秦墨白揮揮手，說(shuō)道：“這些東西，都是我們應(yīng)該給你們的，只要你們提出來(lái)，并且我們能辦到。”
杜蘭聽了只是一笑，不說(shuō)話。
秦墨白見(jiàn)她不說(shuō)話，自已笑笑，說(shuō)道：“沒(méi)別的事了吧，我先回去了。”
杜蘭點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲：“好的，那我們?cè)僖?jiàn)了！”
。。。
秦墨白來(lái)到新廠區(qū)，停下車，現(xiàn)在的新廠區(qū)，只是啟用了一間，其余的正在建設(shè)當(dāng)中，看著眼前這一片工地，還需要一個(gè)多月的時(shí)間，才能完工。
秦墨白抬頭看了看時(shí)不時(shí)冒起一陣塵煙的工地，他皺著眉頭，暗自慶幸電伴熱帶的生產(chǎn)不需要特別干凈的環(huán)境，否則這樣的環(huán)境，誰(shuí)受得了。
秦墨白抬腳走進(jìn)廠區(qū)，看到的是工人穿著工裝，在有序的生產(chǎn)，走過(guò)去一看，那些工人正是家屬院那些大嫂和大媽們，有好些人見(jiàn)了秦墨白走進(jìn)來(lái)，便和他打著招呼。
秦墨白一一回應(yīng)和他打招呼的眾人，大家沒(méi)想到平時(shí)在家屬院里不怎么搭理事情的秦墨白如此好說(shuō)話，一時(shí)之間，大家都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
陳工見(jiàn)了秦墨白過(guò)來(lái)，他笑著迎了上來(lái)，大聲說(shuō)道：“怎么樣，我們這里還有哪里需要改進(jìn)嗎？”
秦墨白笑笑，指了指耳朵，表明這里噪聲太大，隨后便和陳工走出來(lái)生產(chǎn)車間。
出來(lái)之后，秦墨白笑著說(shuō)道：“里面噪聲太大了，聽著都覺(jué)得難受，車間里面有噪聲的也是那幾臺(tái)設(shè)備，PTC芯帶擠出機(jī)、屏蔽層纏繞機(jī)和二次絕緣包覆機(jī)，我聽著都覺(jué)得好難受。”
陳工笑道：“我們習(xí)慣了，你可能不習(xí)慣，以后盡量沒(méi)事干，就跑過(guò)來(lái)啊。”
秦墨白搖搖頭，表示他對(duì)噪聲實(shí)在沒(méi)有欣賞力，不過(guò)他還是沒(méi)忘記問(wèn)道：“陳工，麻煩你告訴我，這兩套設(shè)備，現(xiàn)在每個(gè)月盈利能有多少？”
陳工皺著眉頭看向他，似乎不明白為啥利潤(rùn)的事情來(lái)找他，“我們這里，只能管生產(chǎn)，按照生產(chǎn)而言，兩套設(shè)備目前開足馬力生產(chǎn)，一天能產(chǎn)個(gè)2千米，一個(gè)月產(chǎn)能6萬(wàn)米。具體的獲利，你要去問(wèn)問(wèn)陸部長(zhǎng)和范老師。”
秦墨白皺著眉頭念道：“一天才能生產(chǎn)一千米，這個(gè)不知道要到什么時(shí)候，才能覆蓋完整個(gè)大西北的。”
陳工也說(shuō)道：“從前面的使用反饋而言，都是追著拿咱們的產(chǎn)品，雖然不知道使用久了會(huì)怎樣，但是感覺(jué)我們現(xiàn)在的生產(chǎn)能力不足。”
秦墨白皺眉不說(shuō)話，他也覺(jué)得生產(chǎn)能力太弱了，想了想，還是要去找找陸部長(zhǎng)聊聊。
。。。
秦墨白又回到后勤部這邊，可惜時(shí)間已經(jīng)接近中午了，他撲了個(gè)空，英明神武的陸部長(zhǎng)已經(jīng)回家里吃飯了，他怒了一下，就只是怒了下了而已，對(duì)這個(gè)天天中午都要回家吃飯的家伙很是無(wú)語(yǔ)。
李如松笑著過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀，說(shuō)道：“臉色那么青，是生氣了嗎？我說(shuō)你別著急啊，陸部長(zhǎng)畢竟是回家吃飯，你又不是找不到他，要不你去他家找他？”
秦墨白非常無(wú)語(yǔ)地看了他一眼，道：“哎，我找陸部長(zhǎng)是想了解一下那邊的情況，下午再來(lái)吧。不過(guò)，既然你在這里，不如你請(qǐng)我吃飯，怎么樣？我會(huì)念著你的好。”
李如松被他逗笑了，不過(guò)一頓飯，他還是請(qǐng)得起的，兩個(gè)人又像以前一樣，相邀在食堂一起吃飯。
兩個(gè)人正在吃得比較愉快時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)了，叫了聲：“秦墨白。”
秦墨白轉(zhuǎn)頭一看，正是舒曼琪，那名被范老師點(diǎn)名的中年女科研人員，秦墨白當(dāng)下馬上站起來(lái)，親熱道：“舒老師，你也來(lái)這里吃飯啊。”
舒曼琪點(diǎn)頭向李如松示意，然后端著飯盒坐在了對(duì)面，立馬問(wèn)道：“你的那個(gè)課題是什么意思？為啥讓我過(guò)來(lái)搞這個(gè)課題。”
秦墨白明白她所說(shuō)的課題是指深循環(huán)蓄電池那個(gè)課題，但是她不是范老師點(diǎn)將的嗎？怎么找到他的身上來(lái)？
“深循環(huán)蓄電池那個(gè)？范老師和你說(shuō)啥了？”秦墨白不解問(wèn)道。
“范老師和我說(shuō)，讓我負(fù)責(zé)里面的低溫性能優(yōu)化，這個(gè)環(huán)節(jié)涉及多個(gè)方面，不僅僅是材料的問(wèn)題，還涉及到結(jié)構(gòu)方面，我現(xiàn)在一點(diǎn)想法都沒(méi)有。”舒曼琪說(shuō)道。
“你負(fù)責(zé)低溫性能優(yōu)化？低溫性能優(yōu)化是什么東西？整個(gè)深循環(huán)蓄電池沒(méi)出來(lái)之前，難以測(cè)試低溫性能優(yōu)化，如果是在那之前，還怎么測(cè)試？”秦墨白皺著眉頭問(wèn)道。
“你也不清楚嗎？”舒曼琪奇怪問(wèn)道：“你應(yīng)該清楚啊，這個(gè)課題的本子不是你寫的嗎？分工不是你做的嗎？我的這個(gè)低溫性能優(yōu)化不是你弄出來(lái)的？”
秦墨白看著舒曼琪解釋道：“本子是我寫的，但是分工和這個(gè)低溫性能優(yōu)化這兩樣不是我弄出來(lái)的，我再想想到底這個(gè)低溫性能優(yōu)化要怎么做，才合適。”
舒曼琪雙眼看著他，眼里流露出奇怪的表情，一時(shí)不說(shuō)話。秦墨白無(wú)奈道：“舒老師，我不是很清楚這個(gè)分工是怎么回事，你給我一點(diǎn)時(shí)間，待我去向范老師，還有項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人吳總工了解一下，然后再向你匯報(bào)。”
秦墨白其實(shí)知道怎么做這個(gè)低溫性能優(yōu)化的事，不就是通過(guò)優(yōu)化電解液配方、改進(jìn)電極結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化保溫設(shè)計(jì)嗎？但是這話讓他怎么說(shuō)出來(lái)，要讓科研人員自已研究出來(lái)才行。
舒曼琪點(diǎn)點(diǎn)頭，道了聲“好的。”，然后就走了。
坐在那里，看著舒曼琪遠(yuǎn)去的背影，他感覺(jué)不舒服，這位三十多歲的女科研人員，如果沒(méi)有自已那一個(gè)課題，她將面臨沒(méi)有事干。如果是他這個(gè)課題，她們也將會(huì)進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，變得束手束腳。
而當(dāng)自已拿出課題時(shí)，他現(xiàn)在又拿不出和她們專業(yè)相關(guān)的課題，只能是解決民生的問(wèn)題，這個(gè)課題跟她們一直以來(lái)在研究所干的事情，完全不一樣。上次在電伴熱帶項(xiàng)目的事，就可以看得出來(lái)，這次，更加明顯。也許，他應(yīng)該跟她們培訓(xùn)一下，往民生這方面好好培訓(xùn)，讓她們不至于對(duì)此事感到陌生。