李雪梅下意識地停下腳步，往后退了幾步，躲在門口一根粗大的柱子后面。
她不是故意偷聽，只是覺得現(xiàn)在走過去會很尷尬。
那兩人明顯在說私事，她突然出現(xiàn)會打擾他們。
猶豫間，陳雨薇的聲音已經(jīng)傳了過來，帶著一絲緊張和期待。
“季清羽，我有些話想跟你說。”她說。
“你說。”季清羽的聲音很平靜，聽不出情緒。
“我……我喜歡你。”陳雨薇說完這句話，似乎松了口氣，語氣變得流暢了些，“從開學第一次見到你，我就對你有好感。后來迎新晚會看你拉小提琴，看你學習那么認真，看你平時獨來獨往但做事很有原則，我越來越喜歡你了。”
李雪梅屏住呼吸，手指不自覺地抓住了書包帶子。
她沒想到會撞見這樣的場景，更沒想到陳雨薇會這么直接地表白。
季清羽沉默了幾秒鐘。
這幾秒鐘對李雪梅來說格外漫長，她甚至能聽到自己的心跳聲。
“謝謝你的喜歡。”季清羽終于開口，聲音依然平靜，“但對不起，我不能接受。”
“為什么？”陳雨薇的聲音有些急，帶著不解和委屈，“是我哪里不夠好嗎？還是你已經(jīng)有了喜歡的人？”
“都不是。”季清羽說，“我只是覺得，醫(yī)學院的課程很重，需要投入全部精力，而且我暫時沒有談戀愛的打算……”
“我可以等。”陳雨薇說，聲音里帶著一絲執(zhí)著，“等到你覺得合適的時候，等到你有這個打算的時候。我不著急，真的。”
“不用等。”季清羽的語氣依然平靜，但很堅定，沒有任何回旋的余地，“我不想耽誤你的時間，也不想給自己制造不必要的困擾和麻煩。我們做同學就好，這樣對大家都好。”
陳雨薇似乎沒想到會被這么直接而徹底地拒絕，聲音有些哽咽。
“你真的……一點機會都不給我嗎？哪怕只是試著相處一下？”
“對不起。”季清羽說，“你是個很好的女生，聰明，優(yōu)秀，將來一定會遇到更適合你的人。但現(xiàn)在，在這個階段，我們都應(yīng)該把注意力放在學習上，這才是我們來北醫(yī)的目的，才是我們應(yīng)該做的事情。”
一陣沉默。
李雪梅躲在柱子后面，心跳得很快。
她能聽到陳雨薇壓抑的抽泣聲，很輕，但在安靜的走廊里格外清晰。
她的內(nèi)心有些復雜，同時也為季清羽的冷靜和決絕感到驚訝。
原來他是這樣的人。
拒絕得干脆利落，不留任何幻想，也不找任何借口，就是最直接的原因。
學習最重要，現(xiàn)在不是時候。
“我明白了。”陳雨薇終于開口，聲音有些顫抖，但努力保持平靜，“那……再見。”
“再見。”季清羽說。
腳步聲響起，是鞋跟敲擊地面的聲音，由近及遠，漸漸消失在樓梯方向。
李雪梅聽到陳雨薇下樓的腳步聲，急促而不穩(wěn)，中間還停頓了一下，可能是在擦眼淚。
過了一會兒，季清羽也往這邊走來。
李雪梅趕緊低下頭，假裝在書包里找東西，心里祈禱季清羽不要注意到她。
但季清羽經(jīng)過她身邊時，腳步明顯停了一下。
李雪梅的心提到了嗓子眼。
她知道季清羽肯定看到她了。
“李雪梅。”季清羽叫了她的名字。
李雪梅不得不抬起頭，努力讓自己看起來自然一些，好像剛剛才看到他：“啊，是你啊，好巧。”
“嗯。”季清羽看著她，眼神里似乎有一絲極淡的笑意，但很快就消失了，“這么晚還不回宿舍？”
“馬上就回去。”李雪梅說，聲音有些干，“剛復習完。”
“早點回去休息吧。”季清羽說，“明天還要復習，別太累了。”
他說完，就繼續(xù)往前走了，腳步不疾不徐。
李雪梅站在原地，看著他的背影消失在走廊盡頭，臉上有些發(fā)燙。
她不知道季清羽剛才那個眼神是什么意思。
是覺得尷尬？是覺得她偷聽不好？還是別的什么？
但她記得季清羽拒絕陳雨薇時說的那句話：“我們都應(yīng)該把注意力放在學習上，這才是我們來北醫(yī)的目的。”
這句話像一盆冰水，澆滅了她心里剛剛萌芽的那點說不清道不明的悸動。
是啊，她是來學醫(yī)的，是為了將來能當醫(yī)生，為了能讓母親過上好日子，為了不辜負母親的期望和付出。
她沒有時間，也沒有資格，更沒有條件去想別的事情。
季清羽說得對。
學習才是最重要的，其他都是干擾。
李雪梅深吸一口氣，寒冷的空氣讓她清醒了很多。
她背好書包，快步走向宿舍。
夜里的冷風一吹，她徹底清醒了。
路燈下，樹枝光禿禿的，校園里已經(jīng)沒什么人了，只有幾個夜歸的學生縮著脖子匆匆走過。
她加快腳步往宿舍走，心里反復默念著今天看過的知識。
解剖學，生物化學，組織胚胎學，醫(yī)用物理學，英語。
期末考試周終于到來。
那一周，整個北醫(yī)校園都籠罩在緊張的氛圍中。
教室里、圖書館、自習室、宿舍樓道，到處都是埋頭復習的學生。
有人熬夜通宵，有人一天只睡三四個小時，眼睛熬得通紅，有人壓力太大，在走廊里邊走邊背，像夢游一樣。
李雪梅制定了詳細的復習計劃表，貼在床頭，每天嚴格按照計劃執(zhí)行。
早上六點起床，去水房用冷水洗把臉清醒一下，然后開始背需要純記憶的東西。
七點半食堂開門，去吃早餐，通常是饅頭稀飯咸菜。
八點開始上午的復習，主要是記憶和思考相結(jié)合的內(nèi)容。
中午休息一小時，吃飯加午睡。
下午看需要計算和推導的內(nèi)容。
晚上做習題和查漏補缺。
學校有往年的考試題匯編，她一道一道地做，做完對答案，錯題整理到錯題本上，反復練習。
宿舍十一點熄燈，她就打著手電筒在床上看一會兒，但不敢看太久，怕影響第二天精神。
第一門考的是解剖學。
考試在最大的階梯教室進行，能容納兩百人的教室坐滿了考試的學生。
監(jiān)考老師有四位，前后左右走動巡視。
試卷發(fā)下來，李雪梅先快速瀏覽了一遍。
選擇題三十道，填空題二十道，名詞解釋十道，簡答題五道，論述題兩道。
題量不小，時間兩小時。
她深吸一口氣，開始答題。
選擇題考的是基礎(chǔ)知識，大部分她都會，有幾道有點繞，她標記了一下，等做完再回來想。
填空題考的是具體結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)，她背得很熟，寫得很快。名詞解釋要求準確簡潔，她按照書上的定義來寫，盡量做到一字不差。
簡答題和論述題是重點，分值高。
一道簡答題問“簡述門靜脈的組成、屬支和側(cè)支循環(huán)”，李雪梅在草稿紙上畫了個簡圖，然后按照圖來寫，條理清晰。
論述題一道是“試述膝關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)和運動”，一道是“試述心臟的傳導系統(tǒng)”，都是重點內(nèi)容，她復習得很充分。
做完所有題目，還有十五分鐘。
她從頭檢查了一遍，改了幾個不確定的選擇題，糾正了一個寫錯的填空題。
交卷鈴響，大家陸續(xù)走出考場。走廊里頓時熱鬧起來，都在對答案。
“選擇題第三題你選什么？A還是C？”
“填空題第七題是不是‘髂前上棘’？”
“名詞解釋‘麥氏點’我寫對了，但‘墨菲氏點’有點拿不準。”
“論述題心臟傳導系統(tǒng)我畫了圖，不知道給不給分。”
李雪梅沒有參與討論。
她快步走出教學樓，去食堂吃午飯，然后回宿舍休息，準備下午的生物化學考試。
生物化學是她的弱項，分子式和代謝途徑太復雜，容易記混。
她中午又看了一遍重點。
糖酵解、三羧酸循環(huán)、氧化磷酸化、糖異生、脂肪酸合成與分解、氨基酸代謝……
下午的考試果然很難。
選擇題就有好幾道她不確定，填空題考了一些很細節(jié)的酶的名稱和輔因子，簡答題要求畫出代謝途徑圖并標注關(guān)鍵酶和調(diào)節(jié)點。
李雪梅盡力了，但感覺考得不如解剖學好。
接下來的幾天，組織胚胎學、醫(yī)用物理學、英語，一門接一門。
每考完一門，李雪梅就把它從復習計劃表上劃掉，然后全力準備下一門。
最后一門英語考完時，李雪梅走出考場，長長地舒了口氣。
終于考完了。
等待成績的那一周，李雪梅去了母親那里。
馬春蘭打工的早餐店還在營業(yè)，不過快過年了，顧客少了一些。
李雪梅盡量不去想考試成績，但心里總是不踏實。
晚上睡覺前，腦子里會不由自主地回想考試題目，想著這道題可能答錯了，那道題可能沒寫全。
一周后，成績公布了。
李雪梅是去學校教務(wù)處看的。
那里貼出了各班的成績單，按學號排序。
臨床一班三十個人，名單長長一列。
她找到自己的學號：17。
然后往右看成績，總分在班里排第九名，比期中考試前進了兩名。
解剖學全班第六，生物化學第十五，組織胚胎學第七，醫(yī)用物理學第五，英語不是很理想，排第二十一，但比期中考試的分數(shù)有了進步……
對這個成績，李雪梅還算滿意。
她知道自己在不斷進步，這就夠了。
英語雖然還是弱項，但至少及格了，而且有進步空間。
其他科目都還不錯，尤其是醫(yī)用物理學，能排到第五，出乎她的意料。