1992年的1月7日，周二，農(nóng)歷臘月初三了，離1992年的新年還有20多天了。
大雪已經(jīng)連續(xù)下了三天了，校園里不僅有一條條的小路，還有很多的雪人和雪堆，在更寬闊的校園地面上，更多是我們打鬧的腳印。
數(shù)學(xué)老師張老師，戴著俗稱“火車頭”的棉帽子，穿著黃大衣，戴著滿身的雪花進(jìn)了教室。
這次不僅拿著作業(yè)本，手里還提著一把掃帚和一根小木棍，我們都感覺(jué)不對(duì)勁兒啊！
教室里的氣氛像外面的冰雪一樣，讓同學(xué)都冷靜下來(lái)了，尤其是我，我感覺(jué)肯定有人又在捉弄我了；我也懷疑不是我，因?yàn)檫@次沒(méi)有叫家長(zhǎng)啊，我家里沒(méi)有來(lái)人啊。反正啊，我的心啊，像外面的雪人一樣，被不斷飄落的雪花壓的很是沉重。
在我忐忑不安時(shí)，張老師的臉色非常難堪，看樣子是氣壞了，用非常低沉的聲音說(shuō)：“常書(shū)，過(guò)來(lái)！”大家瞬間齊刷刷地扭頭看著我，竇粉都站起來(lái)，打著各種手勢(shì)，我也看不懂，但能看出她臉上的擔(dān)心。
我充滿害怕地走到了講桌跟前，張老師拿出了我的作業(yè)本，遞給我，咬著牙說(shuō)：“念吧！”他還給我翻開(kāi)了。
我知道事態(tài)嚴(yán)重了，我看著本子，眼前感覺(jué)一片模糊，我不想看，但張老師還是恨恨地說(shuō)：“不念，就不要上了！”
我看著他的臉，感覺(jué)很是瘆得慌，但我還是念了，心想：不管出多大事兒，都要面對(duì)啊，再說(shuō)啦，那么多的生死我都經(jīng)歷了，還能有多大事兒呀。
我哼了幾聲，清了一下嗓子，這時(shí)，同學(xué)中也小聲地一起“哼哼哼”，并開(kāi)始捂著嘴笑了。
我開(kāi)始念了。
“教室的講桌離教室門是2米，教室門離辦公室門是17米，辦公室門離張禿子的辦公桌是2.5米，張禿子每一步是米，每走一步放3個(gè)屁，請(qǐng)問(wèn)，張禿子頭上有幾根頭發(fā)？”
念完后，我感覺(jué)形勢(shì)不好，退了一下，和張老師保持著安全的距離。
同時(shí)，張老師拿下他頭上的棉帽子，露出了光頭，同學(xué)們開(kāi)始哄堂大笑了；我也想笑，憋著盡量讓自己不笑，但他還是指了指他的光頭，我也噗嗤笑了。
張老師突然就惱怒了，眼珠子都快瞪出來(lái)了，大聲地吼著：“張禿子，放屁，張禿子，放屁······”
他直接就把手中的棉帽子對(duì)著我砸過(guò)來(lái)了，我急忙接住。唉，要是不接的話，我可能要挨揍，接住的話將來(lái)可能會(huì)好點(diǎn)，只好接了。
下面的同學(xué)看笑話不怕事兒大，張老師每說(shuō)一個(gè)“放屁”，同學(xué)們都低著頭抬著眼睛，一起“哼哼哼”配音。
我只好向教室里的過(guò)道退著，他開(kāi)始快步向我走來(lái)了，用手打我，我躲過(guò)去了；他開(kāi)始脫大衣，我急忙圍著教室內(nèi)的同學(xué)，開(kāi)始了熟悉的奔跑了。
跑幾步的時(shí)候，他把大衣砸向了我，我又急忙接住了。
其他的同學(xué)一起鼓掌著，“打，打，打······”
由于我拿的東西太多了，跑不起來(lái)了，我只好戴上了張老師的棉帽子，并一邊跑一邊穿上了張老師的大衣。
張老師看到后，更生氣了，大叫著：“張禿子，放屁，張禿子，放屁······”
同學(xué)們依舊“哼哼哼”地配著音，并不時(shí)地發(fā)出哄笑聲。
張老師脫下鞋砸著我，他扔過(guò)來(lái)一只鞋，我躲了，又急忙跑到教室的角落里，把他的鞋撿起來(lái)，拿著繼續(xù)圍著同學(xué)們跑啊。
張老師又脫下了另一只鞋，砸向了我，我這次沒(méi)有躲，而是跳躍了一下，直接接住了，同學(xué)們歡呼著：“哼哼哼，常書(shū)，哼哼哼，常書(shū)······”
氣喘吁吁的張老師，又開(kāi)始脫身上的棉襖了，等他脫下后，就光著脊背了，冒著白煙，同學(xué)一陣驚訝聲，但張老師氣壞了，就這樣光著背光著腳，一跑著把棉襖砸向了我。
想著這么冷，我穿著張老師的大衣，跑得一身汗，我感覺(jué)心里很是心疼的，急忙接住了他的棉襖，等一會(huì)兒好給他穿上。
在我們?cè)诮淌覂?nèi)轉(zhuǎn)圈的同時(shí)，邱主任和楊老師都來(lái)了，在他們站在教室門口的一刻，張老師正好追到了講桌跟前，順手拿起了掃帚和棍子。
當(dāng)我只顧著看邱主任他們的時(shí)候，一下踩在了大衣的角上，就絆倒了自己，張老師沖過(guò)來(lái)，瘋狂地用揮舞著掃帚，狠狠地打在我身上，由于我穿著大衣和戴著棉帽子呢，并不疼。
楊老師和邱主任都過(guò)來(lái)拉他了，但還是拉不住。
在竇粉的幫助下，我連滾帶爬的爬起來(lái)了，又開(kāi)始圍著教室的桌子跑起來(lái)了。
張老師手中的掃帚一下打在了一個(gè)同學(xué)的課桌上，打散了，他開(kāi)始拿著棍子追打我了。
看著難以收?qǐng)隽耍抑缓每焖購(gòu)那裰魅魏蜅罾蠋熒磉吪苓^(guò)去了，直接跑向了大雪里。
邱主任和楊老師想拉住他，但他很是生氣，只好放開(kāi)他的手。
就這樣，我戴著張老師棉帽子，穿著張老師的大衣，抱著張老師的棉襖和棉鞋，我深一腳淺一腳地在大雪中跑；張老師光著頭光著背光著腳，深一腳淺一腳地在雪中拿著棍子，追打著叫罵著，“張禿子，放屁，張禿子，放屁······”
我也不管了，在到校門口的時(shí)候，把張老師的帽子、棉襖和棉鞋都放在了門衛(wèi)室里，然后，就接著跑啊。
看著茫茫的大雪，艱難地跑在雪里，我沒(méi)有《沁園春·雪》里的豪情，只有悲傷了。
太委屈了，為什么都要抓住我一個(gè)人捉弄呢。
我順著熟悉的桃園、梨園、蘋果園，跑向了黃河故道。
在我到了黃河故道大堤的時(shí)候，我扭頭看了一下，身后只有我的一串腳印，還有飄舞的鵝毛大雪。
看著冰封和厚厚積雪的黃河水面，我的心中何止是惆悵呀。
我滑下了河堤，一步一滑地走向了岸邊的一個(gè)漁翁的小庵子。里面沒(méi)有人，我進(jìn)去了，坐在里面的草氈上，看著外面的雪花，擦著臉上的汗，不知道該何去何從了。
就這樣看著不時(shí)驚起的飛鳥(niǎo)，從河面上略過(guò)，難道上面還有食物嗎？
不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)了一只狗，哆哆嗦嗦地站在庵子的門口，看了我一會(huì)兒后，就又哆嗦著走了。