其實(shí)我心里跟明鏡似的，青春期嘛。
有點(diǎn)想法很正常，畢竟我是一個(gè)正常人。
梁?jiǎn)⑽恼f(shuō)我沒(méi)人性，沒(méi)異性，這絕對(duì)是胡說(shuō)八道，是對(duì)我人格的侮辱。
但左倩，想都不能想。
就她那爸媽，哎，我說(shuō)過(guò)，等我當(dāng)上警察，第一個(gè)就逮她爸，不開(kāi)玩笑。
我不可能對(duì)在眼前的罪犯無(wú)動(dòng)于衷，人家提親買三金，我上來(lái)就送她爸一副銀手鐲。
沒(méi)有和平相處的可能。
除非在我當(dāng)上警察前，她爸被正義之士提前逮捕，省的我和左倩鬧得不愉快。
我也不可能瞞著左倩偷偷舉報(bào)她爸，不然面對(duì)她，會(huì)有愧疚感。
還是那句話，她要是個(gè)孤兒就好了。
什么困擾的局面都會(huì)消失無(wú)蹤。
解決不了的事情，其實(shí)浪費(fèi)腦細(xì)胞也是一種內(nèi)耗。
我沒(méi)有答應(yīng)陪汪敏去釣魚(yú)，好不容易放松一天，我決定在家睡到飽。
長(zhǎng)時(shí)間的精神壓力，這猛的一松下來(lái)，直接就睡到了中午。
要不是田嬸叫我起來(lái)吃飯，感覺(jué)我能睡一整天。
我爸去田里干活了，家里有田嬸，他中午不用回來(lái)給我做飯，累了就在田埂上休息，田嬸還會(huì)給他送飯。
炫了兩大碗，我便去了陳老師家，這馬上考完試，我就出門打工，沒(méi)人能幫她劈柴了。
“喲，來(lái)干活啦？”陳老師走出院墻，才發(fā)現(xiàn)正在干活的我。
她伸著懶腰，一副剛睡醒的懶散模樣。
我沒(méi)好氣的看著她，現(xiàn)在來(lái)她家干活，都不用跟她打招呼。
人家偷雞摸狗，我偷摸著干活。
暑假兩個(gè)月的時(shí)間，我尋思多預(yù)備一些柴火，牟足了勁干。
“張雪的事，周老師跟我說(shuō)了。”
“很有正義感嘛。”
“之前你說(shuō)想做警察，我還懷疑你來(lái)著，現(xiàn)在看來(lái)，你確實(shí)合適。”
陳老師將躺椅搬到小院，跟地主似的往那一躺。
“干嘛突然這么夸我。”冷不丁得到陳老師的認(rèn)同，我還有些不習(xí)慣。
“實(shí)話啊，你現(xiàn)在變得有責(zé)任感，有正義感，我是最大的功臣，是我教的好。”陳老師側(cè)著身子看向我。
陽(yáng)光透過(guò)院墻的細(xì)孔，照在她的身上，讓她整個(gè)人都像是在發(fā)光。
“其實(shí)當(dāng)警察呢，做事無(wú)關(guān)大小，遇到不平事，就得去干預(yù)，讓不好的事情，朝著好的方向發(fā)展。”
陳老師搖著蒲扇，她一個(gè)沒(méi)當(dāng)過(guò)警察的人，大道理連綿不絕的。
“你說(shuō)的我都懂，所以我在做。”我劈著柴說(shuō)道。
做好事，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，其實(shí)很別扭的，這種勇氣，不是與生俱來(lái)的。
跟鍛煉一樣，從小做起，越做越好，善意的勇敢，也是養(yǎng)成系的。
你以為的做好事，視我如正義化身，對(duì)著別人呼呼喝喝，顯得自已很有做派，所有人都會(huì)覺(jué)得你做的對(duì)，覺(jué)得你了不起。
哎呀，方圓你好棒，你好有正義感，你是個(gè)大好人。
其實(shí)壓根不是，可能你在別人眼里，就是個(gè)大傻批，不開(kāi)玩笑。
就像張雪的事，別看那些同學(xué)都噤若寒蟬，那只是怕我而已，有些人能聽(tīng)進(jìn)去，還有些人心里指不定怎么罵我呢。
覺(jué)得我裝，覺(jué)得我多管閑事，甚至覺(jué)得我腦子有病，要不是有點(diǎn)威懾力，他們甚至?xí)魑野祽購(gòu)堁艜?huì)替她打抱不平。
這絕不是胡說(shuō)八道，放在以前，誰(shuí)在我面前說(shuō)這些大道理，我可能當(dāng)他的面就說(shuō)了。
而明知道別人可能把你當(dāng)笑話，也要堅(jiān)持去做，這才是勇氣。
平心而論，所謂的善意，很多都是吃力不討好的活。
但你想要有這種正義感，就得不停的，不間斷的去做，養(yǎng)成一種習(xí)慣。
首先要克服的，是自已那顆冷漠的心，其次是過(guò)程中的尷尬。
不會(huì)真的有人覺(jué)得在講臺(tái)上訓(xùn)斥別人很威風(fēng)吧。
這個(gè)時(shí)候，職位的重要性就凸現(xiàn)出來(lái)了，換成老師，所有人都會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然。
換成警察，那就是絕對(duì)的正義。
“之前爛水果那題，現(xiàn)在有答案了嗎？”陳老師看著我問(wèn)道。
“我會(huì)自已花錢買下那袋爛水果。”我劈著柴，不假思索的回道。
這是一道根本沒(méi)有答案的題，因?yàn)樵俟拇鸢负蜆?biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)實(shí)中，都不可能成立。
“奉獻(xiàn)精神嘛，我懂。”
這是最快能讓雙方都滿意的結(jié)果。
在有限的范圍內(nèi)，盡可能的幫助別人，無(wú)論是商販還是顧客，他們都不愿意吃虧，可水果的損失總得有人來(lái)承擔(dān)。
就是我唄，做好事就得有當(dāng)冤大頭的覺(jué)悟，理想中的公平是不存在的。
陳老師搖晃著腦袋，嘴角難繃笑意，很是欣慰的看著我。
“獎(jiǎng)勵(lì)你給我洗串葡萄。”她指著客廳桌上的葡萄對(duì)我說(shuō)道。
神特么的獎(jiǎng)勵(lì)。
她是不是覺(jué)得，干活能使我快樂(lè)？
我放下斧子，將葡萄洗好遞到她手上。
陳老師就這么懶洋洋的躺在椅子上，將葡萄高高拿起，一顆顆的吃了起來(lái)。
像她這樣又懶又貪吃的女人，嫁到誰(shuí)家都是個(gè)災(zāi)難。
“是不是很開(kāi)心，還沒(méi)當(dāng)上警察，我就給了你一個(gè)為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)。”她看著我，眨巴著眼睛。
對(duì)此，我早已麻木。
“我的耳朵好像不好使了，你說(shuō)謝謝我都沒(méi)聽(tīng)到。”陳老師秀眉微蹙，俏臉一沉，略帶威脅的看著我。
“謝謝陳老師你給我的機(jī)會(huì)。”
我無(wú)語(yǔ)的翻了個(gè)白眼。
江老師那么嚴(yán)的家教，怎么女兒跟她性格差這么多。
“方圓，送你的玉佩還戴著么？”陳老師吃著葡萄問(wèn)道。
“戴著呢。”我掏出胸口的玉佩。
自打陳老師將這塊玉佩送給我，我就一直戴在身上。
“那就好，馬上畢業(yè)了，就算去了高中，也不能變壞哦。”她用手指著我警告道。
“知道啦。”我點(diǎn)頭如搗蒜。
二十多歲的小姑娘，怎么比我家門口的老太還嘮叨。
“我告訴你，高中那我也有人的，別以為去了高中，就可以惹是生非。”
“讓我知道你做壞事，哼。”陳老師冷哼一聲，隨后老神在在的閉上眼睛。
她是料準(zhǔn)了能拿捏我，才這么有恃無(wú)恐。