第二天清晨，維林帶著納離開這座小鎮(zhèn)，進(jìn)入米北合達(dá)沼澤。
按照地圖顯示，不出意外，兩人迷失了方向。
站在紅樹林邊緣，維林有些不信邪的看了看地圖，上面居然是一座山。
“該死的騙子，你最好祈禱不要讓老子再碰到你?！?/p>
納聽到老師的話，下意識(shí)縮了縮腦袋。
這么多年來，他還是第一次看到老師生氣的樣子，就連當(dāng)初自己闖下禍端的時(shí)候都沒有看到老師這樣生氣過。
上次被假地圖欺騙還是在上次，即便過去這么多年，他依舊記憶猶新。
“老師，咱們接下來該怎么辦？”
維林看著手中的地圖，直接將其撕碎，丟進(jìn)一旁的泥潭中，看了看四周，對(duì)納說道：“你先在這里等著，我去抓兩頭泥沼巨鱷過來?！?/p>
“好的，老師?！?/p>
進(jìn)入泥沼中，維林孤身一人來到來到一處泥沼巨鱷的巢穴。
聽到響聲，正在埋頭進(jìn)食的七頭泥沼巨鱷抬起頭來，看著眼前這個(gè)不速之客，神色有些懵逼。
“居然敢用這種眼神看我，一看就是欠打?！?/p>
隨便找了個(gè)借口，維林沖進(jìn)巢穴中，將七頭泥沼巨鱷痛扁一頓。
由于需要代步工具，他沒有下殺手，免得激起這些泥沼巨鱷的獸性。
心中怒氣消散不少，七頭泥沼巨鱷也被揍得躲到巢穴角落，不敢正眼看這只兩角獸。
維林指著兩頭較為強(qiáng)壯的泥沼巨鱷，冷聲說道：“你，還有你，都給我過來?！?/p>
兩只泥沼巨鱷聽到人類的話，邁著四肢短腿，慢慢靠過來。
“跟我走，帶我們走出這片沼澤，我放了你們一家子。”
體型較大的泥沼巨鱷將頭埋在沼澤中，便是順從。
另外一只泥沼巨鱷見狀，同樣將頭埋在污泥中。
維林跳到體型較大的泥沼巨鱷的背上，指揮它離開巢穴，向來時(shí)的方向走去。
體型較小泥沼巨鱷跟在身后，在淤泥中行走。
路途中，維林撇下一節(jié)紅樹樹枝，慢慢刮掉腳上的淤泥。
回到臨時(shí)營地，納已經(jīng)支起鐵鍋，煮好肉湯。
讓兩頭沼澤巨鱷一邊待著去，維林來到篝火旁，接過納遞過來的肉湯，喝了起來。
維林看著火焰，越想越氣，抬頭看向自己的徒弟，開口說道：“納，為師交代給你一件事?！?/p>
“老師，您說。”
“以后有機(jī)會(huì)回到那座小鎮(zhèn)，不要放過那個(gè)該死的騙子。”
“是，老師?！?/p>
盡管不知道老師為何要這樣說，但作為徒弟，先答應(yīng)下來再說。
得到自己徒弟肯定的回答，維林內(nèi)心的郁氣漸漸散去，不再去想這件事。
第二天清晨，維林與納駕馭著沼澤巨鱷進(jìn)入紅樹林，尋找離開沼澤的路。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)半個(gè)月后，兩人成功離開米北合達(dá)沼澤。
沼澤邊緣，納在維林的吩咐下解除沼澤巨鱷上的繩索，將其放歸。
兩頭沼澤巨鱷三步一回首，眼中帶著濃濃的不舍，十分不想放棄長期飯票。
每當(dāng)晝夜交替之時(shí)，那個(gè)厲害的兩腳獸就會(huì)出去狩獵，給它們準(zhǔn)備食物，至于它們的任務(wù)只需要托著這兩個(gè)兩腳獸在沼澤中行走即可。
“老師，要不咱們將那兩只沼澤巨鱷留下吧?！奔{看著不愿離去的沼澤巨鱷，開口提議道。
維林聞言，毫不猶豫的拒絕道：“不行?！?/p>
“好吧。”
納沒有問為什么，相信老師這樣做一定有自己的道理。
直到兩只沼澤巨鱷的身影消失在泥沼后，維林拍了拍納的肩膀，說道：“走了?！?/p>
納見狀，緊了緊身上的行囊，快步跟了上去。
來到一座城鎮(zhèn)，周圍的各種建筑和新奇的事物讓納移不開自己的眼睛，這是在雪地諸國中從來沒有見到過的景象。
見此情形，維林也適當(dāng)放慢腳步，讓納去接受這些新鮮景象。
通過周圍居民日常問候，維林得到一些想要的信息。
此地名叫，是伊塔王國巴魯克行省北部一座邊境小鎮(zhèn)，是一位名叫科塔·哥恩斯男爵的領(lǐng)地。
至于此地的主流信仰同樣是一位冰雪系神靈，名為冰狼之神。
“老師，咱們今天住哪里？”
“睡大街?！本S林隨口回應(yīng)道。
“好的，老師。”納毫不猶豫地回答道。
維林聞言，捂著臉，有些無奈的說道：“我說什么就是對(duì)的嗎？以后要有自己的主見聽到?jīng)]有?！?/p>
“好的，老師，我知道了。”
看著納認(rèn)真的模樣，維林認(rèn)為這小子并沒有將自己的話記在心上，在旅途中還要慢慢教才行。
造成現(xiàn)在這副樣子終究是自己的鍋，早知道當(dāng)初就該故意犯幾個(gè)錯(cuò)，打破自己在這小子心中那副高深的模樣。
“要是我離開后，你準(zhǔn)備做什么?！?/p>
納想都沒想，沒有絲毫停頓的回答道：“老師去哪里我就去哪里?！?/p>
“算了，你就當(dāng)我沒說。”
臨近黑夜，找了一處旅館，兩人住了下來。
夜晚，月光透過窗戶照射進(jìn)房間，維林坐在木桌旁盯著自己徒弟，讓他規(guī)劃伊塔王國的旅游路線。
看著遲遲無法做出決定的納，維林沒有說話，就這樣靜靜的看著。
培養(yǎng)這小子在大事件方面主觀性得從現(xiàn)在開始，不能再耽擱了。
不知不覺間，維林已經(jīng)忘卻了這里是一處幻境，盡心盡力教導(dǎo)這位出身平凡的少年。
維林打著哈欠，看了一眼天色，開口問道：“這都三個(gè)小時(shí)了，想好去哪里了嗎？”
納盯著羊皮紙上的伊塔王國大致地圖，聽到老師的催促，心一橫，直接摒棄腦中那數(shù)十種方案，隨性規(guī)劃。
幾分鐘后，納放下羊皮紙，抬頭看向老師。
看著羊皮紙上的路線，維林嘴角忍不住抽搐，但還是開口鼓勵(lì)道：“很不錯(cuò)，就按照這條路線走。”
“接下來咱們?cè)谶@座小鎮(zhèn)休息兩天，第三天出發(fā)?！?/p>
“是，老師?！?/p>
“好了，去休息吧。”
“是，老師。”
“對(duì)了，這次旅行，我不會(huì)告訴你該準(zhǔn)備什么，不知道該準(zhǔn)備什么就去找本地人詢問，知道了嗎？”
“是，老師。”
“換個(gè)稱呼來聽聽。”
“老師，我知道了。”
“算了，快去休息吧?！?/p>
“恩。”
將納趕走，維林關(guān)上房門，隨后將自己丟在床上，開始呼呼大睡。