陸尋是第一次正式和陳家人見面，也是第一次參加這樣的家庭聚會，他以前遠遠的看，知道陳家人關系都很好。
陸政委和陸海盛兄弟兩個，下面的孩子，也是各忙各的，逢年過節，很難湊到一起，這種熱鬧的歡聚極少。
陸尋坐在陳彭雪的旁邊，又想到他今天被英華幾個小孩子警告，高興的低頭笑了笑，有種兩個人結婚的感覺。
陳彭雪給陸尋夾菜“吃菜啊，別發愣。”
“好?！?/p>
大家喝的都是飲料，沒喝酒，等會兒吃完飯，茶話會才是重頭戲。
大人孩子吃飽喝足，陳彭生帶頭收拾碗筷，收拾廚房。
陳彭雪幾個人準備瓜果和花茶、果茶，等會兒用的。
茶話會的地點在正房客廳，一張大圓桌，桌子上放著四本本子，還有幾包照片。
加急的照片也洗出來了，每一張照片，陳英俊都在背后標注了日期。
等陳彭生幾個人把廚房收拾干凈，大家都聚在正房客廳。
一個大圓桌放著八把椅子，這個是給孩子們的位置。
大人們圍著圓桌，大疆趴在陳英俊旁邊。
陳英俊主持議程，給大家解釋說明“這四本游記，陸奶奶寫了兩本，我寫了兩本，還有四份照片，我來念游記，大家可以一邊聽，一邊看照片，英華、英姿、揚帆、英琪可以補充?！?/p>
英華四人點頭“好的！”
大家都新奇這種模式，陳英俊剛把四份照片發下去，四五個人扎堆看一份，一打開照片立馬炸開鍋了。
哎呦，咋這么好看呢！
每一張都能看得出來，孩子們都好開心。
周涵看著孩子們在水潭里游泳，自由的水里的小魚兒，孩子的笑容很奪目，怪不得不樂意回來。
陳英俊看著大家都沉浸在看照片，也就沒著急讀游記。
英華幾個孩子扒著大人的腿，也開始看照片，都不用讀游記，幾個孩子看著照片，就開始說當時發生的事情了。
英姿看著一張自已在水里按著大魚的照片，小嘴開始叭叭的說了，她如何跟這條大魚搏斗才勝利的，說完還問周涵，媽，我英勇不？
周涵笑道，英勇！
再下一張是英姿抱著大魚踢正步的照片，周涵笑得肚子疼，捏捏英姿的小臉“咱英姿這是干什么呢？”
英姿抿嘴嘿嘿笑，就是不說。
英華從阿春奶奶那邊跑過來，看了一眼周涵腿上的照片“哦，這個呀？”
“走村口了，英姿讓姑爺把大魚給她，她抱著進村的，要得瑟一下。”
英姿上前摟著英華“英華！我那是憑實力得瑟，可以的！”
英華“我沒說不可以啊，你就是得瑟！”
英姿“你要是抓到一條大魚，你也得瑟！”
英華想了想，不說話了。
大人們哈哈大笑，揚帆也站出來說“我贊同英姿的話，可惜當時我沒抓到這個魚，要不然我也得瑟?！?/p>
英琪點點小腦袋，嗯，她也會的哦。
大家看完了照片，陳英俊坐在中間開始讀游記。
開始是陸薈寫的，陸薈可以說作為一個老知識分子，和曾經一名合格的公務人員，有著豐富的工作經歷，也見證過社會的變遷，她的筆風，文白相間、典雅質樸。
陳英俊一讀出來，讓聽的人，覺得舒服，語言凝練流暢。
帶著沒有回東北的人，一起進入東北。
阿春坐在陳英俊的身邊，祖孫倆一個讀，一個看，阿春看的更快，笑容一直掛在臉上，很快就沉浸在那個世界中。
很快，陳知敏的東北大醬王身份暴露。
羅老爺子拍大腿“這個名字起的好！高手?。 ?/p>
陳知敏：不嘻嘻，陸姐姐咋這個也寫進去了呢！！?。?/p>
英姿驕傲的跟大家說“大家還叫我和英華小醬王！我倆這名字也好聽?！?/p>
英華點頭“對，我倆跟奶奶長得像，奶奶是東北大醬王，我倆是東北小醬王！”
給揚帆和英琪羨慕壞了，誰讓她們倆長得不像呢！
周涵摟著倆閨女，親了親“好聽。”
陸薈筆下的陳知敏，就差用大醬統治整個東北了。
什么人未歸家，父老鄉親接踵而至，行人絡繹不絕趕往陳家村，只為確認東北大醬王是否歸來。
什么東北大醬王霸氣側漏，廣播下達指令，數百名人民群眾，聽令行事。
........
陳知敏說這個夸張了，陸薈和李小花都不用說話，幾個孩子就說了，都是實話啊，當時就是這樣的呀，奶奶你咋害羞的不誠實了呢？
陳知敏........
陳知敏最后聽的耳朵發燙，喝了好幾口水降降溫，終于把這一篇熬過去了。
一篇又一篇，大家身臨其境，一本讀完后，突然文風一變，如少年迎面跑來，輕盈歡快，這一本是陳英俊寫的。
羅老爺子聽了點頭，寫的好。
陸海盛也覺得寫的好，這是少年人筆下的世界，直接、熱烈，充滿蓬勃的生命力，這些是大人看不到的，還有陳英俊少年的小小感悟與迷惑。
打鬼子游戲，雙方斗智斗勇。
英琪被大鵝和大公雞雙面夾擊，兄弟姐妹的憤怒與心疼。
郭笑笑拍拍英琪的后背“當時怕不怕？”
英琪小手比了比“有一丟丟怕，我知道哥哥姐姐會來救我的呀?！?/p>
英琪現在腦子記住的就是，英姿姐很牛，雞腿很香，屁股疼不疼都忘記了。
太精彩了，每一個故事大家都聽的津津有味，心中都有同一個想法，有機會一定要去東北老家玩玩！
大家聽的太認真了，中途陳英俊還體貼的停止了十分鐘，讓大家上廁所，回來繼續。
羅老爺子嘆口氣，他就是被年齡拖累了，再年輕個十歲，他也就去了。
陳知敏：年輕十歲，咱們也見不著面啊，你去東北干啥？
陸尋也聽的認真，他也喜歡這游記中的東北，以后他也要去東北看看。
他更多是對游記這個抓住人眼球的能力感興趣。
當四本游記讀完，大家都喝茶感嘆，一個月確實不夠玩的，也就夠孩子摸幾回小魚，抓機會知了猴，捕幾回蜻蜓的，幾個孩子沒賴著多待幾天，都是夠懂事的了。
大家還沉浸在故事中。
陸尋一個問題把大家從東北風情拉到首都現實。
“小嬸和英俊的游記寫的非常棒，我們可以試試能不能出版?！?/p>
眾人：？？？你說什么？再說一遍？