父母的期望，家庭的壓力，從來(lái)就不是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，就像我對(duì)心理學(xué)的渴望，這根本不需要任何人的監(jiān)督。
趙嚴(yán)的成績(jī)一般，中上游，但他的腦子很好用，對(duì)賺錢的路子十分敏感，以后不說(shuō)有多大出息，肯定能活的很好。
老實(shí)說(shuō)，他也不是什么讀書的料，跟我差不多吧，有時(shí)候晚自習(xí)結(jié)束，我倆寧愿在操場(chǎng)上散步看學(xué)姐，也不愿意回宿舍看書。
“方圓，我真羨慕你，有個(gè)不管你的爸媽。”
“五一想去哪就去哪。”得知我的假期經(jīng)歷，趙嚴(yán)那叫一個(gè)羨慕。
“我爸媽不是不管我，他們只是相信我。”我爸對(duì)我的要求很低，只要我別惹事，乖乖的就行。
畢竟家里條件也一般，我說(shuō)去賺錢，他只會(huì)關(guān)心我的安全問(wèn)題。
“我爸要是不管我，我活的比現(xiàn)在好得多。”趙嚴(yán)的語(yǔ)氣充滿了無(wú)奈。
有的父母是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾，而有的，卻是無(wú)盡的累贅。
套上父母這層身份，他們可以肆無(wú)忌憚的，把自已的意愿強(qiáng)加在孩子身上。
自已考不上大學(xué)，自已沒(méi)有出息，就強(qiáng)逼著孩子上大學(xué)，逼著他們有出息。
越是對(duì)子女要求低，子女的童年生活就越幸福，真正的天才是不需要將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的，他們本身就是天才，讀書對(duì)他們而言，就跟我撒謊一樣簡(jiǎn)單。
可能這就是我快樂(lè)成長(zhǎng)最大的優(yōu)勢(shì)吧，我爸只對(duì)我做人有極高的要求。
我爸說(shuō)的最多的話，就是不能犯法亂紀(jì)。
“那你暫時(shí)就不要上網(wǎng)啦，等畢業(yè)了買臺(tái)電腦再玩。”我對(duì)趙嚴(yán)說(shuō)道。
這畢竟是他家事，誰(shuí)都管不到，根據(jù)趙嚴(yán)的描述，他爸也不是那種能聽別人意見的人。
“我不是單純的上網(wǎng)，我是為了賺錢，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的多快啊，想賺錢，就不能循規(guī)蹈矩，以后的經(jīng)濟(jì)肯定是向互聯(lián)網(wǎng)靠攏的。”趙嚴(yán)說(shuō)的頭頭是道。
這些我不是很懂，梁?jiǎn)⑽目赡芎挖w嚴(yán)有共同話題，我上網(wǎng)就是單純的為了打游戲，為了體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
趙嚴(yán)這人的執(zhí)行力還挺強(qiáng)，雖然他爸處處限制他，但他從不畏懼，就算被打的一身傷，該上網(wǎng)還是上網(wǎng)，該賺錢還是賺錢。
這掌控欲特別強(qiáng)的父母，是不允許孩子忤逆自已意思的。
趙嚴(yán)腦瓜子活躍，他根據(jù)我演習(xí)的辦法，不知道從哪弄了根勾繩，又開始了翻墻上網(wǎng)的勾當(dāng)。
白天嘛就趴在桌上睡覺(jué)，晚上溜出去上網(wǎng)，跟從前的梁?jiǎn)⑽暮芟瘛?/p>
高一下學(xué)期就要分科了，葉童跟我一樣選的文科，她走理科是沒(méi)有出路的，她以后的文憑，只是鍍金的作用，選文科，花錢就行，可理科是需要有真才實(shí)學(xué)的。
葉童說(shuō)，星光市很多富二代，都是文科生，就算成績(jī)不好也能進(jìn)名牌大學(xué)，幾乎沒(méi)有什么含金量。
至于專業(yè)，后面讀個(gè)工商管理就成，他們大部分都是接手家里的產(chǎn)業(yè)，不用出去找工作。
大學(xué)里一些冷門專業(yè)，就是為這些人專門開的。
像我們這些窮人家的孩子選文科，不能說(shuō)沒(méi)出息吧，多半就是沒(méi)什么用。
其實(shí)我對(duì)大學(xué)很迷茫，我甚至都不知道讀書的意義，素質(zhì)嘛，沒(méi)人教，知識(shí)嘛，用不到，不管是課本里，還是電視劇里，又或者是現(xiàn)實(shí)中，所有人都在說(shuō)，考上大學(xué)才有出息。
是誰(shuí)給我們的出息，怎么有出息，又沒(méi)個(gè)答案。
葉叔叔連大學(xué)都沒(méi)上過(guò)，可他那么有錢，還是鎮(zhèn)上的首富，他讓葉童上大學(xué)，是為了她們?nèi)ψ永锏娜穗H資源。
梁?jiǎn)⑽木退闳チ舜髮W(xué)也是佼佼者，他有出息我不意外，可我呢。
如果當(dāng)警察不是我的夢(mèng)想，我恨不得一腳把課本踢進(jìn)鍋灶內(nèi)，一把火燒個(gè)干凈。
梁?jiǎn)⑽氖亲x書的料，我是為了讀書而讀書，不一樣。
這次分科，運(yùn)氣不錯(cuò)，葉童跟我分在一個(gè)班。
趙小雨和陳瀾也在班上，她們選文科，是想大學(xué)以后考公務(wù)員，拿個(gè)鐵飯碗，女孩子嘛，體制內(nèi)還是很吃香的。
座位上，葉童時(shí)不時(shí)低頭傻笑，我有時(shí)候覺(jué)得她真的有點(diǎn)像我們村的守村人。
也是整天傻乎乎的笑，都不知道她在樂(lè)什么。
“你吃笑藥了？都笑一上午了。”中午吃飯的時(shí)候，我實(shí)在是忍不住了，便開口問(wèn)道。
“那跟你分到同一個(gè)班，開心嘛。”葉童笑嘻嘻的說(shuō)道。
“都一個(gè)學(xué)校的，哪個(gè)班不一樣。”每天都見面，現(xiàn)在還有手機(jī)可以聯(lián)系，是不是一個(gè)班有什么所謂。
“那當(dāng)然不一樣了，班上有活動(dòng)也可以一起啊。”葉童對(duì)我的觀點(diǎn)表示不贊同。
別看我們只是小鎮(zhèn)上的高中，時(shí)不時(shí)還會(huì)搞點(diǎn)小活動(dòng)，跟初中差不多，有時(shí)候是班級(jí)，有時(shí)候是全校，會(huì)組織出去玩。
班費(fèi)充足的情況下，學(xué)期結(jié)束了還會(huì)搞個(gè)小聚會(huì)。
這眼瞅著馬上就要期末考試了，到時(shí)候少不了蹭幾條辣條。
趙嚴(yán)跟我不在一個(gè)班，我的個(gè)子高，班上是按身高分的座位，一男一女錯(cuò)開，陳瀾坐在我左側(cè)。
雖然她跟我，都是葉童的朋友，但我跟陳瀾不是很對(duì)付，屬于相互反感又不會(huì)當(dāng)面說(shuō)的那種。
分班第一天，她就給我劃了條三八線。
什么叫三八線，就是三八畫出來(lái)隔離線。
我覺(jué)得她純大傻子，課桌本來(lái)就是分開的，還多此一舉，我直接把桌子往外挪開，跟她保持足夠的距離。
“要是能做同桌就好了。”葉童眼神一直往上瞟，明顯就是沉浸在自已的幻想中。
“誰(shuí)讓你個(gè)子沒(méi)陳瀾高的。”我也希望葉童做我的同桌，實(shí)在不行，把我放在最后的位置也好啊。
班上男女人數(shù)不均，多出來(lái)好幾個(gè)男的，都坐在拐角的位置。
誰(shuí)都知道，女同學(xué)比男同學(xué)好管理，而調(diào)皮的男孩子居多。
在最拐角的位置，基本上就屬于棄子了。
但棄子也比做陳瀾同桌強(qiáng)，每天看著陳瀾那不可一世的神情，真想一個(gè)后空翻，再高高躍起，一腳給她血條都踹出來(lái)。