校慶晚會(huì)的熱潮逐漸在規(guī)律的校園生活中平息，但蘇寒在國(guó)防科大的聲望卻達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。
他依然是那個(gè)專(zhuān)注學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的學(xué)員，只是如今無(wú)論他走到哪里，收獲的都不再僅僅是好奇與崇拜，更多的是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩。
這天下午，《戰(zhàn)役指揮概論》課結(jié)束后，陳國(guó)華教授收拾好教案，并沒(méi)有像往常一樣立刻離開(kāi)，而是目光掃過(guò)教室，最終落在正在整理筆記的蘇寒身上。
“蘇寒，你留一下。”
教室內(nèi)尚未離開(kāi)的學(xué)員們都聽(tīng)到了這句話(huà)，目光不由自主地聚焦過(guò)來(lái)，帶著些許好奇。
李振、王濤和劉斌交換了一個(gè)眼神，默契地先行離開(kāi)。
蘇寒起身，走到講臺(tái)前：“陳教授。”
陳國(guó)華教授臉上帶著一絲難得的溫和笑意，他示意蘇寒跟上，兩人一前一后走出了教室，來(lái)到走廊僻靜的窗邊。
“晚會(huì)我看了，線(xiàn)上看的。”陳教授開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，語(yǔ)氣中帶著贊許，“那首《如愿》，很好。不是技巧多好，是立意和情感，直指人心。沒(méi)想到你在文藝方面也有這樣的悟性。”
“教授過(guò)獎(jiǎng)了，只是有感而發(fā)。”蘇寒謙遜地回答。
陳教授擺擺手，不再糾結(jié)這個(gè)話(huà)題，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，神色變得嚴(yán)肅起來(lái)：
“今天找你，是有件正事。半個(gè)月后，在鷹醬的西點(diǎn)軍校，將舉辦一場(chǎng)國(guó)際軍校論壇暨軍事交流活動(dòng)。”
蘇寒眼神微動(dòng)，但沒(méi)有打斷。
陳教授繼續(xù)道：“這個(gè)論壇規(guī)格很高，旨在探討軍事教育發(fā)展趨勢(shì)與改革方向，促進(jìn)各國(guó)軍校學(xué)員之間的交流與了解。”
“當(dāng)然，交流不止于紙上談兵，還包括軍事技能的切磋展示。”
“屆時(shí)，會(huì)有鷹醬、倭國(guó)、泡菜國(guó)、熊?chē)?guó)、日不落、雄雞國(guó)等二十多個(gè)世界主要軍事國(guó)家的頂尖軍校學(xué)員參加。”
“我們學(xué)校，作為我軍高等軍事教育的重鎮(zhèn)，自然也在受邀之列。總部經(jīng)過(guò)研究，決定選派一個(gè)七人學(xué)員代表團(tuán)參加。”
陳教授看著蘇寒，目光中帶著期待，“代表團(tuán)成員主要以大四即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)員為主，他們理論基礎(chǔ)扎實(shí)，外語(yǔ)水平也過(guò)硬。”
“但帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組委會(huì)認(rèn)為，還需要一個(gè)在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、臨場(chǎng)應(yīng)變和軍事技能上能真正拿得出手、鎮(zhèn)得住場(chǎng)子的成員。”
“所以，我向組委會(huì)推薦了你。”
陳教授語(yǔ)氣沉穩(wěn)，“怎么樣，有沒(méi)有興趣去見(jiàn)識(shí)一下世界其他強(qiáng)國(guó)未來(lái)的軍官們？和他們過(guò)過(guò)招，也讓他們看看，我們?nèi)A夏的年輕軍人是什么樣子。”
西點(diǎn)軍校？國(guó)際交流？軍事技能切磋？
蘇寒的心跳微微加速。
這無(wú)疑是一個(gè)極好的平臺(tái)，不僅能開(kāi)闊眼界，了解外軍未來(lái)的指揮精英和訓(xùn)練模式，更能親自掂量一下他們的成色。
前世作為兵王，他執(zhí)行過(guò)跨國(guó)任務(wù)，但與各國(guó)頂尖軍校學(xué)員在公開(kāi)場(chǎng)合同臺(tái)競(jìng)技，還是第一次。
他沒(méi)有絲毫猶豫，立正答道：“報(bào)告教授！我有興趣，也非常愿意代表學(xué)校、代表我軍參加這次交流活動(dòng)！”
“好！”陳教授臉上露出滿(mǎn)意的神色，“我就知道你會(huì)感興趣。這次交流內(nèi)容比較綜合，包括軍事指揮推演、軍事科技應(yīng)用研討，以及單兵和小隊(duì)級(jí)別的軍事技能展示。”
“按照慣例，各國(guó)可以攜帶部分公開(kāi)的、代表性的單兵裝備，比如制式步槍、手槍、單兵通訊系統(tǒng)、簡(jiǎn)易雷達(dá)等，用于展示和部分科目的比試。”
“代表團(tuán)由總部一位經(jīng)驗(yàn)豐富的上校軍官帶隊(duì)，其他六名成員，包括你在內(nèi)，都是從各相關(guān)院校和單位精挑細(xì)選出來(lái)的。”
“你的名字我已經(jīng)報(bào)上去了，很快正式通知就會(huì)下來(lái)。這段時(shí)間，你在完成正常學(xué)業(yè)的同時(shí)，可以開(kāi)始有意識(shí)地做準(zhǔn)備，特別是外語(yǔ)交流和了解外軍相關(guān)情況。”
“是！明白！”蘇寒沉聲應(yīng)道，眼中閃爍著銳利的光芒。
這不僅僅是一次交流，更像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”，代表著國(guó)家與軍隊(duì)的榮譽(yù)。
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蘇寒回到306宿舍時(shí)，李振、王濤和劉斌立刻圍了上來(lái)。
“蘇寒，陳教授單獨(dú)留你，有啥好事？是不是又給你開(kāi)小灶了？”王濤性子最急，搶先問(wèn)道。
蘇寒看著三位關(guān)切又好奇的室友，也沒(méi)有隱瞞，將國(guó)際軍校論壇交流活動(dòng)的事情簡(jiǎn)單說(shuō)了一下。
“我靠！西點(diǎn)軍校？國(guó)際交流？！”
王濤一聽(tīng)，眼睛瞬間瞪得溜圓，聲音都提高了八度，“還要跟鷹醬、毛子那些家伙真刀真槍地比試？這……這太牛逼了吧！”
李振也是一臉震撼，用力拍了拍蘇寒的肩膀：“好家伙！這可是揚(yáng)我國(guó)威、軍威的好機(jī)會(huì)！蘇寒，你小子這回可是代表咱們國(guó)家出去了！”
劉斌推了推眼鏡，冷靜地分析道：“這種國(guó)際性軍校交流，看似友好，實(shí)則暗流涌動(dòng)，尤其是軍事技能比拼環(huán)節(jié)，各國(guó)都會(huì)派出最頂尖的學(xué)員，誰(shuí)都不想落了下風(fēng)。蘇寒，你壓力不小啊。”
“壓力肯定有，但更多的是動(dòng)力。”
蘇寒點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣平靜卻充滿(mǎn)自信，“正好去看看，外面的‘高手’們到底水平如何。”
“羨慕！真是太羨慕了！”王濤在宿舍里走來(lái)走去，激動(dòng)得搓手，“跟全世界的軍校精英同臺(tái)競(jìng)技，想想就讓人熱血沸騰！咱們什么時(shí)候能有這種機(jī)會(huì)……”
李振相對(duì)理性一些，感嘆道：“這種機(jī)會(huì)太難得了，一般都是從即將畢業(yè)的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)員中選拔，蘇寒能以進(jìn)修學(xué)員的身份被選上，說(shuō)明他的能力已經(jīng)得到了最高層面的認(rèn)可。”
他看向蘇寒，“兄弟，這可是莫大的榮譽(yù)，也是沉甸甸的責(zé)任。出去了，好好表現(xiàn)，讓那幫老外也見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，咱們?nèi)A夏軍人不是光會(huì)理論，實(shí)戰(zhàn)更是這個(gè)！”
他豎起了大拇指。
劉斌補(bǔ)充道：“裝備方面，雖然說(shuō)是公開(kāi)的代表性裝備，但里面也有講究。我們的95式、92式，還有新型的單兵系統(tǒng)，性能都不差，關(guān)鍵看使用的人。蘇寒，你對(duì)這些裝備的熟悉程度沒(méi)問(wèn)題，到時(shí)候靈活運(yùn)用，肯定能出奇制勝。”
消息很快就在進(jìn)修中隊(duì)內(nèi)部小范圍傳開(kāi)了。
學(xué)員們聽(tīng)到后，第一反應(yīng)都是震驚，隨即便是由衷的羨慕和祝福。
“國(guó)際交流？還是去西點(diǎn)？蘇寒這是要走向世界舞臺(tái)了啊！”
“廢話(huà)，你也不看看人家什么水平？九冠王！感動(dòng)華夏候選人！現(xiàn)在又是陳教授的得意門(mén)生，他不去誰(shuí)去？”
“說(shuō)得對(duì)！蘇寒出去，咱們臉上也有光！狠狠挫一挫那幫眼高于頂?shù)耐廛妼W(xué)員的銳氣！”
“唉，真是人比人氣死人，咱們還在為進(jìn)修考核發(fā)愁，人家都已經(jīng)代表國(guó)家出去交流了……”
中隊(duì)長(zhǎng)趙城和教導(dǎo)員文磊也特意找蘇寒談了一次話(huà)，一方面是正式通知并表示祝賀，另一方面也是叮囑他注意外交禮儀，既要展現(xiàn)出中國(guó)軍人的過(guò)硬作風(fēng)，也要保持謙遜友好的態(tài)度。
“蘇寒，這次任務(wù)非同小可。”
趙城神色嚴(yán)肅，“你不僅代表國(guó)防科大，更代表華夏人民解放軍。總部和學(xué)校對(duì)你寄予厚望，希望你能在交流中學(xué)習(xí)借鑒，更要在比拼中賽出風(fēng)格、賽出水平！”
“請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員放心！我一定全力以赴，不辜負(fù)組織的信任和戰(zhàn)友的期望！”蘇寒立正，鏗鏘有力地回答。
接下來(lái)的日子，蘇寒的生活節(jié)奏變得更加緊湊。
他不僅要消化吸收陳教授資料里的精華，完成日常課程和訓(xùn)練，還要抽出時(shí)間強(qiáng)化軍事英語(yǔ)，查閱往屆交流活動(dòng)的資料，分析外軍主要軍校的訓(xùn)練特點(diǎn)和可能遇到的對(duì)手情況。
306宿舍的夜晚，討論的話(huà)題也常常圍繞著這次國(guó)際交流。
“蘇寒，我聽(tīng)說(shuō)西點(diǎn)那邊有個(gè)叫杰克遜的，據(jù)說(shuō)體能和射擊超強(qiáng)，連續(xù)兩年在他們校內(nèi)比賽拿冠軍。”
“毛子那邊，伏龍芝軍事學(xué)院的人也不好惹，作風(fēng)彪悍得很。”
“倭國(guó)的防衛(wèi)大學(xué)，學(xué)員紀(jì)律性極強(qiáng)，細(xì)節(jié)抓得很死……”
李振、王濤和劉斌紛紛把自已知道的信息分享給蘇寒，雖然這些信息可能滯后或不完全準(zhǔn)確，但代表了戰(zhàn)友們最真誠(chéng)的支持。
正式通知很快下達(dá)，出發(fā)前的集結(jié)地點(diǎn)定在國(guó)防科大的綜合訓(xùn)練中心。
這天上午，蘇寒提前十五分鐘抵達(dá)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人在那里了。
一名肩扛上校軍銜、身材精干、目光銳利的中年軍官正站在場(chǎng)地中央，他身旁站著六名同樣穿著常服、氣質(zhì)各異的年輕學(xué)員。
不遠(yuǎn)處，還有三名穿著便裝，但攜帶專(zhuān)業(yè)攝影器材的人員，以及幾名負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的校級(jí)軍官和士官正在清點(diǎn)幾個(gè)貼著封條、印有“軍事裝備”字樣的特殊箱體。
蘇寒快步上前，向上校敬禮：“報(bào)告！進(jìn)修中隊(duì)學(xué)員蘇寒，前來(lái)報(bào)到！”
上校回禮，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑，打量了一下蘇寒，點(diǎn)頭道：“蘇寒同志，你好。我是這次代表團(tuán)的帶隊(duì)負(fù)責(zé)人，學(xué)校作戰(zhàn)指揮系的秦風(fēng)。”
“秦上校！”蘇寒立正應(yīng)答。
秦風(fēng)的名字他在校內(nèi)有所耳聞，是學(xué)校里有名的少壯派教官，參與過(guò)多次重大演習(xí)的導(dǎo)調(diào)評(píng)估，理論水平和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都很豐富。
“來(lái)得正好，先認(rèn)識(shí)一下你的隊(duì)友們。”
秦風(fēng)側(cè)身，介紹起身旁的六位年輕學(xué)員。他們清一色都是國(guó)防科大即將畢業(yè)的大四學(xué)員，是各個(gè)專(zhuān)業(yè)的翹楚。
“這位是指揮自動(dòng)化學(xué)院的李明浩，擅長(zhǎng)戰(zhàn)略分析和戰(zhàn)役指揮推演。”
一位戴著眼鏡，看起來(lái)沉穩(wěn)睿智的中尉上前一步，與蘇寒握手，“久仰大名，蘇寒同志，期待合作。”
“這位是電子對(duì)抗學(xué)院的王婧，我們的電磁頻譜管理和通訊安全專(zhuān)家。”一位英姿颯爽的女上尉微笑著伸出手，眼神中帶著好奇與審視。
“這位是國(guó)防工程學(xué)院的趙猛，爆破和軍事工程專(zhuān)家，力氣活和構(gòu)筑工事找他。”一個(gè)身材壯碩、皮膚黝黑的中尉咧嘴一笑，露出潔白的牙齒，用力握了握蘇寒的手。
“信息系統(tǒng)學(xué)院的周銳，戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)鏈和網(wǎng)絡(luò)攻防是他的強(qiáng)項(xiàng)。”一位氣質(zhì)精干、眼神敏銳的學(xué)員敬禮示意。
“空天科學(xué)學(xué)院的孫宇，我們的‘太空哨兵’，對(duì)航天偵察和導(dǎo)航定位有深入研究。”一位身材挺拔的學(xué)員介紹道，帶著技術(shù)軍官特有的嚴(yán)謹(jǐn)。
“最后這位，是氣象海洋學(xué)院的陳璐，負(fù)責(zé)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境分析和預(yù)報(bào)，可別小看天氣對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。”一位看起來(lái)文靜但目光堅(jiān)定的女學(xué)員補(bǔ)充道。
這六人都是科大本屆大四學(xué)員中的佼佼者，代表了學(xué)校在不同軍事技術(shù)領(lǐng)域的頂尖培養(yǎng)水平。
他們看向蘇寒的目光中，除了好奇，也帶著一絲挑戰(zhàn)的意味。
畢竟，蘇寒的名氣太大，而且是以“特殊身份”加入的進(jìn)修學(xué)員。
蘇寒不卑不亢，與眾人一一見(jiàn)禮：“各位班長(zhǎng)好，我是蘇寒，來(lái)自粵州軍區(qū)，現(xiàn)在在指揮軍官進(jìn)修班學(xué)習(xí)。這次交流，請(qǐng)多指教。”
這時(shí)，那三名便裝人員也走了過(guò)來(lái)。
為首的一位四十多歲，氣質(zhì)干練的女性微笑著開(kāi)口：“秦上校，各位同學(xué)，你們好。我們是央媽軍事頻道的報(bào)道團(tuán)隊(duì)，我是記者兼本次隨行報(bào)道組組長(zhǎng)，楊帆。”
她指了指身后兩位年輕的同事，“這是攝像張磊，編導(dǎo)劉倩。這次交流活動(dòng)，國(guó)內(nèi)民眾非常關(guān)注，我們將負(fù)責(zé)全程的記錄和報(bào)道，希望能將各位的風(fēng)采完美呈現(xiàn)。”
“楊記者，辛苦了。希望我們合作愉快。”秦風(fēng)與楊帆握了握手，顯然之前已經(jīng)對(duì)接過(guò)。
相互介紹完畢，秦風(fēng)將眾人召集到一起，神色嚴(yán)肅起來(lái)：“同志們，人都到齊了。這次赴美參加國(guó)際軍校論壇，意義重大。我們八人，全部來(lái)自國(guó)防科大！”
“我們代表的是學(xué)校的榮譽(yù)，更是華夏軍隊(duì)的形象和未來(lái)。在交流中，要秉持學(xué)習(xí)借鑒、友好競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，既要展現(xiàn)我們開(kāi)放自信、科技興軍的風(fēng)貌，也要在涉及原則和國(guó)家榮譽(yù)的問(wèn)題上，寸步不讓?zhuān) ?/p>
“關(guān)于裝備運(yùn)輸，”秦風(fēng)指了指旁邊那些密封箱，“我們已經(jīng)按照國(guó)際慣例和對(duì)方要求，辦理了全部手續(xù)。”
“所有參展和用于比試的輕武器、光學(xué)器材、單兵通訊設(shè)備等，都將通過(guò)外交渠道，由專(zhuān)門(mén)的軍事運(yùn)輸機(jī)押運(yùn)，與我們同期抵達(dá)。這一點(diǎn)大家不用擔(dān)心，由學(xué)校的后勤部門(mén)同志負(fù)責(zé)跟進(jìn)。”
蘇寒看了一眼那些箱子，里面應(yīng)該就有他熟悉的95-1式自動(dòng)步槍、92式手槍以及一些新型的單兵數(shù)字化裝備。
這種由學(xué)校和國(guó)家層面共同負(fù)責(zé)運(yùn)輸保障的感覺(jué)，讓他更加深刻地意識(shí)到此次任務(wù)的分量。
出發(fā)當(dāng)天，天色微亮。
代表團(tuán)全體成員，包括秦風(fēng)上校、七名學(xué)員、央媽報(bào)道組三人，以及幾名負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和后勤保障的學(xué)校工作人員，在機(jī)場(chǎng)的軍方專(zhuān)用區(qū)域集合。
所有人都換上了筆挺的常服，精神抖擻。
那批裝備箱已經(jīng)提前裝機(jī)。
他們將乘坐一架包機(jī)，直飛鷹醬。
秦風(fēng)上校做了最后的動(dòng)員：“登機(jī)后，大家可以再熟悉一下交流活動(dòng)的日程和注意事項(xiàng)。記住，我們是一個(gè)整體，我們來(lái)自同一所母校——國(guó)防科大！一言一行都關(guān)乎國(guó)家形象。遇事冷靜，互相支持。”
“是！首戰(zhàn)用我，用我必勝！”七名學(xué)員，包括蘇寒在內(nèi)，齊聲應(yīng)答，聲音在空曠的機(jī)場(chǎng)顯得格外響亮，帶著科大學(xué)子特有的自信與豪氣。
楊帆記者示意攝像師張磊開(kāi)機(jī)，記錄下這出征的一幕。
鏡頭掃過(guò)每一張年輕而堅(jiān)毅的面龐，最終在蘇寒身上停留了片刻。
這個(gè)年僅十九歲，卻已承載了無(wú)數(shù)傳奇和期望的年輕士兵，此刻眼神平靜，卻仿佛蘊(yùn)含著風(fēng)暴。
通過(guò)專(zhuān)門(mén)的通道，一行人登上飛機(jī)。
機(jī)艙內(nèi)很寬敞，顯然是經(jīng)過(guò)特殊安排的。
飛機(jī)緩緩滑行，加速，最終昂首沖入云霄，向著大洋彼岸的目的地飛去。
舷窗外，祖國(guó)的山河逐漸縮小，最終被云層覆蓋。
坐在他旁邊的李明浩遞過(guò)來(lái)一份資料：“蘇寒，這是西點(diǎn)軍校最近幾屆學(xué)員在‘桑赫斯特競(jìng)賽’中的表現(xiàn)分析，以及他們指揮系幾個(gè)知名尖子生的背景，你看看，可能對(duì)后面的推演和技能比拼有參考價(jià)值。”
蘇寒接過(guò)，道了聲謝，迅速翻閱起來(lái)。
其他隊(duì)員也大多在低聲交流，或查閱自已專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的資料，或閉目養(yǎng)神，調(diào)整狀態(tài)。整個(gè)團(tuán)隊(duì)雖然專(zhuān)業(yè)背景不同，但此刻目標(biāo)一致，氛圍嚴(yán)肅而專(zhuān)注。
央媽的楊帆記者則在不打擾大家的情況下，進(jìn)行著一些簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)和素材采集。
秦風(fēng)上校巡視了一圈，看到隊(duì)員們迅速進(jìn)入了狀態(tài)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飛機(jī)穿過(guò)晨昏線(xiàn)，追逐著太陽(yáng)，一路向東。