秦墨白揮揮手,說(shuō)道:“這些東西,都是我們應(yīng)該給你們的,只要你們提出來(lái),并且我們能辦到。”
杜蘭聽了只是一笑,不說(shuō)話。
秦墨白見(jiàn)她不說(shuō)話,自已笑笑,說(shuō)道:“沒(méi)別的事了吧,我先回去了。”
杜蘭點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲:“好的,那我們?cè)僖?jiàn)了!”
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秦墨白來(lái)到新廠區(qū),停下車,現(xiàn)在的新廠區(qū),只是啟用了一間,其余的正在建設(shè)當(dāng)中,看著眼前這一片工地,還需要一個(gè)多月的時(shí)間,才能完工。
秦墨白抬頭看了看時(shí)不時(shí)冒起一陣塵煙的工地,他皺著眉頭,暗自慶幸電伴熱帶的生產(chǎn)不需要特別干凈的環(huán)境,否則這樣的環(huán)境,誰(shuí)受得了。
秦墨白抬腳走進(jìn)廠區(qū),看到的是工人穿著工裝,在有序的生產(chǎn),走過(guò)去一看,那些工人正是家屬院那些大嫂和大媽們,有好些人見(jiàn)了秦墨白走進(jìn)來(lái),便和他打著招呼。
秦墨白一一回應(yīng)和他打招呼的眾人,大家沒(méi)想到平時(shí)在家屬院里不怎么搭理事情的秦墨白如此好說(shuō)話,一時(shí)之間,大家都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
陳工見(jiàn)了秦墨白過(guò)來(lái),他笑著迎了上來(lái),大聲說(shuō)道:“怎么樣,我們這里還有哪里需要改進(jìn)嗎?”
秦墨白笑笑,指了指耳朵,表明這里噪聲太大,隨后便和陳工走出來(lái)生產(chǎn)車間。
出來(lái)之后,秦墨白笑著說(shuō)道:“里面噪聲太大了,聽著都覺(jué)得難受,車間里面有噪聲的也是那幾臺(tái)設(shè)備,PTC芯帶擠出機(jī)、屏蔽層纏繞機(jī)和二次絕緣包覆機(jī),我聽著都覺(jué)得好難受。”
陳工笑道:“我們習(xí)慣了,你可能不習(xí)慣,以后盡量沒(méi)事干,就跑過(guò)來(lái)啊。”
秦墨白搖搖頭,表示他對(duì)噪聲實(shí)在沒(méi)有欣賞力,不過(guò)他還是沒(méi)忘記問(wèn)道:“陳工,麻煩你告訴我,這兩套設(shè)備,現(xiàn)在每個(gè)月盈利能有多少?”
陳工皺著眉頭看向他,似乎不明白為啥利潤(rùn)的事情來(lái)找他,“我們這里,只能管生產(chǎn),按照生產(chǎn)而言,兩套設(shè)備目前開足馬力生產(chǎn),一天能產(chǎn)個(gè)2千米,一個(gè)月產(chǎn)能6萬(wàn)米。具體的獲利,你要去問(wèn)問(wèn)陸部長(zhǎng)和范老師。”
秦墨白皺著眉頭念道:“一天才能生產(chǎn)一千米,這個(gè)不知道要到什么時(shí)候,才能覆蓋完整個(gè)大西北的。”
陳工也說(shuō)道:“從前面的使用反饋而言,都是追著拿咱們的產(chǎn)品,雖然不知道使用久了會(huì)怎樣,但是感覺(jué)我們現(xiàn)在的生產(chǎn)能力不足。”
秦墨白皺眉不說(shuō)話,他也覺(jué)得生產(chǎn)能力太弱了,想了想,還是要去找找陸部長(zhǎng)聊聊。
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秦墨白又回到后勤部這邊,可惜時(shí)間已經(jīng)接近中午了,他撲了個(gè)空,英明神武的陸部長(zhǎng)已經(jīng)回家里吃飯了,他怒了一下,就只是怒了下了而已,對(duì)這個(gè)天天中午都要回家吃飯的家伙很是無(wú)語(yǔ)。
李如松笑著過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀,說(shuō)道:“臉色那么青,是生氣了嗎?我說(shuō)你別著急啊,陸部長(zhǎng)畢竟是回家吃飯,你又不是找不到他,要不你去他家找他?”
秦墨白非常無(wú)語(yǔ)地看了他一眼,道:“哎,我找陸部長(zhǎng)是想了解一下那邊的情況,下午再來(lái)吧。不過(guò),既然你在這里,不如你請(qǐng)我吃飯,怎么樣?我會(huì)念著你的好。”
李如松被他逗笑了,不過(guò)一頓飯,他還是請(qǐng)得起的,兩個(gè)人又像以前一樣,相邀在食堂一起吃飯。
兩個(gè)人正在吃得比較愉快時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)了,叫了聲:“秦墨白。”
秦墨白轉(zhuǎn)頭一看,正是舒曼琪,那名被范老師點(diǎn)名的中年女科研人員,秦墨白當(dāng)下馬上站起來(lái),親熱道:“舒老師,你也來(lái)這里吃飯啊。”
舒曼琪點(diǎn)頭向李如松示意,然后端著飯盒坐在了對(duì)面,立馬問(wèn)道:“你的那個(gè)課題是什么意思?為啥讓我過(guò)來(lái)搞這個(gè)課題。”
秦墨白明白她所說(shuō)的課題是指深循環(huán)蓄電池那個(gè)課題,但是她不是范老師點(diǎn)將的嗎?怎么找到他的身上來(lái)?
“深循環(huán)蓄電池那個(gè)?范老師和你說(shuō)啥了?”秦墨白不解問(wèn)道。
“范老師和我說(shuō),讓我負(fù)責(zé)里面的低溫性能優(yōu)化,這個(gè)環(huán)節(jié)涉及多個(gè)方面,不僅僅是材料的問(wèn)題,還涉及到結(jié)構(gòu)方面,我現(xiàn)在一點(diǎn)想法都沒(méi)有。”舒曼琪說(shuō)道。
“你負(fù)責(zé)低溫性能優(yōu)化?低溫性能優(yōu)化是什么東西?整個(gè)深循環(huán)蓄電池沒(méi)出來(lái)之前,難以測(cè)試低溫性能優(yōu)化,如果是在那之前,還怎么測(cè)試?”秦墨白皺著眉頭問(wèn)道。
“你也不清楚嗎?”舒曼琪奇怪問(wèn)道:“你應(yīng)該清楚啊,這個(gè)課題的本子不是你寫的嗎?分工不是你做的嗎?我的這個(gè)低溫性能優(yōu)化不是你弄出來(lái)的?”
秦墨白看著舒曼琪解釋道:“本子是我寫的,但是分工和這個(gè)低溫性能優(yōu)化這兩樣不是我弄出來(lái)的,我再想想到底這個(gè)低溫性能優(yōu)化要怎么做,才合適。”
舒曼琪雙眼看著他,眼里流露出奇怪的表情,一時(shí)不說(shuō)話。秦墨白無(wú)奈道:“舒老師,我不是很清楚這個(gè)分工是怎么回事,你給我一點(diǎn)時(shí)間,待我去向范老師,還有項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人吳總工了解一下,然后再向你匯報(bào)。”
秦墨白其實(shí)知道怎么做這個(gè)低溫性能優(yōu)化的事,不就是通過(guò)優(yōu)化電解液配方、改進(jìn)電極結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化保溫設(shè)計(jì)嗎?但是這話讓他怎么說(shuō)出來(lái),要讓科研人員自已研究出來(lái)才行。
舒曼琪點(diǎn)點(diǎn)頭,道了聲“好的。”,然后就走了。
坐在那里,看著舒曼琪遠(yuǎn)去的背影,他感覺(jué)不舒服,這位三十多歲的女科研人員,如果沒(méi)有自已那一個(gè)課題,她將面臨沒(méi)有事干。如果是他這個(gè)課題,她們也將會(huì)進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域,變得束手束腳。
而當(dāng)自已拿出課題時(shí),他現(xiàn)在又拿不出和她們專業(yè)相關(guān)的課題,只能是解決民生的問(wèn)題,這個(gè)課題跟她們一直以來(lái)在研究所干的事情,完全不一樣。上次在電伴熱帶項(xiàng)目的事,就可以看得出來(lái),這次,更加明顯。也許,他應(yīng)該跟她們培訓(xùn)一下,往民生這方面好好培訓(xùn),讓她們不至于對(duì)此事感到陌生。