走入辦公室，程意便感受到李少輝不友善的眼神，身旁有個(gè)行政老師正襟危坐。
程意從容不迫的打了聲招呼：“校長(zhǎng)好?！?/p>
李少輝見(jiàn)她一副沒(méi)事兒人的樣子，心中升起一股不明業(yè)火，將網(wǎng)上帖子的復(fù)印件摔在桌上：“這些造謠生事的帖子都是你發(fā)的？”
有謝楠的提醒，程意心中已經(jīng)有所準(zhǔn)備，只是沒(méi)想到學(xué)校這么快就找到她頭上來(lái)了。
程意面色微微驚訝：“什么帖子？校長(zhǎng)你在說(shuō)什么？”
拿起桌上的帖子，程意一臉驚訝：“哇，這不是肖甜學(xué)姐嗎？”
程意翻了翻，問(wèn)李少輝：“校長(zhǎng)，您怎么會(huì)覺(jué)得這些帖子是我發(fā)的呢？我根本就不知道這些事呀?！?/p>
言罷，程意拍拍胸脯，一陣后怕的樣子。
“還好前兩次我不小心惹到肖甜學(xué)姐，學(xué)校都及時(shí)出面制止了，若是讓我和這些同學(xué)一樣遭受欺凌，那我簡(jiǎn)直是......”
若是換做其他人，李少輝也許就信了。
但這是肖強(qiáng)那邊拿過(guò)來(lái)的證據(jù)，十有八九都是真的，更何況前兩次程意和肖甜起沖突時(shí)，程意那股生怕事情鬧不大的勁兒，和現(xiàn)在這般純真無(wú)暇簡(jiǎn)直判若兩人。
李少輝冷著臉，喝道：“你少在這里裝模作樣！這個(gè)叫莊生夢(mèng)的QQ號(hào)，是不是你的？是不是你指使外校的問(wèn)題學(xué)生在網(wǎng)上散布謠言，抹黑學(xué)校？”
“我告訴你，你這種行為，嚴(yán)重違反校規(guī)校級(jí)，往小了說(shuō)是嚴(yán)重處分，往大了說(shuō)不僅要開(kāi)除，還要在你檔案里狠狠記上一筆！”
“你老實(shí)交代，爭(zhēng)取從輕處理，學(xué)校這方面可以考慮不給你計(jì)入檔案?！?/p>
程意冷笑一聲。
這是打定了主意要開(kāi)除她了？
原本，這學(xué)校她不呆也罷。
但走也是她自己轉(zhuǎn)學(xué)走，而不是這樣莫名其妙被開(kāi)除。
程意眉頭一皺：“李校長(zhǎng)，我不知道你在說(shuō)什么......我沒(méi)有QQ號(hào)呀，我才小學(xué)五年級(jí)，我根本就不會(huì)上網(wǎng)......你說(shuō)的這都是什么跟什么呀......”
李少輝被她這一問(wèn)三不認(rèn)的態(tài)度氣的沒(méi)法。
“你!你少在這里裝怪，坦白從寬抗拒從嚴(yán)，老實(shí)交代爭(zhēng)取寬大處理，把你叫來(lái)是給你機(jī)會(huì)好好交代，你要再這么冥頑不靈，我只能把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了?！?/p>
程意無(wú)奈道：“您就是把我祖宗十八代都請(qǐng)來(lái)，這不是我做的事，就不是我做的事。”
“再說(shuō)了，你有什么證據(jù)證明這個(gè)號(hào)是我的？”
好在程意此前長(zhǎng)了個(gè)心眼，都是用小號(hào)和謝楠聯(lián)系的，就算學(xué)校敲開(kāi)了班里哪個(gè)同學(xué)的嘴，也只能找到她另一個(gè)QQ號(hào)而已，除非警方通過(guò)技術(shù)手段介入。
李少輝氣的雙手發(fā)抖：“好，好，打死不承認(rèn)是吧，去把你班主任叫來(lái)！”
程意乖巧答道：“好的校長(zhǎng)，馬上放學(xué)了，我可以回家了嗎？”
李少輝氣的不想搭理她。
陳少河來(lái)之后，還是之前的那一套說(shuō)辭，不相信這一切會(huì)是程意這樣一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生能做的出來(lái)的。
眼見(jiàn)事情推進(jìn)不下去，李少輝只得給陳少河下命令：“往后的評(píng)先評(píng)優(yōu)、各類活動(dòng)競(jìng)賽的參加機(jī)會(huì)，我不想再看見(jiàn)這個(gè)人的名字?！?/p>
陳少河不置可否。
“對(duì)了，給各科老師通知一下，往后她來(lái)問(wèn)問(wèn)題也好，問(wèn)成績(jī)也好，通通不要搭理她。”
這幾乎是明著說(shuō)要讓班主任帶頭孤立程意了。
若陳少河是個(gè)懂得討上歡心的人，自然能夠領(lǐng)悟其中真意，有的是辦法讓程意在南路學(xué)校呆不下去。
但他從心底里覺(jué)得這件事從根本上錯(cuò)的不是程意，她完全屬于受害者。
若非她如此堅(jiān)韌不拔的性格，面對(duì)這樣的欺凌和針對(duì)，恐怕早就毀在這個(gè)如花似玉的年紀(jì)了。
陳少河敷衍了兩句，下去之后并未按照李少輝的授意執(zhí)行，只是叫來(lái)程意，問(wèn)這一切究竟是不是她的手筆。
程意沒(méi)想瞞著陳少河，只反問(wèn)了一句：“陳老師，難道您覺(jué)得有權(quán)有勢(shì)之人就可以隨意踐踏他人的尊嚴(yán)嗎？”
“如今這局面，難道不是肖甜等人自己造成的嗎？”
她不過(guò)是在其中推波助瀾，讓公眾知曉這件事而已。
陳少河從程意堅(jiān)定的眼神中看到了她勢(shì)在必行的決心，知道單憑自己是組織不了自己這個(gè)學(xué)生了。
更何況陳少河也隱隱為這件事被廣泛討論而感到興奮，畢竟在這個(gè)學(xué)校里，無(wú)背景之人過(guò)得屬實(shí)太憋屈了。
又過(guò)去了兩周，肖強(qiáng)還沒(méi)收到程意被開(kāi)除的消息，不耐煩的問(wèn)李少輝：“怎么讓你整治個(gè)小姑娘都那么墨跡？這個(gè)校長(zhǎng)你還能不能干了？不能干趁早說(shuō)，我有的是人選！”
李少輝雖然也是學(xué)校股東，但他占比只有10%，學(xué)校話語(yǔ)權(quán)最大的還是肖強(qiáng)。
李少輝心里腹謗。
你那作惡多端的女兒都沒(méi)開(kāi)除，憑什么讓我毫無(wú)理由的開(kāi)除一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子？
這一瞬間，李少輝似乎有些站在陳少河的立場(chǎng)上想問(wèn)題了。
李少輝面露難色：“肖哥，不是我不想，這凡事總得講究個(gè)章法，她一沒(méi)遲到早退曠課，二沒(méi)聚眾鬧事，我找不到理由開(kāi)除她呀?！?/p>
肖強(qiáng)不耐煩道：“我們這又不是公立學(xué)校，就是不收她了，她又有什么辦法？”
肖強(qiáng)從未參與過(guò)學(xué)校管理，自然不知道凡事都得有理有據(jù)。
李少輝道：“這......這難以服眾啊......”
上次的發(fā)帖人事件，始終找不到證據(jù)證明那是程意所為，私下里叫了五年二班幾個(gè)學(xué)生來(lái)詢問(wèn)，也都推說(shuō)不知曉此事，這讓李少輝很是難辦。
“我不管你用什么方法，這種害群之馬，我的學(xué)校容不下她！”肖強(qiáng)掛斷了電話。
沒(méi)等肖強(qiáng)找到辦法整治程意，他便自顧不暇了。