天氣越來越冷了，鄰居的老人說，可能快下雪了，在考慮是否要加固屋頂，不然雪太大的話，會把屋頂壓塌。
現(xiàn)在應白貍跟封華墨租的房子比較舊，之前就年久失修的，她出門前觀察了一下，覺得是需要修繕，得跟封華墨說一聲，讓他周末的時候想想辦法。
轉眼就是周三，應白貍一大早就走路去封華墨的學校，走到教學樓外等候，她沒去過其他地方，加上怕封華墨下課了找不到自已著急，干脆在校道上長椅上坐著等他。
校園里人來人往的，也有壓馬路坐長椅搞對象的學生，她一個人在那坐著并不突兀，只是衣服稍微有些明顯。
路過的學生都步履匆匆，其中兩個人都走過去了，忽然倒回來，站在應白貍面前仔細打量。
應白貍與她們對視，認出來其中一個，是之前剛到首都時，在食堂碰上的，站在榮梨云側后方的女生，她一直沒說話，跟在榮梨云后面，安靜得像是不存在。
女生打量許久，說：“我認得你，你是封華墨的媳婦，封華墨為了你在過年的時候罵了很多人，所以后面的人甚至不敢?guī)贻p女孩去封家。”
但凡是稍微正常點的人家，對女兒也是很好的，哪里能受這種過年被罵的委屈，又不能不拜年，只好避開。
應白貍詫異：“你從哪里聽來的？那天他實際上只罵了榮梨云和榮家人，傳成這個樣子，大概是榮家面子上過不去，給自已找了個臺階下吧?！?/p>
畢竟沒兩天爺爺就醒了過來，但實際上已經(jīng)封鎖了消息，榮家人不可能見到爺爺告狀，就算消息送過來告狀了，爺爺奶奶也不會理，為了顯得自已不是那么沒理，就污蔑封華墨唄，反正被封華墨罵成這個樣子，以后也很難當親家了。
女生直起腰，不在乎這件事的樣子，只問：“那就不知道了，你是來找封華墨的嗎？我聽說，他今年也上大學了?！?/p>
應白貍點頭：“嗯，說好今天找來他?！?/p>
“找他做什么？你也沒帶什么東西給他，在學校里，很多人都并不喜歡妻子來找?！迸嵝训?，她對應白貍不熟悉，但學校里多是這種風氣，如果封華墨被嘲笑了，回頭難保不會跟應白貍發(fā)脾氣。
盡管都是一種微妙的、下意識的歧視，但女生說話好聽一點，從大部分人處境上推斷的，并不是上來就先貶低應白貍的價值。
觀念改變一事任重道遠，應白貍無聲笑笑：“他們不喜歡，是因為沒把妻子當人，我想來隨時都能來，正常人看到妻子來尋自已，哪怕只隔一條街的距離，都會高興得不能自已，不要被別人的思想裹挾了?！?/p>
女生復雜地看了應白貍許久：“你真自由，令人羨慕，認識一下，我叫王元青，紀元的元，青色的青?！?/p>
“我叫應白貍，應許的應，白色狐貍的白貍，很高興認識你?！睉棕傄舱f了一聲。
站在旁邊觀察許久的女生也跟著說：“我叫張正炎，正直的正，雙火炎。”
應白貍聽到這個名字，偏頭看過去：“姓張？”
剛才她們兩個走過來，應白貍第一時間注意到的，其實是張正炎，一個人有沒有修煉過，是隱瞞不了的，盡管她的修為遠不如應白貍，可對于年輕一輩來說，應該算得上是天賦異稟了。
很少有人在她這個年紀就能有這種修為的，加上她姓張……
應白貍記得養(yǎng)母說過，東北曾有天師張家，道術自成一脈，很是厲害。
張正炎覺得有點奇怪：“對啊，姓張怎么了？”
“沒什么，想起過去不少名人都姓張，在想你是哪一脈的?！睉棕傠S便找了個借口。
“這算大姓吧，普通小老百姓。”張正炎打著哈哈過去了。
接著王元青說她們時間快到了，得去上課，歡迎應白貍以后來找她們玩，她們都是建筑設計系的，來這邊，只是為了上古代建筑這種文學課，平時不往這邊走的，要是想找她們，可以直接讓封華墨帶去相應的教學區(qū)。
應白貍表示明白了，跟她們道別。
張正炎走出去一段，還回頭跟應白貍揮了揮手。
這年頭能上大學的，家中多少有點底氣，不會是張正炎說的普通小老百姓，不過大學本就有五湖四海的人過來念，出現(xiàn)一點特殊人才也不奇怪。
封華墨到十點半才下來，他知道應白貍都喜歡在校道邊等，徑直往這邊跑。
看到應白貍安安靜靜坐在長椅上，忽然感覺這場景有點像他小時候看過的那些民國小說內容，宅門大院的地主家千金，穿著舊時代的衣服，端坐高堂，神情孤寂。
那種千金小姐總會跟窮小子跑了，追求愛情與人生的自由。
應白貍看到封華墨過來，便站起身，慢慢走過去。
這一站起來，就跟書里的千金小姐不像了，應白貍無所求，便生來自由，不用去追，許多人一輩子都做不到，因為放不下。
兩人會合，封華墨伸手摸摸應白貍的臉：“等很久了吧？”
應白貍笑了下：“還好，我喜歡到安靜的地方坐坐，對了，我今天遇見王元青了，你認識嗎？”
封華墨思索一會兒：“王元青？不認識，誰??？”
“她之前跟著榮梨云啊，還說大年初一那天，本該來家里拜年的，結果關于你罵人的事傳得沸沸揚揚，她就沒被家里人帶去。”應白貍覺得奇怪，看王元青跟榮梨云熟悉的樣子，應該是一個圈子的呀。
然而封華墨想了好一會兒，依舊搖頭：“真的不認識，我自信記憶力不錯，知道名字的人我多少都會有印象的，王家是有人會來拜年，但我真不認識王元青，哪冒出來的？”
應白貍看封華墨真不認識，便不追問了：“那可能是在大學里認識的，王家鄉(xiāng)下親戚來念書的，所以才在大學里遇見?！?/p>
聽聞榮梨云也在這個學校念書，讀文學系，不過應白貍來許多次，連陳山河都碰上了，沒遇見過榮梨云。
封華墨點點頭：“應該是，放開高考了，家里有條件的，都會想努力考上大學的，走吧，我們去找麻學長?！?/p>
路上封華墨跟應白貍說，麻松高他一屆，認識上，主要是宿舍樓靠近，前一陣他的樹剛冒嫩芽，結果被蟲子啃了，滿宿舍樓哭，那些毛毛蟲吃過他的樹，還長得非常壯碩，爬得到處都是，昆蟲系的就去抓，還調侃麻松是養(yǎng)蟲的天才。
麻松氣得跳腳，總之，這么一鬧出來，慢慢就認識了，封華墨恰好下過鄉(xiāng)，去給他看過樹苗，兩人關系逐漸好起來，麻松還老覺得封華墨應該去學農學，下過鄉(xiāng)種過地的就是不一樣。
這種沒有等級分別的關系讓封華墨很舒服，自然也愿意把人介紹給應白貍，沒想到，卻知道了麻松的死期。
他們到農學院那邊打聽了一下，其他學姐說麻松去試驗田了，那田很小，主要做實驗用，并不能大規(guī)模種植。
找到麻松時，正好看到他站在田里，彎腰去檢查樹根的情況。
之前應白貍手繪復刻一張圖給封華墨看，此刻兩人詫異地對視一眼，那場景看起來跟畫一模一樣。
但很快，麻松又站起來，他揉了揉腰，注意到田邊的封華墨跟應白貍，揮手打招呼：“誒？封同學和弟妹，你們來了？上周我送的花枯萎了嗎？”
說著話，麻松從田里走出來，憨笑著遞給他們兩個青皮棗子。
“拿著，隨便吃，這是我們研究的青棗，挺好吃的，甜?！甭樗珊芨吲d的樣子。
應白貍拿過棗子，吃了一口，確實有股子清甜，味道很好，同時她打量麻松的面相，發(fā)現(xiàn)他的死期又推后了。
不遠處有人喊麻松去幫忙，麻松應了一聲，說：“你們隨便看看，不過不要采東西啊，都是我們的作業(yè)，可以隨便欣賞，我先去給學姐幫忙，下課了來找你們?！?/p>
麻松很快跑遠了，封華墨叼著棗子，含糊地問：“怎么回事？”
應白貍搖頭：“不清楚，但是他的死期又推后了，大約還是七天后?！?/p>
那幅畫封華墨不算相信，畢竟他也沒親眼見過，萬一有誤差呢？
可應白貍不會誤差，他信應白貍遠勝其他人和物。
封華墨若有所思：“這么說的話，他之所以會讓無常畫出現(xiàn)圖像，真的是因為他逃過了死亡，可是，他不像能自已躲過去的啊。”
“有些人運勢很強，就可以避開死亡，這種人前世都是有大功德的，命格主要凸顯平安順遂，算是一種對功德數(shù)量的獎賞，我看麻松命格也不錯，可能真有前世蔭庇?！睉棕傆X得以麻松的生平來說，這個的可能性最大。
“這么說的話，我們是不是也不用管他的？”封華墨又問，既然是運勢很強的人，那一般的意外根本奈何不了他。
應白貍點頭：“以這種人的體質來說，無常畫也不是那么準的。”
封華墨頓時松了口氣，知道麻松不會很快死亡，他覺得很高興，于是跟應白貍商量，中午和麻松一起吃飯，他請客，算是慶祝麻松僥幸逃生。
然而等下課，麻松過來，封華墨跟他提起一起吃飯算是正式跟應白貍見見面時，麻松卻面露為難。
麻松猶豫了一下，很是害羞地說：“其實吧，我很樂意跟你們一起正式吃個飯，但、但……今天有人提前約了?！?/p>
看這神態(tài)，封華墨跟應白貍哪還能不懂，兩人對視一眼，都有點揶揄。
封華墨做出調侃狀：“哦！嫂子也來看你??？那是我們不懂事了，改天，改天再約?！?/p>
麻松聽完，卻猛地擺手，有點嬌羞：“不是不是，八字還沒一撇呢！”
“懂了，追求對象，那你可得好好追，不能讓人家覺得你不守時，快去吧?！狈馊A墨一聽，以過來人的經(jīng)驗催促他。
結果，麻松踟躕地擰著自已的衣角，說：“其實吧，你們不來，我自已去就去了，當慷慨赴義，但你們來了，能不能陪我去??？本來……也不是兩個人單獨吃飯，說是她的朋友想問我借點樹苗……”
好好的約會被他說得跟上戰(zhàn)場一樣，難怪追不到女孩子。
應白貍可不懂這個，她是被封華墨追的，所以讓封華墨決定。
封華墨便說：“我們一起去多不合適？又不認識，不過呢，我們也要吃午飯，這樣，我們在附近挑個位置，給你鼓勵，怎么樣？”
麻松當即高興起來：“誒這個好這個好，那我們快走吧。”
三人去了食堂，麻松挑了一個靠窗的位置，他還多搶了豬肉粉條，想著可以分給喜歡的女生吃。
女生也沒來很晚，不過都端著食物呢。
兩桌距離不算遠，應白貍一眼就看到了張正炎和王元青坐在了麻松對面，麻松的態(tài)度很明顯，他看到張正炎的時候會很害羞，嘴角完全忍不住笑，也不是很敢跟對方對視，但張正炎就用寵溺的目光看著他。
應白貍拉了一下封華墨的手：“華墨，那就是我跟你說的張正炎和王元青，長頭發(fā)那個是王元青，學生頭的是張正炎?！?/p>
封華墨詫異地看過去：“是她們？”
竟然這么巧，上午應白貍剛遇見，中午她們就是麻松約的人，世界真是小得可怕了。
應白貍在食堂里非常突兀，王元青又不喜歡麻松，她純粹是陪張正炎過來，便百無聊賴地快速吃著飯又四處觀望，沒空看旁邊兩個眉來眼去。
結果就對上了應白貍的視線，便愣住，隨后一想，覺得不奇怪，應白貍今天本就是來找封華墨的，中午封華墨肯定會留應白貍在學校里吃飯。
因為王元青歪頭歪得太明顯，張正炎也看到了應白貍兩人，她不認識封華墨，但看到應白貍，明白對面坐的應該是應白貍的丈夫。
兩邊都是臭夫妻，王元青顯然有些生無可戀。
好在一頓飯花不了多少功夫，麻松說樹苗還得過一陣，張正炎就答應說沒關系，只要記得給她們留就好，離開家鄉(xiāng)來上大學，她們都想念家中的植物，在宿舍里養(yǎng)一養(yǎng)可以讓自已開心點。
麻松立馬說如果有好的花盆也可以一并送給她們，張正炎非常高興地答應下來。
等吃過飯，張正炎和王元青離開，麻松在原地傻笑，剛好封華墨跟應白貍吃完了，洗好飯盒后過去，對著麻松搖頭。
“真這么喜歡，怎么不直接跟她說？你不說，人家怎么知道？”封華墨疑惑地問。
麻松笑起來：“我是打算說的，我打聽到她喜歡海棠，但我認識她的時候，海棠過季了，首都附近山上不是有海棠園嗎？等開春，海棠花開了，我就約她去游園。”
而且，得帶上他自已種的玫瑰，那玫瑰也是個嬌氣東西，現(xiàn)在還沒開呢。
封華墨知道有這么個地方：“你確定嗎？女孩子會想跟你看一天花，連個吃飯的地方都找不到??？”
麻松卻說：“我可以提前做好了帶上去啊，我看別人都是做好東西一起去公園玩，差不多吧?！?/p>
差不差不知道，反正張正炎明顯也喜歡麻松，肯定一個愿打一個愿挨。
這天回家，路上就忽然飄了雪下來，是今年的第一場雪，應白貍伸手接住一片鵝毛大雪，很快化在手中，但這個場景，與書中描述無異。
天空陰沉，雪花抱成團，從云端落下，仿若漫天鵝毛飛舞，古人真的很會描述，應白貍曾經(jīng)念書，無法理解為何用鵝毛作比喻，來了首都見過幾場雪，才真正意識到，那一坨坨雪花在空中被風吹蕩的時候，確實像飛舞的鵝毛。
又到了下雪的季節(jié)，應白貍走回家，拍落身上的雪花，想著等周末，雪積累足夠厚了，讓封華墨回來和她一起在門口堆個新玩意兒，雪人去年堆過了，今年得堆個新奇點的東西。
想到去年的雪人，應白貍突發(fā)奇想，回屋找出紙筆，畫下了去年的枯樹雪人圖，還將封華墨跟自已勾勒成兩個手偶大小的小人，在巨大的雪人旁邊推雪球。
封華墨自然卷得非常辛苦，應白貍則推出一個大一點的雪球，單手撐在雪球上做驕傲狀。
兩個小人不細看的話不太明顯，但細看了很有樂趣。
應白貍吹干了畫，本想裝裱，沒想到帶來的東西里沒材料，她想去供銷社買，結果也沒這東西。
破四舊抄了很多店鋪跟文化用品，裝裱畫的東西本就難買，現(xiàn)在外面應該都買不到了。
可是客廳里釘了釘子的位置特地空出來了，不掛畫會顯得有點空，花瓶也不能填補這份空缺。
于是等封華墨周末回家，應白貍便拿出畫跟他說了這件事。
封華墨一眼就看到了兩個小人，先提出抗議：“為什么我們兩個距離那么遠？”
兩個小人在雪人一左一右，確實遠。
應白貍歪頭看了一眼，說：“因為這是繪畫結構問題，你不懂繪畫，不用討論這個，裝裱怎么辦??？”
封華墨確實不懂繪畫的基本原理，他只好暗暗決定，今年的一定得讓應白貍把他倆畫近一點。
“你應該是想弄成古畫裝裱，那只能送去學校了，我問一下老師能不能用修復室里的工具，不過……我沒學到呢，如果老師答應，你可能得親自去一趟。”封華墨思索半天，想起來之前學校老師修復古畫的時候見過那些工具。
可惜封華墨是新生，老師只讓他們打雜和學習，說原本應該有些學生可以做的，但破四舊都派到不知道什么地方去了，很難找回來，現(xiàn)在的新生連歷史年代都背不全，根本沒辦法上手，只能自已來。
應白貍肯定沒問題，她會這些，因為山里曾有個名士鬼魂，游蕩好多年了，又作畫又寫詩的，一副清高脫離世俗的模樣。
準備回學校時，封華墨都走遠了，又回頭，問應白貍要畫。
“怎么突然想起來帶去上學？沒有裝裱的宣紙很脆弱的，我給你找個盒子。”應白貍雖疑惑，還是在自已的竹筐里翻找起來。
封華墨出去一會兒被凍得不行，使勁搓手：“我就是想著，老師肯定不能隨便同意我用工具，所以我把你的畫帶過去，我是不懂繪畫，但我懂鑒賞畫，你的畫很有古代名師風范，古風古韻的，說不定看到你的畫他就同意了。”
畢竟現(xiàn)在很難找到這樣一個古里古氣的人，老師也正因為沒有幫手每天焦頭爛額，看到應白貍的畫說不定會愿意幫忙，誰看見優(yōu)等生會不高興呢？
應白貍將畫卷好裝進盒子里交給封華墨，說：“既然都這樣了，如果你的老師同意，你大可說我會修復古籍，可以用修復古籍來換，我們也不好白讓人家?guī)兔??！?/p>
封華墨覺得確實如此，便點頭應下。
周二便有了回復，封華墨冒雪回來，跟應白貍說：“貍貍，老師答應了，果然我就知道送你的畫過去比我說話好使?！?/p>
剛回學校那天，封華墨就趁老師下課時間過去找他，說想用一下學校的裝裱工具。
老師忙得已經(jīng)半死不活了，根本不想管：“新同學要虛心學習，不要好高騖遠，那些工具是你們以后會學到的，現(xiàn)在就應該好好學習理論知識，不能因為看著為師忙活，你們就覺得好玩想用?！?/p>
封華墨來之前已經(jīng)預料到這番話了，于是直接把畫拿了出來，反問：“老師，你看到這樣的畫沒有裝裱，只能折疊存放，保存時間不到三年，不會覺得可惜嗎？”
很不耐煩的老師用余光看了一眼，覺得封華墨就是在胡說的，但一眼就愣住了，放下自已的茶缸，起身拿過畫仔細研究。
好半晌，老師發(fā)出嘆息：“暴殄天物啊，這等筆力和意境，怎么就畫了個雪胖子？”
封華墨有些害羞地說：“慚愧，這是我妻子畫的我和她，雪中嬉戲圖，是我們的紀念品。”
聽完這話，老師頓時失去所有表情，并沒有人想聽封華墨炫耀這個東西。