原來是那個老頭寫的信……”
李建業看著信，面色有些復雜。
信的開頭是一段簡單的自我介紹。
讓李建業知道，這一封信，是那個和他有過兩面之緣，問他如何賺大錢的那個看起來就是個領導的老頭寫的。
自我介紹之后，就是闡述寫信的原因了。
“小子，請你不要怪罪那些公安。
這一次，將你拎出來當靶子，當誘餌的，是老頭子我。
從和你的談話中，我知道你是個閑不住的人。
也是個有本事的人。
如果給你一個更好的船，你一定會非常的開心。
特別如果這一艘船可以自動收網的話，你完全就可以不用給那些船員分錢了。
這對于你來說，應該是個大好事吧？
不過，我不可能平白給你這樣一艘船。
你必須要做出一些事情，才可以獎勵給你這樣的一艘船，如此才算是合理合規。
所以，我就直接做主，讓你當這個誘餌了。
這樣，就可以名正言順將船送給你。
你不會怪我吧？
應該不會的，因為利益總是和風險并存的。
想要得到好東西，冒一些風險是必須的。
至于那個喪彪，我想，你應該不會畏懼他吧？
不用謝我！哈哈哈！
當然，如果你覺得這樣不妥。
可以直接來海軍軍區找周磊。
直接報你的名字。
到時候，我讓人將你的妻兒接到軍區之中。
在軍區，安全是絕對可以保證的！
而船，也自然就當做老頭子給你的補償了！
怎么選，你自己決定。”
看完了信，李建業不由得搖了搖頭，然后隨手走到廚房，將信扔到了火堆中。
“沒想到，這一次的命令居然是這個老頭下達的。
真是……”
李建業一時間不知道應該怎么吐槽才好了。
他只想說……
這老頭的思想有些古怪！
“不過，這船我是要定了！
至于軍區，我倒是不想讓老婆孩子去。
區區一個喪彪，還不配我這樣做。”
李建業吐槽歸吐槽，戰術上蔑視敵人戰略上重視敵人的道理，他還是懂得。
所以，他沒有猶豫，直接出門瘋狂地收服麻雀和老鼠。
然后再將麻雀和老鼠鋪滿整個村子，并開始向著村子外發散。
隨后，他又跑到了鎮里，收服了大量麻雀與老鼠。
再次將鎮子鋪滿！
保證村子和鎮子里有任何的風吹草動，他都可以及時發現！
“現在才感覺到了一些些安全感。”
李建業做完了這一切之后，才露出了一抹笑容。
“時間也差不多了，是時候去看看那個許可后人回來了沒了。
不過，先去找孫木匠，看看我的家具做好沒吧！”
帶著這么一個想法，李建業就直接找到了孫木匠。
“建業啊，你的家具已經做好了。
你看什么時候你找人抬回去？”
“那可真的是太好了！”
李建業聞言頓時就是一喜。
“今天我還有事情要忙，等明天吧，明天我再來拉。
到時候，再給你一個大活。”
李建業檢查了一下自己的家具，發現孫木匠的手藝還不錯。
頓時就準備再給孫木匠安排一些新的工作。
讓他給自己打一套新家的全套家具！
“行。”
孫木匠揮了揮手，便繼續干著自己的活。
李建業也沒有在意，因為孫木匠就是這樣的一個人。
他騎著車，飛快地趕往許可后人所在的村子。
結果才剛剛抵達村子，就聽到負責監視的老鼠說，那個許可后人依舊沒有回來！
“這人去了什么地方？該不會已經死了吧？”
李建業皺眉。
不過，只能暫時離開，先去接自己的女兒們。
然而，當李建業來到學校門口的時候，卻是看到了黑著臉的劉麗麗。
以及，低著頭，有些沮喪的三丫四丫。
“劉老師，這是什么情況？”
李建業看著眼前的情況，不由得有些吃驚。
“這位同志，你怎么能教孩子做生意呢？”
劉麗麗黑著臉，質問李建業。
“什么意思？”
劉麗麗的話，直接將李建業給問住了。
“不能教她們做生意嗎？”
“當然不行！”
劉麗麗憤怒地說著。
“學校，是學習的地方，不是經營這些蠅營狗茍的地方！
做生意是什么？
在過去這就是投機倒把！
雖然現在國家允許做生意了。
但，這叫什么？
這叫做資本主義！
你怎么能教自己的孩子做生意呢？
你應該教自己的孩子好好地念書，然后上大學。
成為一個光榮的工人，或者是其他的勞動者。
再或者，做一個干部也是極好的。
我聽說過你做生意賺到了些錢。
但在我的眼中，你就是個暴發戶。
毫無文化底蘊，毫無知識的暴發戶！
和我們這種體面勞動者完全不一樣。
對你我不做任何的評價，不過對于你的孩子們，我想要好好地說說你。
你已經無藥可救了，但你的孩子還可以挽救一下。”
“呵呵~”
聽著劉麗麗的話，李建業臉色也變得有些不好看了。
這個年代，雖然已經改開了。
但是，依舊有不少人的思想，還停留在過去。
打心底瞧不起做生意的人。
打心底瞧不起農民。
依舊認為工人和干部，才是最為光榮的勞動者。
對于劉麗麗的這種老思想，李建業懶得做任何的評價。
不過，讓他疑惑的是，為什么連三丫一起批評了？
“李來娣本來是個好苗子。
但卻讓你們給帶歪了！
她寫的一手好作文。
可今天呢？
她居然寫了一篇關于什么，無花果絲的文章。
讓同學們對于無花果絲非常感興趣。
我念完了文章之后，李念娣就拿出了帶著的無花果絲。
將這些無花果絲全都賣給了同學們！
這就是你教出來的好女兒！
今天，我已經在全班同學面前，對她們提出了批評。
我在這里需要再和你說一下。
希望你今后可以好好地教育你的女兒！
千萬不要讓她們再走歪路！”
聽著劉麗麗的話，李建業的臉色忽然就難看了起來。
劉麗麗的這么一個舉動，不僅打擊了三丫和四丫的積極性。
同時，最重要的是……
如此處理，很可能會引起同學們對三丫和四丫進行霸凌的！
他可是非常清楚一點的。
小孩子們可是沒有什么善惡觀的。
他們眼中的善惡，都是家長與老師教的。
當老師和家長都否定某件事的時候，他們也很可能會否定某件事。
而否定某件事的表達方法，就是霸凌那個做了某件事的同學！
這也是被霸凌者大多數都是那些“與眾不同”的人。
而學霸往往不會被霸凌的原因之一。
“你算什么東西？”
看著那委屈的已經開始哭的兩個女兒，李建業直接冷聲開罵。