倒不是孫老太太多愛(ài)吃野菜團(tuán)子，實(shí)在是餓得狠了，現(xiàn)在摸著石頭都想啃兩口。
她之所以決定住在大房，吃在二房，也是怕了，今天在大房這里被磋磨，要不是二房的桃丫來(lái)，她都快要餓死了。
二房條件更差，她要是真搬過(guò)去了，只怕也要死在二房手里。
孫老太太可不相信這世上有什么好人。
現(xiàn)在這樣正好，兩房共同照顧，也是共同約束，大房瞧不慣二房，二房瞧不慣大房，那她不就從中得利了嗎？
孫老太太笑了，孫張氏心里也悄悄滿意，林三娘一家四口更是面上哭唧唧，心里笑嘻嘻。
只有孫大德，聽(tīng)著坊正讓他明天去坊里把事情說(shuō)清楚，要請(qǐng)賬房先生來(lái)算賬，把吃進(jìn)去的米糧全都吐出來(lái)，心痛得差點(diǎn)兒梗死過(guò)去。
驚天三巷的坊鄰們簇?fù)碇秩飵兹顺龇唬H為感謝。
還有不少人都想請(qǐng)林三娘來(lái)幫忙看看、算算他們家被孫大德吞吃了多少米糧。
林三娘有心拒絕，可看到這些父老鄉(xiāng)親困苦為難的臉色，就想起了自已被欺辱多年的經(jīng)歷。
她咬咬牙：“我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的字還不多，你們要是信我，等我學(xué)了字來(lái)，再幫大家看。”
坊鄰們連連答應(yīng)：“好，好，林娘子是好心人，我們信你！”
……
告別坊鄰，一家四口走在寂靜的街道上，踏著月光，腳步都是輕快的。
回到家，院子里空蕩蕩的，一直到進(jìn)了屋，點(diǎn)了燈，杏丫才一把撲過(guò)來(lái)。
“娘！咱們家的地拿回來(lái)了？”
“拿回來(lái)了！”林三娘從袖子里掏出地契，歡喜不已。
這十二畝地，對(duì)她意義不同。
孫大義過(guò)世之后，屬于孫大義的丁田就被收回了，只剩下這十二畝他跟林三娘辛苦攢下的田地。
后來(lái)被孫大德欺騙走了，還是林大娘和木鏢師看不過(guò)去，才幫著林三娘又置下了兩畝地。
結(jié)果還是因?yàn)椴蛔R(shí)字，只能求靠到孫大德頭上，又被他騙了去。
林三娘抱著杏丫，覺(jué)得自已以前真傻，怎么會(huì)信這種人呢？
可是……想想以前的她，既不識(shí)字，也不會(huì)算賬，力氣也有限，只能求靠親近的人。
她錯(cuò)就錯(cuò)在，沒(méi)有早點(diǎn)看清孫大德面目，一直想著好歹他們是桃丫杏丫黍哥兒的大伯和奶奶，血脈同源，萬(wàn)一她將來(lái)不行了，他們能看在血脈的份上，照拂孩子。
她不是看不出來(lái)，是只能逼著自已相信對(duì)方的人品。
但經(jīng)歷了這么多，林三娘算是明白了，靠誰(shuí)都不如靠自已。
指望別人照顧桃丫杏丫他們，不如教會(huì)桃丫杏丫和黍哥兒，如何自保，如何生存。
林三娘當(dāng)即就問(wèn)拿著地契和文書(shū)，左看右看的三個(gè)孩子。
“桃丫，杏丫，黍哥兒，你們想讀書(shū)識(shí)字嗎？”
“想！”
三個(gè)孩子異口同聲地答道。
他們剛剛才親眼見(jiàn)到過(guò)，娘親因?yàn)樽R(shí)字，拆穿了騙子大伯的黑心圈套，還贏得了大家伙兒的敬重。
這種感受，真是孩子心里最佩服最向往的一幕了。
黍哥兒大喊著：“娘，我要讀書(shū)！”
杏丫連忙跟著喊，但喊完，又想起什么，小聲地問(wèn)林三娘：“娘，我也能讀書(shū)識(shí)字嗎？”
大梁朝讀書(shū)人不多，讀書(shū)的姑娘家那就更少了。
束脩、書(shū)本、筆墨、燈油……樣樣都要花錢(qián)，她看著娘親每日一大早就去山莊干活，忙活一天，回家后也沒(méi)辦法歇息，還要去荷花姨和玉香姨跟姨母家送布料、拿繡品。
她想讀書(shū)，又怕真的像大伯大伯娘說(shuō)他們的那樣，凈會(huì)給娘親添負(fù)擔(dān)。
杏丫擔(dān)心著，但去過(guò)山莊的桃丫卻一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
“娘，是不是莊主姐姐教你識(shí)字兒了？”
她眼睛亮亮的，是，大梁朝讀書(shū)費(fèi)錢(qián)，但山莊里不一樣，山莊里什么東西都印著字兒。
雖然好多字兒她都不認(rèn)識(shí)，但來(lái)往的客人們也都識(shí)字，是每個(gè)人都認(rèn)識(shí)！
他們看一眼，就能說(shuō)出那是什么東西，讓桃丫拿給他們。
林三娘點(diǎn)了點(diǎn)桃丫的眉心：“對(duì)，莊主小姐教娘識(shí)字了，不過(guò)，教的是山莊那邊的字，跟咱們的字不大一樣。”
說(shuō)著，又安撫杏丫：“杏丫不怕，娘一定能讓你讀書(shū)識(shí)字的。”
林三娘說(shuō)著自已的規(guī)劃：“咱們家的地現(xiàn)在收回來(lái)了，等下個(gè)月賣(mài)了糧食，家里就有錢(qián)了，到時(shí)候看看有沒(méi)有合適的私塾和先生，若是太貴，咱們也能借來(lái)書(shū)本謄抄，自個(gè)兒學(xué)。”
若是以前，林三娘別說(shuō)說(shuō)這話了，就是聽(tīng)見(jiàn)這話，只怕也要懷疑——就沒(méi)有誰(shuí)是能自已學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字的。
但是現(xiàn)在不一樣了，她覺(jué)得小姐教得好，那一張卡片上，有字又有畫(huà)兒。
畫(huà)兒一看，就知道這是什么字兒。
字跟著描一遍，就能知道怎么寫(xiě)。
比起路過(guò)學(xué)堂，聽(tīng)見(jiàn)先生教的拗口長(zhǎng)文，倒是簡(jiǎn)單多了。
這不，林三娘一下午就學(xué)會(huì)了二十多個(gè)字兒。
雖然都是山莊那邊的字，但是也有跟大梁朝一樣的。
林三娘想著，就去廚房找了根碳條，把今天學(xué)會(huì)的字兒在墻上默了出來(lái)。
不過(guò)她謹(jǐn)慎地沒(méi)有寫(xiě)出全部，只寫(xiě)了她在文書(shū)和契書(shū)上見(jiàn)過(guò)的字。
這些字，跟大梁朝是一樣的。
“一、二、三……”
“井、田、人、丁、口……”
林三娘一邊寫(xiě)，一邊念，三個(gè)孩子緊緊盯著，一個(gè)不漏地跟著念，小小手指也在空中比劃著，學(xué)著寫(xiě)。
小孩的腦子神奇不已，明明有時(shí)候很簡(jiǎn)單的東西也不懂，但有時(shí)候，學(xué)東西比大人還快。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，三個(gè)小的就把這字認(rèn)了個(gè)七七八八。
林三娘又驚又喜，挨個(gè)測(cè)了一遍，竟然發(fā)現(xiàn)他們描著寫(xiě)都能寫(xiě)出一多半來(lái)。
這可真是，要省下請(qǐng)先生的錢(qián)了！
林三娘心里頓時(shí)有了主意——她要把契書(shū)和文書(shū)帶去山莊，讓小姐也瞧瞧，
……
而另一邊，簡(jiǎn)星夏還在睡夢(mèng)中，等著她從網(wǎng)上下單的識(shí)字卡和繁體康熙大辭典的送貨物流。
在她不知道的時(shí)候，系統(tǒng)發(fā)布的莊園經(jīng)營(yíng)任務(wù)五，進(jìn)度一直在跳。
進(jìn)度+1、+2、+4、+3、+2……
畢竟，系統(tǒng)可沒(méi)說(shuō)，必須得由莊主本人教授當(dāng)前世界文字。