陳博文尋思他那位學(xué)委怎么給零食給的那么快呢。
感情是想謀害…
學(xué)委可能想著是他吃的，所以想要謀害他！
陳博文推推眼鏡，手指微顫。
群眾里面有壞人吶。
他想說，我給你去換。
但是掃了眼桌子上數(shù)量繁多的零食后，他便只是說：
“不愛吃就別吃了，這么多能吃的呢。”
湯栗跟著他的視線掃視了圈，知道她受傷后，陸續(xù)送來的零食的確是各式各樣。所謂“亂食漸欲迷人眼”大抵就是這個(gè)意思。
“那還是吃的。”
湯栗卻說，她第一下就是拿起那包芥末味的青豆，撕開了包裝：“…我還沒嘗試過芥末味呢，人吶總要嘗試些新鮮事物。”
她夾了一顆在指尖，然后滿不在乎的拋入嘴里。
隨后一股刺激性的氣味從鼻腔直接沖進(jìn)腦門，湯栗整張小臉皺的跟麻瓜一樣。
陳博文看到桌角邊放著垃圾桶，趕緊提起來，想讓湯栗吐出。
沒想到小傷員用力一咽，隨后呼呼氣喘了一陣后，對陳博文豎起大拇指：
“…味大，無需多言！”
陳博文：…
見湯栗繼續(xù)伸手入包裝袋，陳博文趕緊想要制止她這種自殘行為。
沒想到湯栗拿了一顆后，遞給他：“你也嘗嘗看。”
陳博文：…
他看湯栗揚(yáng)起手來，放到他面前的青豆，眉間抖了抖。
湯栗對他揚(yáng)揚(yáng)細(xì)眉，視線中透露著期待。
陳博文是真不想吃。
但給她帶的零食，自已卻不敢吃…這事兒說出去多少有些不禮貌。
他勉為其難的將青豆接過，視死如歸的啪一下塞進(jìn)了嘴里。
然后他就感覺一股油漆味攻擊了他的鼻子與腦仁。
——可惡！陳博文！控制住！不能出丑！
陳博文對自已吶喊。
本來還想要維持住不動(dòng)如山的神情，卻不自覺的讓五官都擰在了一塊兒。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！”湯栗笑到捶桌。
陳博文等這股味道散發(fā)干凈后，勉強(qiáng)恢復(fù)了下面容，神色不悅的從湯栗手里奪回了這包青豆。
“——不準(zhǔn)吃了。”
“蠻有趣的啊，不是嗎？”
眼淚從湯栗的眼眶里劃出來，她哎呦哎呦的狂笑，陳博文拉了下她的胳膊，才讓她沒有再度從椅子上滑下去。
“哪兒有趣了，你不知道吧？食用過量的芥末——”
陳博文打算教育一下這個(gè)傷員。
但小傷員吐吐舌頭，堵住了耳朵：“不聽不聽，老陳念經(jīng)——”
陳博文無奈。
還說不有趣呢。
嘴角的笑都要溢出來了。
而且，話說，你們倆是不是忘了還有我在這兒呢？
宋瓷托著腮幫子，余光瞥過這兩個(gè)吵鬧的年輕人——真是嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。
對比之下，就連許澈都是安靜的美男子了…
但有時(shí)候，被遺忘，未免是一件壞事。
湯栗忽然朝宋瓷指了指。
陳博文轉(zhuǎn)眼看她，湯栗朝陳博文攤開手，陳博文拿了顆青豆給她。
湯栗嘿嘿的笑著：“宋醫(yī)生——我們都吃了，你不吃…是不是不太好呀。”
宋瓷眉心微微一皺，對湯栗勾了勾手指，后者乖乖將青豆上交。
宋瓷塞入自已豆沙色的嘴唇中，細(xì)細(xì)咀嚼。
淡漠的表情至始至終都沒有改變，直到咽下，她才冷冷開口：
“你們一定不知道吧，不同人對芥末的抗性也是不同的。”
湯栗：…
沒見到自已期待一幕的湯栗無趣的撇撇嘴，扭頭對陳博文說：“真沒意思啊，老陳。”
陳博文推了推眼鏡，沒說話。
卻在心里跟了一句，的確，真沒意思。
可冒出這句話時(shí)，陳博文卻有些奇怪。
如果是原來的他，不該是欽佩宋醫(yī)生嗎？這么有逼格…
……咦？
…
有人歡喜有人憂。
歡喜是誰自不用多說。
憂的是何人呢？
是齊馳。
他聽聞湯栗一個(gè)不慎扭傷了腳后，又想起最近陳博文與湯栗走的尤其近。
而陳博文昨日之起步差點(diǎn)摔倒的場面依舊勃勃生機(jī)，猶在眼前。
天晴了，雨停了！
齊馳覺得自已又行了，他打算假借慰問湯栗，去譏諷下這個(gè)陳博士。
——博士金身已破，我齊馳未必不如他！
但出師不利，一眼就瞧見有老教師在與陳博文談話。
其中一位，齊馳是認(rèn)識的。
張奇文張老師，當(dāng)初他初來任職時(shí)，張老師還未退休。
至于另一位跟陳博文聊的挺投入的白胡須老頭，他便沒怎么見過了，想來不是什么重要人物。
不過即便是張老師，他也暫且不想得罪，先退一步，避其鋒芒，之后等老張離開了他再…
沒等多久，張老師離去。
齊馳正欲發(fā)動(dòng)總攻擊，卻恰好瞧見白胡須老頭在與人談話。
齊馳依舊不確定這老頭是什么身份。
但唯一可以確定的是。
——校長，跟這老頭說話時(shí)。
——鞠著身子，彎著腰！！
齊馳：…！！
你…我…………啊？？
…
“接下來，讓我們有請上一屆的信誠老校長給我們講幾句！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的末了末了，主席臺上發(fā)言的領(lǐng)導(dǎo)傳來了這么一聲。
同學(xué)們一片哀嚎。
不是，咋校長講完了，還有老校長？這長篇大論的發(fā)言還讓不讓活啦？
然后在哀怨的眼光中，老爺爺摸著他漂亮的山羊胡登上了主席臺。
“各位同學(xué)，他們讓我講幾句，我就講幾句啊…”
說著，他首先豎起了左手大拇指：“運(yùn)動(dòng)！好！”
然后，又豎起了右手大拇指：“學(xué)習(xí)！好！”
緊接著將左手與右手大拇指靠在一塊兒，調(diào)皮的一起彎曲了下：
“運(yùn)動(dòng)加學(xué)習(xí)，好好好！”
“老夫講完了，再見。”
然后在一眾學(xué)生詫異的目光下，發(fā)出詭異的“哦呵呵呵呵呵呵”笑聲，靈活的走下了主席臺。
…不是，讓您講幾句。
…您就真只講幾句啊？
不知哪兒喊出來一句。
“——好！”
隨后就是雷霆一般的掌聲，比前幾波寥寥草草的鼓掌要熱烈多了。
許澈靠在欄桿上，看著老校長下臺。
他亦是回想起了當(dāng)年還在念高中的歲月，當(dāng)年這老頭就這樣。
他又望了望逐漸走向西方的夕陽，心里想。
＞真有趣！該回家了…
他給小白老師發(fā)了條消息。
【：回家就給你捏腳吧】
小白老師回的倒是挺快。
【：洗澡啦】
【：一身汗，都臭的…】
許澈冷笑一聲，發(fā)送。
【：Big膽！是臭是香，等我嘗過之后，自有定奪！】
小白老師回復(fù)。
【：嘗！？】
許澈：…？
啊啊，布嚎！
【澈撤回了一條消息】
【澈：打錯(cuò)了打錯(cuò)了】
【柚：你話給我說清楚！】
【澈：真打錯(cuò)了…】
【柚：變態(tài)！！】
許澈一抬眼，看到小白老師正面朝他這邊。
但很遠(yuǎn)，許澈看不清她的眉眼。
可，可以想象，夕陽染紅了她的雙頰時(shí)的可愛模樣。
“早點(diǎn)下班吧…”許澈心里期盼。