音眾位老師們的步步緊逼，謝飛徹底待不下去了，他強笑著起身道：“楊教授啊，我忽然想起件事兒，待會兒中音的教師團隊還有個講座要舉行呢，現在時間差不多了，我們也該過去了。”
“啊？原來還有講座啊……那確實不能耽誤。”
楊青山笑著站起身，明明身高不如謝飛，可現在直起腰板兒，那股子精氣神卻壓得謝飛都有些站不直身子了。
“確實不好讓中音其他各系的教授老師們久等，不過幾句話的功夫還是有的，要不謝飛教授，您抓緊時間點評兩句？”
“哎，真的要來不及了，打擾了，告辭！”
謝飛說的毫不猶豫，站起身帶上自己的教師團就往外走。
“謝飛教授，我們不怕打擾！等講座結束有時間咱們再聚啊！”
……
教學樓內。
謝飛帶著中音的教授老師們飛也似的往外走，當走出教學樓的那一刻，中音的老師們憋著的那口氣這才松了：
“《蝸牛》這首歌寫的也太好了吧！”
“這個林曦到底是什么人？”
“星海娛樂上半年突然冒出來的那個詞曲鬼才，不是叫林曦嗎？該不會是同一個人吧？”
“別鬧了，要真是同一個人，京音早就滿世界宣傳了，還能一開始被咱們堵得一句話都說不出來？應該就是湊巧同名，星海雖然沒公開那個林曦的身份，但不是也對外公開說明過林曦只是那位作曲家的藝名嗎。”
“好吧，我也就隨便說說，不過京音的這個林曦也是夠厲害的啊，如果只看他那首《蝸牛》，那比起楊舟都強上不少吧！”
“那也未必，說不定只是這個叫林曦的學生超常發揮了！你們看京音那個楊主任，如果這個林曦真是那種天才般的學生，他肯定會知道啊，又怎么會表現的那么驚訝呢？但不得不承認《蝸牛》這首歌確實寫的好啊！在我聽過的所有勵志歌曲中，甚至都能排進前五了！”
聽著周圍教授老師們的議論，謝飛心中也是五味雜陳，沒想到哪怕自己已經做了萬全的準備，加上還有楊舟這樣天才的學生，竟然還是沒能壓死對面……
難道京音真的已經超過他們了嗎？
這個林曦到底是何方神圣？
教學樓內。
同樣的問題，也在流行音樂系的審核大教室內被問起，楊青山看著馬上審核完畢的各位老師們，聲音中滿是控制不住的激動：“大二一班的班主任老師過來一下。”
“主任，您找我？”
林曦他們班的專業課導師兼班主任任楠，噌的走出一步來到楊青山面前。
還不等楊青山繼續問，他便苦笑著開口了：“主任，您也別問我怎么回事了，我也不清楚林曦這次是什么情況……”
皺著眉猶豫了一下，任楠又繼續道：“林曦確實是我班里的學生，平時專業課成績是還不錯，可要說到作曲天賦，放在咱們系里撐死了也就是中等水平，我也沒想到這回學年考核他能拿出這么一首歌來，剛剛審核的老師說這歌是大二的林曦寫的，我自己都懵了。”
“林曦……中等水平？”
看著系主任詭異的眼神，任楠都有點不自信了，難道真是自己看走眼了？
任楠硬著頭皮道：“主任，要不您還是說一下，具體指的是哪方面吧，反正各科的老師都在，我說的中等也只不過是他在我這一科上的表現，沒準他在其他方面很優秀，只是我不知道呢。”
楊青山看向大二其他的授課老師。
一位老師想了想，哭笑不得地道：“我估計咱們大二的老師應該對他印象都挺深刻的，這學期剛開始這個林曦可沒少曠課，每次把他叫來一問，就說自己有事兒要忙，但又不說清楚忙的什么事，后來差點因為這事兒給他家長打電話，不過也就剛開學那一個月，現在還是挺好的，也沒再曠過課了。”
想了想，這位老師又繼續道：“再有就是聽說他人緣不錯，吉他好像彈得挺好的，這次學年考核，不少高年級的學生都是去找他幫忙伴的奏。”
楊青山耐著性子聽完。
“就這些？”
這位老師被問的一愣。
楊青山沒好氣兒地道：“我問的是這個嗎？你們覺得能寫出《蝸牛》這種水平作品的人，會是個天賦平平的學生？哪怕他是超常發揮，那也得有足夠的上限讓他發揮！你們平時就是太不關注自己的學生，竟然沒發現手底下還有這么一位潛力無窮的天才！”
沒錯，天才，天賜之才！
這是楊青山發自內心的評價。
任楠也是連連點頭，他剛才可是也聽了《蝸牛》，以這首歌展現出來的實力，林曦確實配得上天才之稱。
楊青山說得很對，哪怕超常發揮，也得有足夠高的上限作為支撐，真要那種上限離地一米高的人，再怎么超常發揮他也上不了天啊！
就在這時，門外又傳來了一連串響動，似乎有很多人在朝著這邊走來。
正因為林曦這事兒焦頭爛額的楊青山剛想發火，就聽見背后傳來一個熟悉的聲音。
“老楊，真是好久不見了啊！”
楊青山轉身看去，緊接著就看到，竟然是星海的人提前過來了，而走在最前面朝自己打招呼的那人，赫然正是星海娛樂如今的作曲部老大——
徐達開。