到了宿舍，蘇若迎面撞上了唐曉曼。
她此刻就站在蘇若宿舍門(mén)的前面，門(mén)上面的名牌不知道被誰(shuí)摘了下來(lái)，見(jiàn)到蘇若回來(lái)，唐曉曼冷哼一聲，用著命令的口吻道：“其他的三個(gè)屋子都沒(méi)有窗戶，只有這個(gè)屋子有，所以這個(gè)屋子歸我了，帶給你的東西滾出那邊。”
蘇若這個(gè)時(shí)候才注意到，唐曉曼的腳下，就是她的背包。
“不去?！?/p>
蘇若拒絕的干脆利落，連想都沒(méi)想。
從來(lái)了這個(gè)學(xué)校后，蘇若就一直不停反駁唐曉曼的話，再也不像高中那樣，只能做個(gè)唯唯諾諾的包子。
幾次三番被當(dāng)眾駁面子，其中考試在副本之中，假死騙她，導(dǎo)致她最后完不成任務(wù)，一點(diǎn)學(xué)分都沒(méi)拿到。
本來(lái)是想著出來(lái)之后就直接聯(lián)系家里那邊，找蘇若奶奶的麻煩，可她發(fā)現(xiàn)在這里手機(jī)根本沒(méi)有用。
任何向外界聯(lián)系的通訊設(shè)備，都變得跟擺設(shè)一樣。
唯一能使用的電子，就是手機(jī)里的一卡通。
唐曉曼鼻子都要?dú)馔崃?，可以試之間又想不出還有什么威脅的手段。
憋了半天，沒(méi)好氣的吼了一句：“不愿意住，那你就從這里滾出去！”
“你是寢室長(zhǎng)？”
蘇若微微挑眉，氣定神閑的問(wèn)道。
“什么寢室長(zhǎng)？”
唐曉曼表情微僵。
“你應(yīng)該是看到我房間的名字后，隨便找了借口就想搶我的東西吧？那你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在你寢室的桌子上，是有一張紙條的，那上面顯示的是寢室規(guī)則，其中有一條就是，每個(gè)人必須睡在學(xué)校所分配的房間，不可隨意更換房間。
除了寢室長(zhǎng)外，沒(méi)有任何人有權(quán)利支配寢室內(nèi)的房間。
這些可是第一輪的筆試考試內(nèi)容所考的東西，你該不會(huì)不知道吧？我可是把答案?jìng)鹘o了所有同學(xué)啊。
哦對(duì)，我差點(diǎn)忘了，你沒(méi)有買(mǎi)答案，是全班唯二沒(méi)有滿分的人。”
蘇若現(xiàn)在看唐曉曼的眼神就像是看傻子一樣。
從小到大都被人當(dāng)成公主一樣寵著的唐曉曼，哪里受得了這種眼神。
就在她即將撲上來(lái)的時(shí)候，蘇若淡淡開(kāi)口道：“寢室內(nèi)禁制私斗，你也不想嘗試違反規(guī)則的后果吧？”
唐曉曼確實(shí)不敢違反規(guī)則。
現(xiàn)在不像是剛剛考試的時(shí)候。
在考試世界里，他們還有一塊免死金牌，即便是在考試副本中死去又或是失敗，都不會(huì)受到懲罰。
但在學(xué)校里，死了或許就是真的死了。
那兩個(gè)同學(xué)的慘狀還歷歷在目，其中有一個(gè)是他幾乎同吃同住三年的狗腿子。
唐曉曼對(duì)規(guī)則怕的不行，又怎么敢違反？
憋了半天也只是冷哼了一聲。
“你給我等著，以后早晚有你好看的！”
面對(duì)唐曉曼紙老虎一樣的威脅，蘇若無(wú)所謂的聳了聳肩。
閑庭信步的走到唐曉曼面前，用只有兩個(gè)人能聽(tīng)到的音量道：“那就看看我們兩個(gè)誰(shuí)先死嘍?！?/p>
說(shuō)完也不管身后人是什么反應(yīng)，拎起自己的包，就推門(mén)走進(jìn)了屋子。
關(guān)門(mén)反鎖，徹底隔絕外面。
坐回到舒適柔軟的大床上，蘇若突然感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓。
蘇若打開(kāi)商城，第一時(shí)間打開(kāi)的速食。
可看到了，下面正常價(jià)格的熱食飯菜，蘇若都被自己窮笑了。
好家伙，賺了這么多錢(qián)，她還想著吃泡面呢。
食堂規(guī)則也不少，蘇若不想下樓，浪費(fèi)哪個(gè)腦細(xì)胞。
更關(guān)鍵的是，在規(guī)則的束縛下，就連吃飯都會(huì)很緊張，根本沒(méi)辦法吃好。
在宿舍里最起碼不用擔(dān)心那些繁瑣的規(guī)則壓制。
點(diǎn)了幾份菜，飽餐一頓。
蘇若這才想起整理自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
【剝皮刀：雙胞胎哥哥殘忍的傷害了他的弟弟，并用這把刀剝下了他的皮，一個(gè)上面附著著弟弟臨死前的怨氣，可對(duì)詭異造成真實(shí)傷害?！?/p>
【攝魂鈴：這個(gè)鈴鐺有著提神醒腦的作用，在精神陷入混亂之時(shí)，搖響鈴鐺可以獲得短暫清醒，但每次使用身體都會(huì)產(chǎn)生抗體，早晚有一天會(huì)失效哦?！?/p>
一個(gè)可以傷害詭異的刀。
一個(gè)可以讓人保持清醒的鈴鐺。
現(xiàn)階段夠用，并且都算得上是好東西。
蘇若很滿意這兩個(gè)裝備，隨后點(diǎn)開(kāi)抽取技能。
兩次隨機(jī)技能，也不知道能抽出什么東西。
【技能抽取成功?！?/p>
【藍(lán)色品質(zhì)技能：鷹眼追蹤】
【鷹眼追蹤：可對(duì)定向目標(biāo)使用，實(shí)時(shí)監(jiān)控對(duì)方行動(dòng)，失效12h，一次性技能，使用后技能自動(dòng)消失。】
【技能抽取成功：隱身】
【隱身：可隱身三十分鐘，隱身期間任何人以任何手段都不可發(fā)現(xiàn)，一次性技能，使用后技能自動(dòng)消失?！?/p>
都是一次性技能。
蘇若略微有些失望。
難怪洛無(wú)憂說(shuō)，永久技能非常難得，李尚能隨機(jī)直接抽取的永久技能，算是運(yùn)氣極好了。
就這個(gè)概率，蘇若覺(jué)得自己之前一定是走了大運(yùn)，才能抽取到那個(gè)能夠看到假規(guī)則的技能。
不過(guò)還好，這兩個(gè)技能雖然是一次性的，卻都非常有用。
也不算是特別失望。
還剩下一個(gè)卷軸。
屬性卷軸。
蘇若拿著卷軸看了看，點(diǎn)擊使用后，眼前出現(xiàn)了一個(gè)光板。
和在副本世界里看到的一卡通一樣的光板。
光板的上面清晰的印制自己的照片。
照片的旁邊，就是她的人物屬性面板。
【姓名：蘇若】
【年齡：19歲】
【力量：4】
【敏捷：4】
【智商：7】
【幸運(yùn)：3】
【綜合屬性較弱】
【請(qǐng)選擇屬性加點(diǎn)?！?/p>
卷軸可以增加五點(diǎn)屬性，可以分別增加在不同的單位上。
蘇若仔細(xì)想了想，對(duì)比一下自己現(xiàn)在的狀況，實(shí)在是不清楚，這東西到底是怎么得出它綜合屬性較弱，這么一句評(píng)語(yǔ)的。
她的力量太弱了。
最后在跟船長(zhǎng)打架的時(shí)候，運(yùn)氣占了大部分，如果沒(méi)有那樣的好運(yùn)氣，最后死的大概就是她了。
蘇若糾結(jié)又糾結(jié)，思來(lái)想去怎么樣加點(diǎn)才最合理。
最后將至五點(diǎn)，全部都點(diǎn)到了力量上。
與其把希望全部都放在虛無(wú)縹緲的運(yùn)氣上，蘇若還是更傾向于增強(qiáng)自身的實(shí)力。
加點(diǎn)結(jié)束之后，蘇若感覺(jué)自己渾身都充滿了力量，好像全身上下所有的細(xì)胞都被激活了一般。
這種前所未有神奇的感覺(jué)，給了蘇若新鮮的體驗(yàn)。
不愧是金色傳說(shuō)。
確實(shí)好用。
但這么算來(lái)，自己得了這么大的好處，就算是欠了李尚好大一個(gè)人情了。
人情這種東西欠起來(lái)容易，還起來(lái)難啊。
咚咚咚。
房門(mén)突然被敲響，蘇若微微一愣。
有誰(shuí)會(huì)找她？
不會(huì)又是唐曉曼吧？
挑釁還沒(méi)有夠？
蘇若冷著一張臉，起身去開(kāi)門(mén)，看到的就是一個(gè)揚(yáng)著燦爛笑容的娃娃臉。
小女生扎著雙馬尾，看起來(lái)就跟個(gè)初中生似的，一點(diǎn)都不像是一個(gè)上了大學(xué)的人。
手里還抱著一堆零食，見(jiàn)到蘇若開(kāi)門(mén)擺著臭臉，一點(diǎn)都不詫異，笑嘻嘻的打招呼道：“你好，我叫翠果，你可以叫我果果，我是你的室友，就住在你對(duì)面?！?/p>
翠果？
蘇若腦子里默默浮現(xiàn)出一個(gè)聲音。
翠果，給我打爛她的嘴！
emmmm
這名字還挺奇特的。
不過(guò)百家姓里面有姓翠的嗎？
“你好，我叫......”
“蘇若嘛，我知道，全班唯二筆試考了滿分，實(shí)測(cè)考試拿到了s評(píng)分的人，你的名字已經(jīng)在班級(jí)里面出名了，估計(jì)沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)你，我之前都沒(méi)有注意到，沒(méi)想到我竟然是跟你一個(gè)寢室的！”
小姑娘在說(shuō)話的時(shí)候，頭上的兩個(gè)辮子一搖一晃，那亮晶晶的眼眸，就像是在看崇拜許久的偶像。
可愛(ài)的小模樣，很容易俘獲女性的好感度。
但這并不包括蘇若。
她，從不以貌取人。
也莫得感情。
“可以讓我進(jìn)去嗎？”
翠果性格非常的自來(lái)熟，見(jiàn)著蘇若做了半天都沒(méi)有讓位，主動(dòng)提出來(lái)要進(jìn)去。
“進(jìn)來(lái)吧。”
她寢室里也沒(méi)什么見(jiàn)不得人的，而且站在門(mén)口說(shuō)話也怪尷尬的，蘇若也想知道這個(gè)小姑娘來(lái)找自己的目的，隨后側(cè)開(kāi)身子讓了一條路。
翠果走進(jìn)了屋，將懷抱里所有的零食都放在了桌子上。
自覺(jué)的拉開(kāi)凳子，一屁股坐下。
蘇若關(guān)上門(mén)轉(zhuǎn)身回屋，坐在了床上，兩人四目相對(duì)，她怎么也沒(méi)想到翠果的開(kāi)場(chǎng)白會(huì)那么的直白又出其不意。
“我想跟你購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)分，你開(kāi)價(jià)。”
“你要跟我，購(gòu)買(mǎi)學(xué)分？”
蘇若皺著眉頭，也沒(méi)有問(wèn)對(duì)方是怎么知道學(xué)分可以交易這么一個(gè)機(jī)制。
既然小姑娘如此篤定地與自己提出聯(lián)系，想必是已經(jīng)將機(jī)制摸透了。
更何況她也沒(méi)想過(guò)隱瞞，學(xué)分交易機(jī)制，之所以還沒(méi)有被大家發(fā)現(xiàn)，只不過(guò)是因?yàn)楝F(xiàn)在所有人都還處于摸索階段。
對(duì)整個(gè)學(xué)校都不太了解。
之后大家漸漸熟悉了學(xué)校的規(guī)則，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)分是可以購(gòu)買(mǎi)的。
有些人聰明，發(fā)現(xiàn)的比較早，也不意外。
“對(duì)，妮娜老師肯定看不上我們用的軟妹幣，她喜歡什么樣的東西，怎么樣才會(huì)跟我交易，我摸不透，也不想去拿自己的命試探，全班就你的學(xué)分最多，我同樣沒(méi)有完成任務(wù)，除了第一輪筆試考試拿到的基礎(chǔ)學(xué)費(fèi)以外，一點(diǎn)額外學(xué)分都沒(méi)有拿到，我怕我不能畢業(yè)。
拜托拜托，你現(xiàn)在的學(xué)分已經(jīng)很多了，之后我們還有不少考試呢，你肯定能次次通關(guān)的，我出錢(qián)給你買(mǎi)，你開(kāi)價(jià)我絕對(duì)不還口。”
翠果雙手合十做成擺脫狀，小嘴一撅，委屈巴巴的說(shuō)道。
她是連拍馬屁帶撒嬌的口吻，要是個(gè)男生，估計(jì)很快就會(huì)敗下陣來(lái)吧。
蘇若有點(diǎn)心動(dòng)，倒不是因?yàn)樾」媚锶鰦傻脑?，而是覺(jué)得這筆交易可行。
翠果并不平清楚冥幣可以向妮娜老師購(gòu)買(mǎi)學(xué)分。
中間商可以打個(gè)信息差賺差價(jià)。
20w軟妹幣可以還200冥幣。
25000換40學(xué)分。
平均算下來(lái)650冥幣，也就是六十五萬(wàn)軟妹幣可以購(gòu)買(mǎi)40學(xué)分。
蘇若之類獅子大開(kāi)口。
“可以，五十萬(wàn)一分?！?/p>
這個(gè)價(jià)格可以算是搶劫了。
蘇若下意識(shí)的就想提高價(jià)格，等著翠果還價(jià)。
卻沒(méi)想到對(duì)方說(shuō)到做到，真的就一口價(jià)，半點(diǎn)不還嘴。
“行，沒(méi)問(wèn)題，你給我一個(gè)卡號(hào)，我的技能是一周可以向外界聯(lián)系一次，這一次聯(lián)系外界的機(jī)會(huì)，我可以交給你，”
可以向外界交流一個(gè)小時(shí)，這個(gè)誘惑可實(shí)在是太大了。
蘇若自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，最想要的就是與奶奶取得聯(lián)系。
不管如何，不要讓小老太太，太過(guò)擔(dān)心。
“你要買(mǎi)多少學(xué)分？”
“三十，這是我估算出來(lái)的保底數(shù)字。”
翠果是經(jīng)過(guò)深思熟慮才來(lái)找蘇若的，她想要的學(xué)分有點(diǎn)多，也沒(méi)想過(guò)蘇若能賣(mài)給她這么多，就是想嘗試一下。
“沒(méi)問(wèn)題，我再送你一學(xué)分。”
翠果被這個(gè)巨大的驚喜砸懵了，不過(guò)她也很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么蘇若會(huì)這么大方。
在這個(gè)學(xué)校之中，所有人都與外界失去了聯(lián)系，他們都有家人朋友牽掛太多，而她的技能剛好可以填補(bǔ)這一塊。
雖在考試副本里面挺雞肋的，但回到了真實(shí)世界后，這個(gè)技能，還真就有點(diǎn)無(wú)敵。
如果不是為了購(gòu)買(mǎi)學(xué)分，她也迫切的想要使用技能，或者是跟家里打招呼，又或者是報(bào)警。
翠果也算懂事。
明白蘇若為什么會(huì)這么大方后，立刻使用技能，在蘇若身上。
“好了，從現(xiàn)在開(kāi)始，計(jì)算時(shí)間一小時(shí)，我出去等你，你好了之后去我寢室找我，我再把錢(qián)打給你?！?/p>
翠果笑嘻嘻的出了門(mén)，察言觀色，人情世故這一套算是讓她玩明白了。
蘇若也很滿意翠果的行為。
看到自己的手機(jī)中有信號(hào)后，果斷第一時(shí)間打給了奶奶。
熟悉的聲音從聽(tīng)筒處傳來(lái)。
有那么一瞬間，蘇若很想哭。
“奶奶?！?/p>
“誒，小若啊，在新學(xué)校感覺(jué)怎么樣？和同學(xué)們相處的怎么樣？錢(qián)還夠不夠花，不夠就跟奶奶說(shuō)，奶奶有錢(qián)，到了新環(huán)境，如果不適應(yīng)，就給奶奶打電話，或者奶奶去看你也行?！?/p>
小老太太一接起電話，就絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完。
但就是這樣的啰嗦，才讓人覺(jué)得溫暖。