你別看哥嬉皮笑臉的，但要是盯著一個(gè)眼，那眼神一看就是軍人。”
宋安寧哪里不明白這丫頭的心思。
不和宋今野假扮，那就只有找莫啟凡了。
宋安寧伸出手指在宋念額頭上點(diǎn)了點(diǎn)，“閃閃告訴李勇我住在部隊(duì)大院，那對(duì)象肯定是軍人，哥去最合適了！”
聽(tīng)了她這話，宋念心里很無(wú)奈，本想著能借著次機(jī)會(huì)和莫啟凡再見(jiàn)面，這么一來(lái)只能作罷。
兩人又聊了一會(huì)兒。
宋安寧將這件事情的細(xì)節(jié)和宋念反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾遍，生怕自己漏掉什么，引起李勇的懷疑是小事，要是傷著宋念那可就是大事了。
從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候，宋安寧直奔了學(xué)校。
看到宋安寧過(guò)來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處的李主任很熱情地接待了她。
如果只是一名普通的學(xué)生，他完全不用這樣，主要是宋安寧這次考試的成績(jī)居然是驚人的滿分！
要知道這次的試卷是前些時(shí)候?qū)W校剛組織的考試，全校第一名那都沒(méi)有滿分。
而宋安寧這滿分就相當(dāng)于是全校第一。
也意味著宋安寧只要正常發(fā)揮，以后肯定能考上大學(xué)。
原本他聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)要安排一個(gè)人進(jìn)行入學(xué)考試，他只認(rèn)為又是個(gè)托關(guān)系的，壓根沒(méi)有當(dāng)一回事，可沒(méi)有想到居然是個(gè)寶。
“宋安寧同學(xué)，你可真是讓人大吃一驚啊，這么難的試卷都能拿滿分！”
宋安寧尷尬笑著，連連擺手，“李主任，我只是剛好會(huì)這些題而已，巧合。”
“你可真是謙虛，就算是巧合，那也要能記住這些題才行，這就是你平時(shí)積累得多！”
李愛(ài)國(guó)只覺(jué)得宋安寧這就是在謙虛。
可他不知道還真不是宋安寧謙虛
宋安寧會(huì)完全是因?yàn)檫@些題目她陪著周秉川不知道做了多少遍，而這套試卷她也做過(guò)，她本來(lái)想空出兩題來(lái)的，可寫(xiě)著寫(xiě)著就全部給寫(xiě)完了。
“我都是死記硬背。”
“好記性不如爛筆頭，死記硬背也是一種學(xué)習(xí)方法！”
“李主任，那不知道我什么時(shí)候可以來(lái)學(xué)校報(bào)道？”
宋安寧趕忙是轉(zhuǎn)移話題，她覺(jué)得要是再繼續(xù)夸下去，她的嘴角肯定要壓不住了。
李愛(ài)國(guó)從抽屜里拿出一張表，“你把這張表給寫(xiě)好，交給一班的劉衛(wèi)民老師，明天就可以來(lái)學(xué)校了。”
一班？
那不就是周秉川的班級(jí)。
宋安寧才不愿意和周秉川在一個(gè)班級(jí)上課，“李主任，李深在哪個(gè)班？我可以去他班。”
“李深？你和他在談對(duì)象嗎？”
李愛(ài)國(guó)當(dāng)然記得李深，前些時(shí)候剛來(lái)的插班生，夏妍來(lái)之前，學(xué)校第一名就是他。
不過(guò)夏妍這突然提到李深，下意識(shí)就以為他們兩個(gè)人在談對(duì)象。
這他可不允許，成績(jī)這么好的兩個(gè)人要是因?yàn)檎剬?duì)象影響了，那可是學(xué)校的損失！
見(jiàn)李愛(ài)國(guó)誤會(huì)，宋安寧趕忙解釋道：“李主任，我是李深的二嫂，我去他班級(jí)有時(shí)候也可以多溝通學(xué)習(xí)上的事情。”
一聽(tīng)，這是誤會(huì)。
李愛(ài)國(guó)沒(méi)有再考慮，兩個(gè)好學(xué)生在一起學(xué)習(xí)肯定能再進(jìn)一步，連連點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
宋安寧謝過(guò)李愛(ài)國(guó)，拿著寫(xiě)好的表格去了隔壁的辦公室找到了二班的班主任陳久仁。
頭發(fā)已經(jīng)花白，還有些地中海的陳久仁看著手上的表格有些吃驚，宋安寧的試卷是他也參與了批改，看到那滿分的卷子和清秀的字跡，陳久仁當(dāng)時(shí)就和李愛(ài)國(guó)表達(dá)了想讓宋安寧去他班級(jí)的意思。
可劉衛(wèi)民聽(tīng)到滿分這個(gè)事情之后，也跑去了李愛(ài)國(guó)辦公室要人。
兩個(gè)加起來(lái)一百多歲的人在一起為了宋安寧吵半天。
最后還是校長(zhǎng)出面把宋安寧安排去了劉衛(wèi)民的班級(jí)，畢竟陳久仁班級(jí)已經(jīng)有了李深。
陳久仁昨天晚上回家因?yàn)檫@個(gè)事情喝了好幾杯酒。
學(xué)生選好老師，老師也想教好學(xué)生。
以為宋安寧和無(wú)師生緣了，可沒(méi)想到宋安寧自己找上了門(mén)。
看著手中表格，陳久仁依然覺(jué)得不敢相信，“宋安寧，你確定是來(lái)我的班級(jí)？”
“是的，陳老師。”
宋安寧不知道這小老頭為什么滿臉的都是不可置信，這表上都寫(xiě)得清清楚楚的，還怎么可能錯(cuò)呢。
陳久仁好一會(huì)兒反應(yīng)過(guò)來(lái)，哈哈大笑幾聲。
把辦公室里面別的老師都給嚇了一跳。
“好好好，老劉知道估計(jì)要?dú)馔岜亲樱蛱熳屗谖颐媲办乓 ?/p>
陳久仁收好表格，親自帶著宋安寧去領(lǐng)了書(shū)本，看了眼日子，正好要周五，就約定好了下周一正式來(lái)上課。
宋安寧本意也是想等李勇事情處理好再上學(xué)，以免到時(shí)候又要請(qǐng)假。
領(lǐng)完書(shū)正直課間休息，陳久仁為了節(jié)省時(shí)間帶著宋安寧去了班級(jí)和同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下。
李深看到宋安寧跟著陳久仁進(jìn)教師門(mén)，開(kāi)心的連連揮手到招呼。
“大家安靜一下，我給大家介紹一個(gè)新同學(xué)。”
“宋安寧，你介紹一下自己吧。”
陳久仁拍了拍手，示意講臺(tái)下的學(xué)生們安靜下來(lái)。
宋安寧大大方方地走到講臺(tái)前，朗聲說(shuō)道：“大家好，我叫宋安寧。”
說(shuō)完之后，宋安寧便退到了一邊，這把陳久仁和臺(tái)下的學(xué)生都弄得一愣，這介紹還真的是簡(jiǎn)潔。
也不是宋安寧不想說(shuō)，主要她這是第一次在學(xué)校自我介紹，原本這要下周一才會(huì)介紹，回去還能好好準(zhǔn)備一下，這直接過(guò)來(lái)，她完全就沒(méi)有準(zhǔn)備，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼神，她一下不知道說(shuō)什么了。
陳久仁反應(yīng)過(guò)來(lái)笑著走上前，“宋安寧同學(xué)還是有些害羞，但她的成績(jī)相當(dāng)?shù)暮茫院蟠蠹矣惺裁床粫?huì)的也可以向她請(qǐng)教，當(dāng)然，她剛來(lái)學(xué)校，以后你們也要多多幫助她。”
“宋安寧，你選個(gè)座吧。”
雖然已經(jīng)恢復(fù)高考，但是能上高中的也不是很多，教室里空座比較多。
“陳老師，我就座李深旁邊吧。”
剛才宋安寧進(jìn)門(mén)時(shí)候，李深就朝她揮手，顯然兩人認(rèn)識(shí)，關(guān)系還不錯(cuò)，現(xiàn)在她這么一說(shuō)，所有人都開(kāi)始猜測(cè)起兩人的關(guān)系來(lái)。
“好，剛好李深也是這次考試第一，你們既然認(rèn)識(shí)溝通起來(lái)也方便。”
這時(shí)，周秉川從門(mén)口走過(guò)，當(dāng)看到宋安寧站在二班時(shí)候有些一愣，“安寧，你怎么在二班？”