祖大壽乃湖北總兵，是自己的頂頭上司。
按常理，陛下不該問(wèn)自己。
黃得功放下筷子，略作思忖后才開(kāi)口。
“祖總鎮(zhèn)對(duì)臣頗為信任。
且鮮少插手湖北具體兵務(wù)，對(duì)族人約束亦嚴(yán)。
在遼東時(shí)，領(lǐng)軍之能有目共睹。”
崇禎接過(guò)王承恩奉上的茶盞，語(yǔ)氣平淡。
“朕打算調(diào)他入京，任兵部右侍郎，兼演武堂參政。”
話說(shuō)到這，黃得功已然明白。
祖大壽進(jìn)京，湖北總兵一職空缺，陛下顯然是想……
“虎大威接湖南總兵，調(diào)左良玉任湖北總兵。”
黃得功：“……？”
這下，他才真正聽(tīng)懂。
湖南與江西接壤處，遠(yuǎn)多于湖北。
而江西總兵祖寬與祖大壽之間的關(guān)系，滿朝皆知。
將虎大威放在湖南，又讓左良玉去接手湖北，其用意直指江西。
黃得功心念一轉(zhuǎn)，自己接替的應(yīng)該是虎大威原來(lái)的河南總兵之位。
“祖寬調(diào)任河南總兵，你，去接江西總兵。”
黃得功：“……？！”
自己竟然一個(gè)都沒(méi)猜中。
左良玉、祖寬、虎大威，都是剛在各自地盤站穩(wěn)腳跟。
如此一調(diào)動(dòng)，等同于全部重來(lái)。
更關(guān)鍵的是，他們?cè)救蚊牟繉ⅲ粋€(gè)都不能帶走。
直到此刻，黃得功才真正明白……
從自己踏入皇宮的那一刻起，陛下對(duì)自己的考核便已開(kāi)始。
第一道考題，正是那盤蒟蒻（魔芋）。
若自己未曾親赴施州，了解土家族的情況，只怕這場(chǎng)考核早已結(jié)束。
正因?yàn)樽约喝ミ^(guò)施州，知道土家族生活不易，常以蒟蒻為食，才有了后面的第二題。
先問(wèn)史可法，再問(wèn)祖大壽，陛下要聽(tīng)的，不是自己的分析，而是自己的態(tài)度。
有所保留、不敢直言，忠心便要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)。
崇禎放下茶盞。
“一個(gè)月后，這份調(diào)令會(huì)由內(nèi)閣發(fā)出。”
一個(gè)月，這是給他的時(shí)間。
他要用一個(gè)月，拉起一支施州土家軍，帶去江西。
崇禎指了指那份涼拌蒟蒻湯汁。
“大伴，這湯底該如何處理？”
王承恩躬身。
“回皇爺，唯有棄之。
留之無(wú)用，時(shí)日一久，連瓷盤都會(huì)被侵染入色。
若不慎濺到衣衫上，更會(huì)留下難以清洗的痕跡。”
黃得功聞言，當(dāng)即起身。
“臣，明白！”
江西已被平定，團(tuán)練滅絕，但江西的鄉(xiāng)紳卻依然存在。
他們沒(méi)有被屠，是因?yàn)樽鎸挍](méi)有動(dòng)手的理由。
鄉(xiāng)紳交出了不該拿的，也放棄了倚仗。
可威脅并未徹底消失，只是換了一種方式存在。
而存在，本身就是隱患。
祖寬找不到由頭，那就換一個(gè)人來(lái)辦。
于是，崇禎給了黃得功一個(gè)月的時(shí)間，讓他組建一支施州土家軍，帶往江西。
左良玉在湖南干得不錯(cuò)，但他偏愛(ài)提拔一路追隨自己的人。
調(diào)任湖北后，他接掌的是祖大壽留下的班底。
而那些他想重用的親信，虎大威會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的清理干凈。
而虎大威當(dāng)初帶去的三千人，也會(huì)全部留在河南，交到祖寬手中。
祖寬接手虎大威在河南打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，只需按部就班即可。
文臣之間的競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熱化。
內(nèi)閣重臣年事已高，如此規(guī)模的修路工程，不會(huì)再有第二次。
這是機(jī)會(huì)。
而武將之間的競(jìng)爭(zhēng)，也在這次大規(guī)模調(diào)整中悄然開(kāi)始。
黃得功就是樣板。
只要他對(duì)江西鄉(xiāng)紳動(dòng)手，虎大威、左良玉、祖寬，都會(huì)跟著動(dòng)手。
清除那些前任想殺卻不能殺的人。
黃得功起身領(lǐng)旨之時(shí)，王承恩抬頭看了看云卷云舒……
皇爺對(duì)海蘭珠說(shuō)，大明，不殺自己人。
所以，被殺的……都不是自己人。
至于誰(shuí)算“自己人”？
最終解釋權(quán)，歸皇爺所有。
黃得功出宮后，先去明堂看了自己的兒子。
隨后連京營(yíng)都沒(méi)去，更沒(méi)有探望遼東大營(yíng)的老友周遇吉。
徑直奔赴湖北。
崇禎聽(tīng)完匯報(bào)，輕笑一聲。
黃得功確實(shí)是個(gè)聰明人！
笑完之后，便開(kāi)始頭疼。
他需要處理的事務(wù)，堆積如山。
許多事情只做了一半，等待收尾。
但他發(fā)覺(jué)，明刊上連載的小說(shuō)，必須立刻整頓。
海蘭珠是如何成為明刊迷妹的？
原因正是那些無(wú)語(yǔ)到令人發(fā)指的愛(ài)情故事。
崇禎隨手拿起一份明刊，直接翻到連載小說(shuō)那一頁(yè)。
一股“腦殘至極”的氣息撲面而來(lái)！！！
她，母親病逝，父親爛賭，妹妹和離……
她用瘦弱的肩膀，撐起即將破碎的家庭……
……
沒(méi)有最腦殘，只有更腦殘。
明刊的出現(xiàn)，不但沒(méi)有提高百姓的審美，反而催生出了，一大批腦殘寫手。
好賭的爹，愛(ài)哭的媽……
上學(xué)的弟弟，懂事的她……
冷漠的親爹，惡毒的后媽……
冰冷的水泥地，用手一點(diǎn)點(diǎn)擦的她……
這樣的模板，被一遍遍復(fù)刻，強(qiáng)化。
在這鋪天蓋地的凄美愛(ài)情故事里，崇禎嗅到了一絲不對(duì)。
這些故事，正在把“墮入風(fēng)塵”，“自我犧牲”，“忍辱負(fù)重”，包裝成一種高尚。
更可怕的是，它們正在被，有意地引向官場(chǎng)。
最初的主角只是寒酸秀才，讀書人。
很快，便升級(jí)成了狀元，縣令，知府。
若再不加以制止、引導(dǎo)，下一步，便會(huì)是朝堂重臣、內(nèi)閣大佬。
最后，甚至?xí)霈F(xiàn)一個(gè)虛構(gòu)的皇帝，用來(lái)影射大明，影射他自己。
崇禎一直在思考，白蓮教的真正底氣，究竟來(lái)自哪里？
在如今的局勢(shì)下，他們又會(huì)如何動(dòng)作？
就在前兩日，凈明呈上一份奏報(bào)。
奏報(bào)中，提到了……墨家。
史書是有局限性的。
它只會(huì)記載被允許公之于眾的事情。
史書里只寫了白蓮教在明末協(xié)助李自成、張獻(xiàn)忠等人。
卻從未提及白蓮教究竟從何而來(lái)？
又為何會(huì)在如此殘酷的打壓之下，卻始終僵而不死。
他們能蠱惑愚昧無(wú)知的百姓，可白蓮教中的那些謀士、武將，又是從哪里冒出來(lái)的？
對(duì)此，史書一字未提。
凈明送來(lái)的這兩個(gè)字，讓籠罩在崇禎眼前的迷霧，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)散去。
墨家的機(jī)關(guān)術(shù)、縱橫術(shù)、統(tǒng)兵術(shù)、殺人術(shù)……
駁雜而危險(xiǎn)。
幾乎每一門技藝，都足以顛覆秩序。
縱橫術(shù)，培養(yǎng)謀士。
統(tǒng)兵術(shù)，鍛造將才。
殺人術(shù)，孕育死士刺客。
歷史上，皇家對(duì)墨家的圍剿從未停止。
墨家組織嚴(yán)密，對(duì)“巨子”的效忠高于君王。
始皇一統(tǒng)六國(guó)后，焚書坑儒，禁私斗，摧毀民間結(jié)社，首當(dāng)其沖的便是……墨家。
漢武帝以“誅殺游俠”為名，清洗殘余勢(shì)力，徹底切斷墨家傳承。
墨家的思想，本就極端。
他們以“兼愛(ài)”消解等級(jí)特權(quán)。
以“非命”質(zhì)疑天命。
人有多大膽，地有多大產(chǎn)。
只要你敢干，就能成為天下第一。
這樣的思想，哪個(gè)帝王能忍？
他們又以“尚賢”沖擊世襲制度，主張有能者居之。
最終，墨家被儒家一句，“重道輕器”貶為奇技淫巧。
徹底脫離正統(tǒng)思想文化體系。
墨家的傳承方式是，師徒口授。
沒(méi)有統(tǒng)一文本，沒(méi)有嚴(yán)密制度。
時(shí)間一長(zhǎng)，分裂不可避免。
墨子最初的學(xué)說(shuō)，也被不斷曲解、異化。
司馬遷在《史記》中，對(duì)墨子的記載只有二十四個(gè)字。
這本身就說(shuō)明了，世人對(duì)墨家的排斥和敵意。
這是一個(gè)思想超前，又極度危險(xiǎn)的學(xué)派。
崇禎并不否認(rèn)，墨子學(xué)說(shuō)中，有許多內(nèi)容是正確的。
比如，兼愛(ài)、尚賢、非命、節(jié)葬。
之所以被扼殺，是因?yàn)橛|碰了帝王的底線。
他們主張以武力扶弱抑強(qiáng)，路見(jiàn)不平，拔刀相助。
若僅止于此，尚可稱俠義。
可當(dāng)他們拉攏大量民意，形成一個(gè)由“墨者”組成的，懂武、重諾、擁有絕對(duì)執(zhí)行力的龐大組織后。
一切，就都變味了。
他們不再滿足“路見(jiàn)不平一聲吼”，而是開(kāi)始主動(dòng)介入沖突。
而且，還是國(guó)家層面的沖突。
從個(gè)人恩怨，到國(guó)家博弈，他們?cè)缫颜宫F(xiàn)出深不可測(cè)的籌謀能力。
“俠”，這個(gè)概念，是墨家所創(chuàng)。
韓非子那句，“俠以武犯禁，儒以文亂法。”
正是對(duì)當(dāng)年學(xué)派斗爭(zhēng)最精準(zhǔn)的注解。
墨家，用武力鎮(zhèn)壓。
儒家，用話語(yǔ)奪權(quán)。
最終，墨家敗了。
他們一邊宣揚(yáng)削弱皇權(quán)，一邊卻要求對(duì)巨子的絕對(duì)效忠。
意欲何為，不言自明。
儒家更聰明，也更溫和。
儒家放棄取代皇權(quán)，選擇依附，最終成為正統(tǒng)。
至此，白蓮教的底氣，終于有了答案。
崇禎面色平靜地拿起一份竹簡(jiǎn)。
這是查抄孔胤植書房所得。
整整一百六十二卷，全部出自墨家學(xué)說(shuō)。
看著手中的竹簡(jiǎn)，崇禎嘴角上揚(yáng)。
墨家被打壓，最大受益者正是孔家。
可多年之后，墨家卻用自己的學(xué)說(shuō)，蠱惑孔家后人。
把他們當(dāng)成工具，達(dá)成自己的目的。
這，也算是完美的報(bào)復(fù)吧？
從這個(gè)角度看，崇禎自己也早已被墨家利用。
是他，親手清算孔胤植。
是他，廢掉孔家。
是他，把“圣祠”從曲阜挪到了京郊。
崇禎將這份，晦澀難懂的竹簡(jiǎn)隨手一丟，微微搖頭。
“華夏能人何其多，卻只會(huì)內(nèi)斗。”
悲哀。
同時(shí)，這也解開(kāi)了崇禎心中的最后一個(gè)疑問(wèn)。
孔家、墨家，為何在明史中幾乎毫無(wú)痕跡？
答案呼之欲出。
他們……押錯(cuò)了寶，選錯(cuò)了人。
他們選擇的傀儡叫，李自成。
歷史上，李自成得勢(shì)后，清算的可不止一個(gè)白蓮教。
還有白蓮教背后的墨家。
崇禎開(kāi)口。
“把這個(gè)交給楊嗣昌。
讓禮部，重新注解，明刊發(fā)行。”
還想禍亂人心？
我 tui～
朕要讓你們知道知道，什么叫，注解的威力。
什么叫做，解釋權(quán)在朕！！！
“兩只黃鸝鳴翠柳！”
多有意境！
可一旦注解，朕就能讓它變成，兩只小鳥在唱歌。