眾人懷著沉重的心情來(lái)到吳雅清的辦公室。
張東升已經(jīng)先一步抵達(dá)，正臉色鐵青地站在門(mén)口。
除了陳教授，張東升從于生的視角看，是最倒霉的。
不知道在循環(huán)中鐵青了多少次，當(dāng)然是排除他是兇手的情況下。
林默不見(jiàn)蹤影，不知是尚未接到消息，還是另有原因。
辦公室的陳設(shè)布置的非常溫馨。
整體上看更像是一個(gè)年輕女孩....小女孩的房間。
在辦公桌最顯眼的位置，那里擺放著一個(gè)擦拭得一塵不染的相框。
照片里，吳雅清緊緊摟著一個(gè)大約七八歲的小女孩，兩人都笑得無(wú)比燦爛，陽(yáng)光灑在她們臉上，充滿(mǎn)了幸福的味道。
那是她的女兒。
于生知道，這個(gè)笑容如陽(yáng)光般的女孩，早已不在人世。
當(dāng)時(shí)無(wú)法解釋的基因崩潰誘發(fā)的疾病帶走了她。
從時(shí)間上推測(cè)那時(shí)候應(yīng)該就是就是“清理程序”算法開(kāi)始顯現(xiàn)的初期。
即使吳雅清是生命科學(xué)領(lǐng)域的頂尖專(zhuān)家，也終究沒(méi)能從那個(gè)的“算法”手中，奪回自已的女兒。
這是一個(gè)失去了摯愛(ài)，卻將巨大悲痛深埋心底，將所有精力投入工作，試圖為更多人爭(zhēng)取一線(xiàn)生機(jī)的可憐女人。
在所有人面前，她總是表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng)。
除了趙啟明那個(gè)以辦公室為家的技術(shù)狂人，她幾乎是整個(gè)基地工作時(shí)間最長(zhǎng)的人。
恐怕吳雅清這么做的動(dòng)力就是不想其他人像她女兒一樣，眼睜睜的看著親人死去。
這為她提供了源源不斷的動(dòng)力，研發(fā)出了生命循環(huán)技術(shù)。
其中最重要的分支就是人體冷凍技術(shù)。
多希望她女兒能夠等到這一天。
......
醫(yī)務(wù)人員已經(jīng)完成了初步的體表檢查，結(jié)果與上個(gè)輪回中趙啟明的死亡如出一轍。
沒(méi)有明顯外傷，沒(méi)有搏斗痕跡，沒(méi)有常見(jiàn)的中毒跡象，監(jiān)控也沒(méi)有看到有人進(jìn)入。
死因成謎。
“陳教授，”
醫(yī)務(wù)人員面色凝重地匯報(bào)：“需要進(jìn)行解剖才能確定死因。”
陳遠(yuǎn)山看著安靜地趴在辦公桌上，仿佛只是睡著了的吳雅清，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了掙扎與不忍。
人已經(jīng)死了，查明真相固然重要，但一想到要對(duì)這位為計(jì)劃付出一切、承受了巨大個(gè)人悲劇的同僚進(jìn)行解剖，他實(shí)在難以立刻下達(dá)這個(gè)冷冰冰的命令。
就在陳遠(yuǎn)山內(nèi)心天人交戰(zhàn)，幾乎要艱難地吐出解剖二字時(shí)。
于生突然開(kāi)口了。
“陳教授，”
“要不……試試把吳教授冷凍起來(lái)？”
眾人皆是一愣，看向于生。
只見(jiàn)于生不知何時(shí)走到了書(shū)架旁，手里拿著一張對(duì)折的、略顯陳舊的紙條。
他將其遞給了陳遠(yuǎn)山。
這是他在查看書(shū)架的時(shí)候，翻到一本童話(huà)書(shū)里面找到的。
起因是因?yàn)檫@陳舊的童話(huà)書(shū)在于生看來(lái)顯得格格不入，顯然被翻閱過(guò)很多次。
陳遠(yuǎn)山疑惑地接過(guò)，展開(kāi)。
是吳雅清的筆跡。
“若我身死，或計(jì)劃成功之日，請(qǐng)將我留于此地，凍結(jié)亦可，化作塵埃也罷。我的囡囡一個(gè)人在這里會(huì)害怕，會(huì)孤單。媽媽來(lái)陪你了，這次，再也不分開(kāi)。”
沒(méi)有慷慨激昂的遺言，沒(méi)有對(duì)未竟事業(yè)的遺憾，只有一位母親最樸素、最深沉的愛(ài)與牽掛。
字里行間透出的那份刻骨的悲傷與決絕，讓在場(chǎng)的所有人，包括張東升，都瞬間動(dòng)容，鼻尖發(fā)酸。
陳遠(yuǎn)山握著紙條的手微微顫抖。
他閉上眼，深吸了一口氣，將胸腔里翻涌的情緒壓下。
當(dāng)他再次睜開(kāi)眼時(shí)，眼中只剩下疲憊。
“……就按于博士說(shuō)的辦吧。”
他做出了決定，既尊重了逝者的遺愿，也避免了解剖。
“將吳教授……妥善安置在生命維持系統(tǒng)的冷凍單元。”
他隨即轉(zhuǎn)向旁邊一位眼眶通紅、顯然是吳雅清副手的研究員。
“從現(xiàn)在起，由你接替吳教授，全面負(fù)責(zé)生命循環(huán)項(xiàng)目。立刻去安排冷凍事宜，確保萬(wàn)無(wú)一失。”
“是！陳教授！”
副手哽咽著應(yīng)下，立刻轉(zhuǎn)身去執(zhí)行命令。
看著吳雅清被小心翼翼地移走，然后躺進(jìn)她親自參與設(shè)計(jì)的冷凍單元。
于生心中現(xiàn)在對(duì)死亡回溯的疑問(wèn)更為迫切。
死亡回溯。
這個(gè)在他觸碰“先知”光球后來(lái)到這個(gè)世界，并數(shù)次將他從死亡拉回，甚究竟是什么？它運(yùn)行的規(guī)則是什么？
到目前為止，他經(jīng)歷了三次清晰的死亡回溯：
第一次與第二次，都死于反應(yīng)堆冷卻泵爆炸。
回溯的節(jié)點(diǎn)，是在爆炸發(fā)生前，他剛剛蘇醒，和馬文開(kāi)始巡檢的那一刻。
這讓他有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在第三次循環(huán)中成功阻止了爆炸。
第三次，死于陳遠(yuǎn)山被殺后引發(fā)的世界性災(zāi)難，目睹“新生命”的巨手破土而出。
回溯的節(jié)點(diǎn)，是在反應(yīng)堆危機(jī)被解決后，他與陳遠(yuǎn)山、趙啟明等人齊聚控制大廳，眾人即將散去的時(shí)刻。
于生試圖從中找出規(guī)律。
“節(jié)點(diǎn)……”
他喃喃自語(yǔ)。
第一次和第二次回溯，節(jié)點(diǎn)在反應(yīng)堆爆炸事件發(fā)生之前...
第三次回溯，節(jié)點(diǎn)在趙啟明死亡事件發(fā)生之前....
也是和上一次一樣的節(jié)點(diǎn)。
那么，按照這個(gè)規(guī)律……
他的目光不由自主地投向吳雅清空蕩蕩的辦公桌。
下一次的死亡回溯節(jié)點(diǎn)，理論上，也應(yīng)該會(huì)在吳雅清死亡事件發(fā)生之前！
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他心跳微微加速。
如果這個(gè)規(guī)律成立，那么他并非完全被動(dòng)。
每一次回溯，都給了他一個(gè)阻止災(zāi)難發(fā)生的機(jī)會(huì)窗口。
他繼續(xù)深入思考。
這回溯能力的目的是什么？難道僅僅是讓他不停地體驗(yàn)死亡，在絕望中循環(huán)嗎？
不，不像。這能力更像是一個(gè)……修正機(jī)制。
前兩次回溯，讓他修正了反應(yīng)堆爆炸這個(gè)事件。
第三次回溯，讓他回到了關(guān)鍵人物（陳遠(yuǎn)山、趙啟明）死亡之前，解決反應(yīng)堆爆炸之后。
“它的目的，是讓我修正每一個(gè)能夠改變孤星計(jì)劃進(jìn)程的關(guān)鍵因素。保證孤星計(jì)劃的成功。”
于生被自已這個(gè)推斷驚了一下。
那他就需要避免關(guān)鍵人物的死亡或者關(guān)鍵事件的發(fā)生。
關(guān)鍵事件就像反應(yīng)堆爆炸這種會(huì)嚴(yán)重破壞計(jì)劃基礎(chǔ)設(shè)施的災(zāi)難。
要不自殺試試？回到吳雅清死亡之前？
但是于生意識(shí)到另一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
“這個(gè)回溯，有次數(shù)限制嗎？”
這很重要，要是自殺了沒(méi)有回溯怎么辦？
他毫無(wú)頭緒。
“必須盡快驗(yàn)證這個(gè)猜想。”
于生下定決心，“如果下一次回溯真的發(fā)生在吳雅清死亡之前，那就證明我的推斷基本正確。那么，我就要利用好每一次回溯提供的機(jī)會(huì)窗口，不僅要阻止死亡，更要……抓住那個(gè)藏在陰影里的兇手！”
要不把六位負(fù)責(zé)人都關(guān)在一起試試？