很快，眾人就到達(dá)了文華殿，文華殿內(nèi)已擺好宴席，雖非珍饈美饌，卻也精致可口。
眾貢士經(jīng)過(guò)一天高度緊張的考試，此時(shí)稍放松，低聲交談起來(lái)。
“你們都答得怎么樣？”
“不是我最擅長(zhǎng)的方面，寫得比較一般。”
“楊兄謙虛了！”
“唉，農(nóng)業(yè)上面就算了，就是那個(gè)海防，我是真的有點(diǎn)不知道怎么寫了，這個(gè)方面了解不多。”
他們對(duì)于一些戰(zhàn)爭(zhēng)的了解更多是邊關(guān)那邊的，關(guān)于海防，他們了解得比邊關(guān)那邊的戰(zhàn)爭(zhēng)還要少。
林澤聽著他們?cè)谟懻摰钤嚨念}目，把嘴里的東西咽下去了后，也開口問(wèn)道，“訴哥，對(duì)于海防你知道多少？我對(duì)這個(gè)也不了解。”
云欽和宋升也朝黎訴看了過(guò)來(lái)，就連他們家在京城的人，對(duì)于這個(gè)海防也是一知半解，知道的也比較少。
戰(zhàn)爭(zhēng)防御上面，大家熟知的還是邊關(guān)，還有魏家軍。
黎訴對(duì)大夏海上的事了解得也不是非常完全，是看其他雜書的時(shí)候看到后，也就了解了一下。
他都沒(méi)有想到這次殿試會(huì)考到這方面的東西。
他對(duì)大夏海上的事了解得不是很全面，但也比大多數(shù)貢士好一些，還有他在現(xiàn)代了解到的知識(shí)，寫出來(lái)，想出彩還是不難的。
黎訴大概地給他們說(shuō)了一下自已所了解的。
秦明不由地瞪大了眼睛，“我還以為戰(zhàn)爭(zhēng)基本只發(fā)生在邊關(guān)那邊，原來(lái)海上也有嗎？”
黎訴緩緩說(shuō)道，“海上有島，一些國(guó)家就住在島上，他們的水性，會(huì)比居住在陸地上的國(guó)家好。”
提到島國(guó)，黎訴眼神一暗。
其他貢士聽到黎訴這邊說(shuō)話，便看了過(guò)來(lái)，他們沒(méi)有開口說(shuō)話，就一邊吃一邊聽。
聽完黎訴給林澤他們科普的知識(shí)后，他們覺(jué)得他們也是學(xué)到了。
之前這些東西，他們是真的不知道。
黎訴此時(shí)陷入了沉思，這個(gè)題目出現(xiàn)在了殿試上面，只能說(shuō)明，大概是已經(jīng)發(fā)生了一些摩擦了，只是外界可能還不太清楚這個(gè)消息。
黎訴手指微微摩擦，似乎在思索什么。
……
商靳川帶著禮部的人把答卷帶回了殿內(nèi)，幾位閣老已經(jīng)在等待了。
除了陳閣老，還有另外的幾位閣老，他們都是屬于席盛之前的下屬。
幾位閣老見到商靳川走進(jìn)來(lái)，立即對(duì)商靳川行了一個(gè)禮。
商靳川此時(shí)心思都在答卷上面了，沒(méi)太放心思在他們身上，只是緩聲道，“都起來(lái)吧。”
答卷被分發(fā)下去，所有答卷都被封住了名字，順序也被打亂了，現(xiàn)在商靳川其實(shí)也不知道哪一張是黎訴的。
不過(guò)他相信，就他看到小師弟沒(méi)有寫完的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，無(wú)論是哪位閣老批閱到了小師弟的答卷，最后都會(huì)拿到他這里來(lái)的。
大殿內(nèi)幾位閣老都在批閱答卷，商靳川沒(méi)有在批閱答卷，他是在批閱奏折，等幾位閣老批閱好了后，都會(huì)把他們認(rèn)為答得精彩的答卷送到他這里，由他來(lái)選出狀元、榜眼、探花。
幾位閣老都在認(rèn)真地批閱答卷。
他們手里都出現(xiàn)了讓他們覺(jué)得寫得不錯(cuò)的答卷，他們覺(jué)得很好的答卷都會(huì)單獨(dú)地放在一旁，等全部批閱完了后，再由他們和陛下一起商議最后的結(jié)果。
陳閣老批閱到下面一張的時(shí)候手指微微頓住，他一看就猜得出來(lái)這一篇是黎訴的。
沒(méi)辦法，他對(duì)這個(gè)風(fēng)格太熟悉了。
他不是通過(guò)看字認(rèn)出來(lái)的，他是通過(guò)文章的風(fēng)格認(rèn)出來(lái)的。
陳閣老認(rèn)認(rèn)真真地看下來(lái)，滿臉的贊賞，嘴里輕聲地說(shuō)道，“精彩。”
陳閣老的聲音并不大，只是自已的由心而發(fā)的一聲自語(yǔ)。
但因?yàn)榇蟮罾锩婧馨察o，即便他是輕聲的低語(yǔ)，還是吸引了其他閣老和商靳川的目光。
商靳川眼前一亮，不會(huì)就是小師弟的那篇文章吧？
商靳川連忙開口道，“陳閣老，你把你手上的那篇文章呈上來(lái)。”
商靳川身邊的公公下去把陳閣老手里的文章呈上去給商靳川。
陳閣老看那篇文章的眼神有些戀戀不舍，他還沒(méi)有好好讀完呢！他還想仔細(xì)再看看！
奈何面對(duì)的人是商靳川，他可不敢說(shuō)這個(gè)話，默默地把話憋回了心里，繼續(xù)批閱下一張答卷。
公公把答卷送到商靳川的手里時(shí)，商靳川也立即認(rèn)出來(lái)了，這個(gè)就是小師弟的答卷。
之前他看到的是半成品，現(xiàn)在看到這篇完整的文章，還是可以讓他眼前一亮。
商靳川仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，把目光落到了海防和商業(yè)上面去了。
黎訴其他方面也寫得很好，只是商靳川現(xiàn)在對(duì)這兩個(gè)方面更加感興趣。
他本來(lái)以為對(duì)于海防，他可能看不到什么精彩的方法，因?yàn)榇蠹覍?duì)此了解并不多。
但后面還是把這個(gè)放入了殿試的題目之中，就想著萬(wàn)一這些人才之中有人對(duì)此有了解，可以提出一些有用的策略來(lái)呢？
現(xiàn)在看來(lái)，他當(dāng)初的想法沒(méi)有錯(cuò)，現(xiàn)在這里不就有一篇嗎？
商靳川仔細(xì)地研讀，越看眼前越亮，他想，對(duì)于這個(gè)，他還是有必要找小師弟談一下的。
就之前師父寫信給他的時(shí)候，他和師父一樣，他們都更看重造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥，對(duì)于指南針，他們當(dāng)時(shí)都沒(méi)有太放在心上。
此時(shí)商靳川才徹底地明白，當(dāng)時(shí)小師弟提出來(lái)的東西，全部都是可以有大用的。
當(dāng)小師弟把指南針用在海上的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，商靳川才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)指南針可以這么用。
商靳川現(xiàn)在是恨不得可以把小師弟分成四個(gè)，分別用在造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針上面，早日把這些全部做出來(lái)。
商靳川又仔細(xì)地閱讀了一遍，心里火熱熱的，如果真的像小師弟寫的這樣，那還怕那什么島國(guó)倭人啊！
商靳川之前也不知道有島國(guó)倭人，之前大夏也沒(méi)有，是后面不知道那些人怎么找到大夏來(lái)了。
已經(jīng)發(fā)生過(guò)一些小摩擦了，沒(méi)有正式地打起來(lái)，那些人本來(lái)是來(lái)做貿(mào)易的，最初雙方關(guān)系還算友好，逐漸地那些倭人的心是越來(lái)越大。